段水流失眠了。
    自從老王給他講述了，關(guān)于老段的往事后，他便睡不著了。
    這期間，他也嘗試過撥打老段的電話，想親自問一問他。可無論呼叫多少次，電話另一頭始終無人接聽。
    “對不起！”
    “您撥打的號碼暫時無法接通，請稍后再撥……”
    嘗試幾次后，段水流放棄了。
    可能是逃避心理，他覺得老段應(yīng)該是擔(dān)心被債主催債，所以換了號碼，而不是故意不接他電話。
    “算了，不想了。”
    沒有見到老段，得到他親口承認之前，段水流不會輕易相信老王的話。
    晃了晃腦袋，將一些不該有的念頭拋出腦外后，段水流拿起一本小冊子，借著臺燈的光翻閱起來。
    這就是陶教授給的功法。
    沒有名字！
    封面上寫著【段水流專用】，右上角蓋了“絕密”的鋼印，除此之外，就跟路邊書攤常見的《故事會》差不多。
    內(nèi)容分為兩個部分。
    基礎(chǔ)篇與進階篇！
    段水流先看了基礎(chǔ)篇，里面提到的第一個重點，便是呼吸節(jié)奏的問題。
    這個很好上手。
    根據(jù)這本功法上標(biāo)注的“節(jié)奏”，稍加練習(xí)，很快就能掌握這種另類的呼吸頻率了。
    但第二步就難了！
    掌握這種呼吸頻率后，之后的訓(xùn)練難度飆升，需要潛入50米深的水底，練習(xí)同樣的呼吸頻率。
    “水底也能呼吸？”
    段水流驚呆了，差點懷疑陶教授寫錯了。人類不帶氧氣瓶，能在水下呼吸嗎？
    他可沒長腮啊！
    翻來覆去看了幾眼，確定自己沒看錯之后，段水流心里好奇極了，難道這是真的？
    要不試一試？
    好奇心驅(qū)使下，段水流從床上爬起來，一溜煙鉆進衛(wèi)生間，用盆接了一盆水。
    “間隔3、1、3秒！”
    牢牢記下這個頻率后，斷水流深吸一口氣，懷著慷慨赴義的勇氣，一頭扎進臉盆。
    五秒！
    十秒！
    一分鐘……
    當(dāng)他在水下睜開眼，感受著水流順著鼻孔，進入身體后，他整個人都不好了。
    啥玩意？
    這是水，還是空氣？
    為什么他在水下，還能自由呼吸不受影響？難道他的鼻孔，還具有魚鰓的功能嗎？
    這不合理！
    從盆里抬起頭，連濕淋淋的頭發(fā)都沒擦，段水流便拿起手機，向萬能的擺渡求教。
    “人能在水下呼吸嗎？”
    “你好，我是江川二院精神科的王醫(yī)生，根據(jù)你的描述，我覺得你的病情比較嚴(yán)重，建議來我院檢查一下……”
    你才有精神病！
    你全家都有精神病！
    罵了一頓這名王醫(yī)生之后，段水流忽然想到一個問題。
    正常人無法在水下呼吸，而他卻可以，這是否意味著，他的肺，或者是別的器官，與常人不同？
    “不應(yīng)該啊！”
    段水流老怕死鬼了，基本上年年都會去體檢一次，如果身體真有什么異常，應(yīng)該早就發(fā)現(xiàn)了。
    而且……
    他初中學(xué)游泳的時候，差點溺水，那時候他也不具備這種“水下呼吸”的能力。
    難道是功法的問題？
    段水流眼珠一轉(zhuǎn)，決定再試一次。這次他就不管呼吸頻率了，看看還能不能呼吸。
    三分鐘后……
    段水流確定了！
    即使不按功法上標(biāo)注的呼吸頻率，他也能在水下呼吸。而且他還發(fā)現(xiàn)，自己吸入的水，仿佛進入體內(nèi)就分解了。
    “有意思！”
    證明秘籍絕非假貨后，段水流對陶教授越來越好奇了。這種能力，連他自己都沒發(fā)現(xiàn)，陶教授是怎么知道的？
    吹干頭發(fā)后，他又躺回了床上，繼續(xù)翻閱著秘籍。
    基礎(chǔ)篇不用看了。
    他直接翻到進階篇，想看看后面有沒有什么，可以“實戰(zhàn)演練”的招式。
    沒想到還真有！
    【誰叫段水流，我將終結(jié)他的生命！究極蓄力一刀斬——步驟拆分及解析】
    好家伙！
    段水流直呼好家伙。
    陶教授這人看起來文縐縐的，沒想到內(nèi)心還住著一位騷動的狂野男孩。
    這起名，愛了愛了！
    仔細一看，這一招原來是一式刀法，很平平無奇的一刀斬。
    但關(guān)鍵點在于。
    使用這一招前，必須解除安全模式，進入限制模式，使用能量灌注長刀完成蓄力。
    蓄力越久，傷害越猛！
    陶教授還特意備注了一句，只要能量充足，這個蓄力時間是沒有上限的。
    理論上……
    他只要擁有足夠的能量，完全可以蓄力一年半載，一刀把地球劈成兩半。
    “嘶！”
    看完這段描述，段水流沒忍住倒吸一口涼氣，瞬間就興奮了。
    這么強啊？
    那這玩意，到底該怎么練呢？耗費的能量多不多？他現(xiàn)在能蓄力多久，能劈開一個西瓜嗎？
    更重要的是。
    這里面提到的安全模式與限制模式，又是什么玩意？怎么聽都沒聽說過？
    好奇心被勾起，又無法得到解答，段水流強忍深夜打電話給陶教授的沖動，老老實實翻回基礎(chǔ)篇，從頭看起。
    這一看就是一宿！
    第二天，當(dāng)他頂著一對熊貓眼，興沖沖找到陶教授，詢問如何解除安全模式時，陶教授差點沒嚇?biāo)馈?br/>     “你這是……一宿沒睡？”
    “沒睡！”
    段水流興奮道：“哪睡得著啊！教授你快告訴我，怎么才能使出那一招……究極蓄力一刀斬？”
    “你想什么呢？”
    陶教授聞言，忍不住翻起白眼道：“還沒學(xué)會走，就想著跑了？你先把基礎(chǔ)篇練完，再考慮這些也不遲。”
    “我不，我就要練！”
    “基礎(chǔ)篇的內(nèi)容太簡單了，一點意思都沒有。我就要練這一招，我要劈開地球！”
    陶教授：“……”
    傻孩子！
    劈開地球是不可能的，那是他寫著玩的，怎么就當(dāng)真了呢？
    “我先說一下。”
    陶教授喊停道：“不是不讓你學(xué)，只是你現(xiàn)在，壓根就沒有足夠的能量使用這一招。”
    “能量從哪來？”
    “異化之軀，萬物皆可轉(zhuǎn)化為能量！只要你想，路邊的花花草草，磚塊石頭都能被你轉(zhuǎn)化為能量。”
    “怎么轉(zhuǎn)化？”
    “基礎(chǔ)篇有教學(xué)，自己回去多研究，別來問我。”
    “那……”
    段水流遲疑片刻，又問道：“安全模式與限制模式，又是什么東西？”
    “給你下的緊箍咒！”
    陶教授沒好氣道：“Ineffable細胞宿體一個比一個危險，不上一份保險，誰敢讓你們到處跑？”