這個解題方式，正是顧綰綰會做的那種方式。
    顧綰綰瞇起眼，嘴里吐出一口濁氣。
    第二種方式，慕夏不可能想得出來吧？
    然而這個念頭剛一冒出來，就看到慕夏微躬起背，再次在黑板上寫了起來。
    顧綰綰眼底仿佛有什么東西碎裂開來了。
    只見慕夏又是花了不到一分的時間，第二種方式就清晰地呈現(xiàn)出來。
    這一次的解題方法，慕夏用的不是高數的公式，而是用的空間幾何。
    解題方法之精妙，讓在場很多高數成績好的學生忍不住拍手叫好。
    方躍甚至差點哭出來。
    “大佬好?！以趺淳蜎]想到呢？”
    旁邊的同學笑了下道：“所以大佬是大佬，你是方躍。你要是想得到，你就是大佬了?！?br/>     方躍連連點頭，并不反駁他不如慕夏這個事實。
    顧綰綰死死地用貝齒抵住唇瓣。
    上天在跟她開玩笑嗎？
    慕夏真的做出來了！
    顧綰綰只好告訴自己，別著急，還有第三種方法。
    就算慕夏想出了兩種，難道還有第三種嗎？
    就算慕夏想出了兩種，難道還能想出第三種嗎？
    而這一次，不僅顧綰綰，就連歐陽墨的一顆心都已經揪了起來。
    這是他第一次懷疑，自己是不是真的對慕夏戴了有色眼鏡。
    難道一個走后門才能進京都大學的學生，智商真的比他千挑萬選的顧綰綰還高？
    但是，不管這樣，慕夏不可能比他這個老師還厲害，能想出第三種解法。
    能想出第三種解法的，就如他導師說的那樣，只有那位叫“San”的師姐才能做到。
    只可惜，他一直到現(xiàn)在都沒找到“San”。
    如果有那位師姐幫他的話，他的論文一定很快就能順利完成了。
    歐陽墨正在心里感嘆的時候，只聽到粉筆在黑板上寫字發(fā)出的“咚咚”聲。
    他心里一緊，連忙朝黑板看過去。
    只見慕夏動作迅速地在黑板上寫下幾串公式，而那些公式，都是初等數學時用到的。
    用初等數學的方法做高等數學的題，導師說，這是San用慣的解題方式。
    可是，慕夏為什么也會？
    是誤打誤撞，還是……
    一個可怕的念頭像鬼魅一般冒出來，歐陽墨自己都被自己的猜測嚇了一跳。
    但他很快嗤笑了一聲。
    這不可能，慕夏絕對不可能是San，先說年紀對不上，慕夏如果已經是英倫大學的畢業(yè)生，為什么還要進京都大學呢？還是以這種靠男人走后門的方式。
    但不管歐陽墨怎么否定自己，卻否定不了，慕夏的確用了三種方式解了這道題的事實。
    而那邊，慕夏寫完了第三種解法后，宋老師仿佛不相信自己的眼睛一般，快速走上前揉了揉眼睛，確認自己沒看錯后，他又仔仔細細地看了過程，隨后整個人……裂開了。
    慕夏這個學生，居然不僅英文好，就連高數都這么不得了的嗎？
    這是什么神仙學生？！
    他上輩子一定做了很多的好事，才能遇到慕夏這樣的天才學生吧！
    與此同時，大禮堂的鏡頭也再次給到了那塊黑板上。