6日</br> 15日</br> 價(jià)段。以電總卡</br> 和家</br> 初三大景觀。不但</br> 上師范第年學(xué)校里興起文學(xué)熱，文學(xué)社成了學(xué)校的了文學(xué)社。什么春芽文校團(tuán)委辦有金校性的太陽(yáng)神文學(xué)社，各班也紛紛辦起</br> 學(xué)社月亮島.....名目繁多。我們班也辦了一個(gè)雛鷹文學(xué)社。我寫了一.首詩(shī)交給班里文學(xué)社的社長(zhǎng)，希望能加人文學(xué)社。補(bǔ)社長(zhǎng)看了以</br> 的可是想起袁老</br> 后冷冰地說(shuō)，這根本不是詩(shī)。當(dāng)時(shí)，那情景令人好尷尬喲!么從那以后，我一頭扎師的評(píng)語(yǔ)，想起“很有前途“四個(gè)字，我重新鼓起了勇氣。</br> 進(jìn)了書的世界。我還把奧斯特洛夫斯基的名言抄在日記本上:“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)....</br> 為提高寫作水平，我參加了《春風(fēng))雜志社的文學(xué)創(chuàng)作函授班。年后，我的一篇小說(shuō)在(春風(fēng)》上發(fā)表了。這時(shí)候，恰逢校團(tuán)委主辦的文學(xué)社換屆選舉，我被推選為副社長(zhǎng)。后來(lái),我又擔(dān)任了社長(zhǎng)。</br> 參加工作以后，一次填寫年度考核表時(shí)，我發(fā)現(xiàn)“論文”一項(xiàng)沒(méi)什么可填，是空白。當(dāng)時(shí)已加人市作家協(xié)會(huì)的我，頓時(shí)感覺(jué)非常尷尬:自己常以擅長(zhǎng)寫作沾沾自喜，怎能沒(méi)有論文呢?</br> 想起袁老師的評(píng)語(yǔ)，我的心中再次充滿了勇氣。幾天后，一篇論文終于完成。我悄悄地把它塞人郵箱。幾個(gè)月后，這篇論文竟然在《教育論壇》上發(fā)表了。</br> 看到自己的論文變成鉛字，喜悅之情是不言而喻的。至今,我已有300多篇文學(xué)作品在《中學(xué)生閱讀》《時(shí)代文學(xué)》中國(guó)校園文學(xué)＞(小小說(shuō)選刊x《百花園》《短篇小說(shuō)》鄭州日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊上發(fā)表，小小說(shuō)《雪化后是什么》還被收人小學(xué)語(yǔ)文教材。m.</br> 這么多年來(lái)，我從一名普通的小學(xué)教師成長(zhǎng)為鄭州市名師、河南省名師河南省骨干教師、河南省學(xué)科技術(shù)帶頭人河南省作家協(xié)會(huì)會(huì)員..細(xì)想來(lái)，每次成績(jī)的取得，每次成功的背后，幾乎都與袁老師的那句評(píng)語(yǔ)關(guān)。可以說(shuō)，沒(méi)有袁老師的那句評(píng)語(yǔ)，便沒(méi)有我不斷的奮</br> 出生年月:1971年4月</br> 進(jìn)。</br> 袁老師名叫袁金銘，如今</br> 身份:教師</br> 在中牟縣教育體育局工作。二</br> 愛(ài)好:讀書、聽(tīng)音樂(lè)、看電影</br> 十幾年過(guò)去了，袁老師也許已</br> 中學(xué)時(shí)最喜歡的作家:魯迅、、賈平四中學(xué)時(shí)最喜歡的一本書:《水水滸傳》</br> 把這件事忘記了,但我不會(huì)忘</br> 中學(xué)時(shí)的職業(yè)夢(mèng)想:作家</br> 記，永遠(yuǎn)不會(huì)。</br> 感謝袁老師!</br> 中學(xué)時(shí)最喜歡的學(xué)科:語(yǔ)文寄語(yǔ)學(xué)弟學(xué)妹:但間</br> 美好，難忘耕耘，莫問(wèn)收政</br> 優(yōu)中物</br> 為給母親籌藥費(fèi)，13歲少年徒步赴廣州接鞋廣東河源市距離廣州近350公里，開(kāi)車</br> 只需要3個(gè)多小時(shí)，但13歲的駱偉科走了一</br> 個(gè)多月。為給患腫瘤的母親籌錢看病,他瞞著</br> 家人，沒(méi)帶一分錢,背著自制的擦鞋木箱沿國(guó)</br> 道步行到廣州為人擦皮鞋。</br> 駱偉科聽(tīng)到母親看病需要很多錢時(shí)，他</br> 店</br> 想到廣州擦皮鞋,“廣州人多，擦鞋可以賺到</br> 錢”。但他以前從未到過(guò)廣州，于是打算走國(guó)</br> 道，按照國(guó)道上的路標(biāo)往廣州走。</br> 他偷偷在小姨家自制了一個(gè)擦鞋的木箱</br> 子，并請(qǐng)一位陌生的叔叔幫忙寫了-封求助信，</br> 然后背著木箱于4月底從河源市出發(fā)了。</br> 每到一個(gè)村莊，駱偉科都嘗試到村里尋求幫助,討一-些飯菜。每次求助，駱偉科就拿出事先準(zhǔn)備好的求助信但經(jīng)常會(huì)被村民誤認(rèn)作“騙子”。</br> 一路下來(lái)，駱偉科只在3個(gè)農(nóng)民家吃過(guò)飯，兩個(gè)農(nóng)民給他送過(guò)飯，其余大部分食物都是來(lái)自路邊的野芒果和河水。就這樣，徒步走了一個(gè)多月，駱偉科在5月底到達(dá)了廣州。</br> 到廣州后,他便在一條長(zhǎng)凳上“住”了下來(lái)。白天，到附近擦皮鞋，晚上，就回到長(zhǎng)凳上睡覺(jué)。駱偉科在廣州待了4天，一共賺了800多元,其中不少錢是好心人給的。</br> 駱偉科徒步一個(gè)月赴廣州擦鞋救母的事在網(wǎng)上引起熱議。廣東三九腦科醫(yī)院派出救護(hù)車將駱偉科的母親接到廣州，為其醫(yī)治。駱偉科說(shuō):“救到了我媽,我才算成功。”</br> 適用話題:孝順、感恩、愛(ài)、堅(jiān)持、執(zhí)著等</br> 刺母利刀折射教育空白</br> 汪某的家境并不能不殷實(shí)每年</br> 元的收人來(lái)支付，不僅耗盡丁第干中明十元的留學(xué)開(kāi)片空白。學(xué)5年，從未打過(guò)工，并認(rèn)為家中積蓄還不得不向</br> 人為自家生活條件“重好的，友舉值。</br> 的基本方面是含辛街苦，信加可產(chǎn)，用面施和電</br> 某任日館</br> 的</br> 的舐特情深固然讓人動(dòng)容但這說(shuō)到底是種路形個(gè)理后，心安理得，</br> 文</br> ,它逐漸讓母親利兒</br> 子都習(xí)慣了物質(zhì)的給子和接受，而忽略了每子感情和教有談化中重中心</br> 打</br> 的方面。汪某在日留學(xué)期間，從第三年就變得很壓抑,產(chǎn)生過(guò)動(dòng)搖和速情總</br> 的i</br> 子之間卻缺乏有效的溝通和交流。在溺愛(ài)籠罩下的汪某，缺乏體驗(yàn)人情世故、生活挫折等成長(zhǎng)無(wú)素。該案也如一面鏡子,映照并且拷問(wèn)家庭教育中存</br> 能不</br> 在的問(wèn)題:除了知識(shí)的灌輸鼓勵(lì)對(duì)成功的追求，我們是否對(duì)孩于的(界缺乏足夠重視?</br> 活不</br> 高爾基說(shuō)過(guò):“愛(ài)護(hù)自己的孩子，這，這是母雞都會(huì)做的，但教有好用于法</br> 扛起</br> 是一門藝術(shù)。”不管是家庭教育還是學(xué)校學(xué)校教育，，物質(zhì)的給子都不能取代心頭的呵護(hù)，成功的光環(huán)源自人格精神的光芒，這大概是任某利母利刀寨光管來(lái)的理性之思。</br> (據(jù)(京華時(shí)2011年4月11日，何葦杭/文)(適用話題:母親、感思、成長(zhǎng)、愛(ài)、感情等)</br> 得看</br> 多錢</br> 小時(shí)收碗盤記西萬(wàn)個(gè)</br> 可以</br> 每天中午西</br> 我雖</br> .每秒出子3次，段福建</br> 專注白</br> 兩萬(wàn)個(gè)側(cè)學(xué)校食堂</br> 心“犀利收碗</br> 小時(shí)收近(學(xué)學(xué)生規(guī)頻，</br> 文原網(wǎng)</br> 的品村</br> 管具的視建小的陳</br> 答我</br> 農(nóng)林大位學(xué)收視頻中，將同學(xué)</br> 勤工走紅。
三月，初春。</p>
南凰洲東部，一隅。</p>
陰霾的天空，一片灰黑，透著沉重的壓抑，仿佛有人將墨水潑灑在了宣紙上，墨浸了蒼穹，暈染出云層。</p>
云層疊嶂，彼此交融，彌散出一道道緋紅色的閃電，伴隨著隆隆的雷聲。</p>
好似神靈低吼，在人間回蕩。</p>
，。血色的雨水，帶著悲涼，落下凡塵。</p>
大地朦朧，有一座廢墟的城池，在昏紅的血雨里沉默，毫無(wú)生氣。</p>
城內(nèi)斷壁殘?jiān)f(wàn)物枯敗，隨處可見(jiàn)坍塌的屋舍，以及一具具青黑色的尸體、碎肉，仿佛破碎的秋葉，無(wú)聲凋零。</p>
往日熙熙攘攘的街頭，如今一片蕭瑟。</p>
曾經(jīng)人來(lái)人往的沙土路，此刻再無(wú)喧鬧。</p>
只剩下與碎肉、塵土、紙張混在一起的血泥，分不出彼此，觸目驚心。</p>
不遠(yuǎn)，一輛殘缺的馬車，深陷在泥濘中，滿是哀落，唯有車轅上一個(gè)被遺棄的兔子玩偶，掛在上面，隨風(fēng)飄搖。</p>
白色的絨毛早已浸成了濕紅，充滿了陰森詭異。</p>
渾濁的雙瞳，似乎殘留一些怨念，孤零零的望著前方斑駁的石塊。</p>
那里，趴著一道身影。</p>
這是一個(gè)十三四歲的少年，衣著殘破，滿是污垢，腰部綁著一個(gè)破損的皮袋。</p>
少年瞇著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)，刺骨的寒從四方透過(guò)他破舊的外衣，襲遍全身，漸漸帶走他的體溫。</p>
可即便雨水落在臉上，他眼睛也不眨一下，鷹隼般冷冷的盯著遠(yuǎn)處。</p>
順著他目光望去，距離他七八丈遠(yuǎn)的位置，一只枯瘦的禿鷲，正在啃食一具野狗的腐尸，時(shí)而機(jī)警的觀察四周。</p>
似乎在這危險(xiǎn)的廢墟中，半點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它就會(huì)瞬間騰空。</p>
而少年如獵人一樣，耐心的等待機(jī)會(huì)。</p>
良久之后，機(jī)會(huì)到來(lái)，貪婪的禿鷲終于將它的頭，完全沒(méi)入野狗的腹腔內(nèi)。</br>，，。，。</br>