“李大人, 實在對不住, 情難自制, 情難自制。”楊大人繼續賠笑。
    其他人奇怪地看著他，到底是怎么樣的文章, 才會這么讓人情難自制呢？
    有人放下手里的卷子走了過去, 將楊大人大加稱贊的那篇拿在手上。他看了許久之后, 喟然長嘆：“錦繡文章啊, 頗有唐宋之風，韻味雋永, 豪放灑脫，無一字不精。”
    大家聽見這樣至高的評價, 不由也起了好奇心。紛紛放下手中的文章來看這一篇。
    “諸位說, 我是薦還是不薦？”楊大人有些苦惱。主要是這篇文章和先前那些完全不一樣, 薦了的話，恐主考官不喜。
    “當然是薦了, 若你不薦的話, 日后復卷復到這一篇，豈不是誤了你的名聲？何況, 這上面還有人呢。”黃大人一語驚醒夢中人，楊大人頭上滲出了一些汗水。確實啊, 只顧著想主考官了, 卻忽略了其他部分。
    要知道鄉試放榜之日，落榜學子是有機會質問主考官的，能寫出這樣文章的人, 落榜之后自然不會不聞不問。
    “是極是極。”他連連點頭，然后拿著卷子又看了一遍。看罷，他又用朱筆在卷首畫了一個圈，在上面寫了一個“薦”字。
    寫完之后本應放手，可是他思來想去之后，又在上面加了一個圈。這就相當于重磅推薦了，一般來說，副主考是會先看這樣的卷子的，中的幾率也更大些。
    改好之后，他將文章放置在另一側，和其他人強力推薦的文章放在一處，等著先呈上去。
    另一間房里，坐了五個副主考。相較于其他的官員，他們顯得悠哉的多，此刻正聚在一起品茗論道。
    他們是從周邊省份抽調過來的，其中有一省，歷來以學風濃郁出名。在他們那里，隨處可見手不釋卷的讀書人。甚至岸邊垂釣老人，山間砍柴農夫，在閑暇之時，也會摸出一本書看看。
    先不說他們能不能看懂，單就學風而言，他們那里確實是略勝一籌的。而且讀書人一多，質量當然也就有所提升了。根據調查結果來看，他們省的學子在每三年一次的會試上，排在前十的幾率基本是百分之百的。
    也就是說，每三年一科的二甲進士之中，至少有一個是魯東省學子，甚至有時不止一個。他們這個省，中狀元的人數也是最多的。
    身為魯東省的學官，顧大人一向都是很驕傲的。這些日子，也沒少在這些同僚中間，批評西江府的進學風氣不夠好。
    其他同僚雖不是西江省的，但也有點不快，因為他們所處的地域，也無形中被貶低了一波。
    “各位大人，第一批考卷到了，煩請大人們在上面登個名。”
    正說著話，簾外便傳來了聲音。這些衙差抬著一箱試卷站在門外，等著他們接收。
    兩個副主考簽了名，然后合力將文章抬了進去。
    這文章分上下兩層，中間以白紙分隔，上層為他們閱卷之中最好的，下層為一般的。
    他們先將上層文章取出，分發了一下，就開始閱卷。
    魯東省的那位顧大人一邊批閱一邊搖頭：“就這樣的文章，竟也值得圈兩次？若放在我魯東省，只怕第一場就被判為落卷了。”
    不過一會兒，他地下就落了好幾張試卷。
    “顧兄，還請手下留情，畢竟我們也是需按名額遞卷的，落得太多，到了后頭遇見更不好，豈不是還要將其找回來？”沈大人忍不住說道。
    顧大人一僵，顯然剛剛想到這一出。他嘴硬道：“雖是如此，我也不能叫這等文章被取中。”然而他的動作卻放緩了很多，試卷不再像剛剛一樣，雪花片似的飛下來。
    其他大人但笑不語，只可惜了前面幾張落卷。
    有一位韓大人，他翻開手底下的一份試卷，剛看兩眼，眉頭就皺了起來：“怎么薦了一份這樣的卷子上來？”
    “什么樣的？”坐在他身旁的沈大人問。
    “辭藻華麗，狂狷肆意的。恐怕不合張公之意呀。”
    “給我看看。”沈大人接過試卷，先看前面，表情微微一怔，然后又看向后面。看完了三篇文章之后，他竟然有些佩服這個學子了。
    科舉之中，無論哪場，揣摩主考官的喜好，都是大家必做的事情。他自己身為一府提學，那點喜好也被人揣摩透了，寫上來的文章，基本上都是他喜歡的文風。
    而做為本屆鄉試主考官的張松年，沒道理讓人揣摩不透。他先前所改的文章，基本上偏偏都是仿古之駢文，他雖有不適，但考慮到主考官的喜好，還是取了幾篇好的上去。
    乍一看這份試卷，三篇文章，竟無一篇是駢文，反而是近古之散文。這散文深得宋人之精髓，形散而神不散，字字珠璣，句句錦繡。其中所用典故也十分精簡，三言兩語便將其中內涵道出。
    “韓兄，你看完這篇了嗎？”
    韓大人搖了搖頭，然后沈大人在上面畫圈，寫了個取字后，將文章遞給他，讓他看完。
    韓大人看完之后，面色復雜：“若這樣的文章不取，先前取中的那些都應焚燒殆盡了。罷了，就是拼著張公不喜，我也是要取這一篇的。”說罷，就在上面畫了一個圈，寫了個大大的取字。
    坐在他對面的顧大人笑了一聲：“到底是怎么樣的文章，竟讓沈兄韓兄如此猶豫不決？不妨讓我也看看。”
    他漫不經心地接過試卷，看了一會后卻瞪大了眼，第一反應卻是去扒名字。可惜上面只有編號，沒有名字。
    “顧兄，這張試卷如何？”
    “雖然文筆稚嫩，但確有可圈可點之處。我覺得此人，必是在我魯東求學之后，返原地鄉試的。其文風和我魯東學子，甚為相似。”
    其他大人心里有些鄙視，娘的，之前就一個勁的貶低，現在遇到個好的，就說在魯東求過學，臉呢？還要不要了？
    顧大人在上面也寫了一個取字后，將其遞給了其他兩位大人，他們看完之后，也都在上面寫了取字。
    呈上去給主考官的試卷，是要經過五位副主考同審的，一般來說，一份試卷，只要有三個取字，那么基本上就穩中了。若只一個取字，雖會呈上去，但中的幾率不是特別大。
    這一份試卷竟能有五個取字，若不是他的文風實在不合張大人之意，他們幾乎可以斷定，這位就是解元郎了。
    如今，雖可能不是解元郎，但也不至于因為主考官不喜而落榜。
    ……
    “張大人，首場試卷到了。”
    “搬進來吧。”
    “是。”
    張松年獨坐一處，正在批改公文。他雖然被任命為本屆主考，但是翰林院的公務，也是不能放下的。
    他將公文推至一邊，然后喝了一盞茶，又閉目養神了片刻，方才掏出第一份文章。
    “咦，竟是二重舉薦，五人同取的？”張松年只看卷首便無語了，這是有多怕他不取這份試卷啊……
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