沒想到霍先生看過我寫的這篇科幻短文。”
    星新一有些詫異的看了看霍耀文，要知道這篇短文是他十幾年前創(chuàng)作出來的，雖然當時的確有過不小的反響，可這么多年過去了，人們早就忘記這篇短文了。
    “很早之前拜讀過，但不得不說至今還記憶猶新。”雖然當年霍耀文讀初中的時候，《喂，出來》還沒有入選到語文教材書中，但他給家里小侄子做語文輔導的時候讀過這篇短文。
    星新一問道：“那不知道霍先生怎么看待類似《喂，出來》這種微型？我來香港已經(jīng)有好多天了，也拜托朋友弄來了很多目前在香港很有名氣作家的作品，但我發(fā)現(xiàn)幾乎很少有人去寫微型。”
    微型？
    霍耀文皺了皺眉頭，疑惑星新一好好的問自己這個干嘛，但想了一下，還是說道：“我對微型接觸的不多，所以沒什么特別的看法。”
    “是這樣啊……”見霍耀文這么說，星新一似乎有點失望。
    他剛準備繼續(xù)說些什么的時候，只見張承頤從不遠處走了過來，他道：“耀文，李校長找你。”
    “好的，馬上來。”霍耀文立馬回了一句，隨即轉頭看向星新一道：“不好意思星先生，我那邊還有點事情需要處理。”
    “沒事沒事，霍先生有事你先忙。”
    “好的，有空再聊。”
    星新一目送霍耀文離去，心里頓時一沉，對接下來即將開始的演講會有些郁悶，在他看來就連世界級的科幻作家霍耀文都不太了解微型，那聽演講的學生們知道的恐怕就更少了。
    作為日本微型鼻祖的星新一，此次受邀前來參加亞洲文化交流會，也是受到了舉辦方香港中文大學的邀請，將會在今天下午一點半左右，于大學禮堂內(nèi)舉行一場座談演講會，目標除了中文大學的學生外，還有一眾來自亞洲各國各區(qū)的文人作家。
    他今天要講的主題就是“微型”，不過這個微型與目前國際上公認的“微型”有點不同。
    微型的概念最早起源于美國，具體是誰開創(chuàng)出的，已經(jīng)不得而知了，不過美國著名評論家羅伯特·奧弗法斯特曾下過這樣一個定義：微型必須高度濃縮，富有戲劇性，在一千五百字左右的篇幅中完整地包含一篇普通短篇應有的情節(jié)。
    為此，羅伯特給微型定下了三個要素：一構思新穎奇特；二情節(jié)相對完整；三結尾出人意料。
    這三個要素，算是目前國際上公認的微型三大要點。
    日本最早出現(xiàn)微型題材，是1959年作家兼翻譯家都筑道夫把流行于歐美的微型正式介紹來的，往后以這種文學樣式創(chuàng)作的日本作家逐年增多。
    但十幾年來，星新一始終在數(shù)量和質(zhì)量上遙遙領先于其他作家，故被大眾稱為“日本微型的鼻祖”。
    可不管怎么樣，微型的概念始終是美國那邊興起的，為了進一步擴大自己在微型領域的權威地位，星新一博采眾長除繼承了三大要素外，首先沖破微型的字數(shù)篇幅限制，以有話則長、無話則短的形式，對微型進行了創(chuàng)新，把它定位在少則兩三千字，多則四五千字。
    這一創(chuàng)新，雖然在日本國內(nèi)備受好評，但實際上并不被國際上一些知名的微型作家所認可。
    畢竟都定好了微型的章法，你今天在字數(shù)上搞個創(chuàng)新，明天又在三大要素上搞個創(chuàng)新，到時候微型還能叫微型嗎？
    這就好比高考作文一樣，說好了800字，你一下子寫到了2000字，就算寫的再好恐怕都會被扣分的，因為作文的基本標準就是800字左右。
    再加上微型的意義，說白了，就是一個超短篇，1500字的規(guī)定，實際上已經(jīng)是被大眾所認可的，星新一弄出個3000字-5000字的，這還叫超短篇嗎？那不就成了短篇嗎？
    所以此次星新一來參加這場文化交流會的主要目的，實際上是想來推廣他所提倡的“有話則長、無話則短”的微型概念，想要進一步在亞洲范圍內(nèi)提升他日本微型鼻祖的稱號，順便把日本改為亞洲。
    ……
    下午兩點鐘左右，大禮堂的演講廳臺下，密密麻麻的坐著擊敗個中文大學和香港大學的學生，除了文學系的外，還有不少其他系的學子前來旁聽。
    這次交流會總共為其七天，分三個流程，前三天是受邀前來的作家給學生們演講，內(nèi)容不限，反正跟文學掛鉤就行了。
    后四天則是不同地區(qū)的作家之間的正式交流。
    此時臺上演講的是一名叫阿雷納的馬來華裔作家，他所主講的內(nèi)容是在馬來一直都比較流行的馬華文學。
    馬華文學起源于五四新文學運動，后經(jīng)過馬來本土文化的演變，主要以反殖反帝，爭取獨立為主體，算是一種五四文學的分支。
    講的挺不錯的，但學生們似乎并不是很喜歡，一直到下臺前，大家才禮貌性的鼓掌，可以說反響平平。
    隨后登臺的是韓國作家黃順元，他算是韓國老一代傳統(tǒng)派的代表作家之一，其創(chuàng)作的大部分作品都是跟戰(zhàn)爭有關，所以講的內(nèi)容也多以反戰(zhàn)和鄉(xiāng)土文學為主。
    反戰(zhàn)和鄉(xiāng)土這類文學，在香港還是挺受歡迎的，來聽課的學生們也是抱著學習的態(tài)度認真去聽。
    不過話說起來，自二戰(zhàn)后韓國推行了廢除漢字的政策，從而導致韓國二十多年來，文學方面也有了明顯的退步，同時有點才學的青年作家的數(shù)量驟降，這也是為什么此次來參加交流會的十幾個人，幾乎都是50歲及以上的老人。
    雖然沒有規(guī)定時間，但大部分上臺演講的作家還是很識趣的只講了十幾分鐘，便下臺換別人。
    就這樣，又相繼上臺了好幾個地區(qū)和國家的作家，終于是輪到霍耀文登臺了。
    他一登臺，臺下的學生們就認出來了，霎時全場發(fā)出了激烈的鼓掌聲。
    可能這就是人們常說的主場優(yōu)勢吧。
    ...
    (本章完)
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