渚由于身體原因，休學(xué)了一個(gè)學(xué)年，重返學(xué)校后，一個(gè)同學(xué)都不認(rèn)識，再加上內(nèi)向，感到寂寞和孤獨(dú)。
    這也正是岡崎碰到渚時(shí)，渚那番自言自語的說話。
    似乎被渚所吸引，或者說是被渚那溫馨的家庭所吸引――盡管他嘴上總是吐槽渚那奇怪的一家三口，但是跟他冰冷的家比起來，渚的家正是他所向往的家。
    在學(xué)校沒有了朋友，連渚想?yún)⒓拥难輨〔恳惨驗(yàn)闆]人而解散，于是岡崎決定幫助渚重建演劇部。
    一切都平淡如水，仿佛就是一個(gè)溫馨的校園日常故事，但是鋪墊已經(jīng)在不經(jīng)意間完成。
    比如琴美的那一聲“再見了呢”，還有某個(gè)傳聞中的幽靈少女。
    岡崎幫渚貼演劇部成員招募的廣告的時(shí)候，在一個(gè)教室里看到了一個(gè)嬌小的少女，一個(gè)人靜靜地在教室里削著一個(gè)星星狀的東西。
    這是一個(gè)非常奇怪的少女，仿佛小孩子似的。岡崎注意到她手上傷痕累累，刻刀的刀口殘缺不齊，于是趁著她沉醉在自己的海星中而發(fā)呆之時(shí)，將她手中的美術(shù)刀奪了過來。
    少女想要要回自己的刀子，謊說自己的手不痛。
    “握手！”
    岡崎要她握手，呆萌的少女還真的去握手，可是明明已經(jīng)痛的眼淚都出來了，嘴上還是在說“不痛”。
    讓人為其呆萌和倔強(qiáng)感到好笑的同時(shí)，還為其感到憐愛，同時(shí)又有一個(gè)疑惑徘徊在心中：這個(gè)女孩為什么如此執(zhí)著。即使手都傷成這樣了也要刻這個(gè)東西呢？
    故事的轉(zhuǎn)折。從這里就已經(jīng)悄無聲息的開始了。
    風(fēng)子的姐姐直到三年前還一直在他們的學(xué)校當(dāng)美術(shù)老師。風(fēng)子希望人們能在姐姐結(jié)婚那天，能為姐姐送上祝福，于是才雕刻最喜歡的海星當(dāng)做禮物送給大家。
    三年前……現(xiàn)在基本上認(rèn)識風(fēng)子姐姐的人都已經(jīng)全部畢業(yè)了，沒有人認(rèn)識風(fēng)子的姐姐。
    不，還有一個(gè)人。
    渚因?yàn)樯。輰W(xué)了一年，而風(fēng)子的姐姐正好是渚的美術(shù)老師。
    岡崎在幫助渚重建演劇部的過程中，帶渚見到了風(fēng)子。同時(shí)也知道了流傳與學(xué)生中的那個(gè)傳聞――幽靈少女！
    風(fēng)子是公子老師的妹妹，渚記得公子老師的妹妹確實(shí)出了車禍，這么說來，那個(gè)幽靈少女就是風(fēng)子？
    渚和岡崎去公子老師求證，兩人給公子老師送上祝福。
    可是公子老師卻疑惑地反問他們是如何知道的，因?yàn)檫@個(gè)消息她只對妹妹說過，就連她的愛人也不知道，因?yàn)樗€在為照顧昏迷的妹妹，考慮現(xiàn)在結(jié)婚是否合適。而妹妹還因?yàn)檐嚨湥恢被杳圆恍选Ｌ稍卺t(yī)院。
    風(fēng)子的身份得到了確認(rèn)，但是岡崎和渚的心情都不太好。
    風(fēng)子那個(gè)孩子竟然是幽靈？
    每天每天。不論白天還是黑夜，無家可歸，一直都在那個(gè)房間里，雕刻著海星，只為能讓更多的人給姐姐在婚禮上傳達(dá)祝福。
    “看著風(fēng)子，又想到了真琴和小滿……”粉絲們訴說著，這樣的聯(lián)想讓人的心情不好，因?yàn)檫@兩個(gè)都讓他們曾經(jīng)淚流滿面，即使現(xiàn)在想起，心中也泛起絲絲憂傷。
    可是，即使隱約已經(jīng)察覺到了，心中卻完全放不下來。有一股力量催促著他們向下看去，哪怕最終依然會哭泣，也要哭著看下去，他們想知道她的結(jié)局。
    岡崎和渚放不下風(fēng)子，于是將風(fēng)子帶回了渚的家里，一群人一起幫風(fēng)子雕刻海星，并且?guī)兔Ψ职l(fā)海星。
    bgm依舊歡快，岡崎對風(fēng)子的各種惡作劇也惹人捧腹大笑，然而隨著觀眾們對風(fēng)子的感情越來越深，那心中那絲陰郁卻越來越濃。
    學(xué)校的創(chuàng)校典禮上，到處洋溢著歡樂的氣氛，越來越多的人收到了風(fēng)子的海星，曾經(jīng)認(rèn)識她的同學(xué)，也接受了她的海星。
    溫馨的氣氛，讓人心情不由得愉快起來。
    不過，這一絲愉快，被岡崎和渚邀請來參加典禮的風(fēng)子的姐姐――工資老師的一句話，瞬間擊散。
    “因?yàn)楹镁脹]來這里了，所以稍微有些緊張。明明還是一樣的地方，卻仿佛是其他的學(xué)校。因?yàn)槿际遣徽J(rèn)識的學(xué)生了，所以，剛才稍微松了口氣，在看到你們兩個(gè)的時(shí)候……”
    美好的幻想的泡泡，被戳破了。
    一瞬間急轉(zhuǎn)直下，因?yàn)椋@里并不是兩個(gè)人！
    岡崎和渚的中間，還站著風(fēng)子！
    可是，風(fēng)子的姐姐，卻看不到風(fēng)子，在她的眼中只有岡崎和渚，“兩個(gè)人”！
    岡崎和渚愣住了。
    “見不到了……”
    “因?yàn)槁牪坏剑L(fēng)子才會做這樣的事情……”
    “因此除此之外，什么也做不到了。”
    風(fēng)子曾經(jīng)說過的話又回蕩在兩人的耳旁，人們才知道，風(fēng)子為什么會獨(dú)自做著這樣的事情，而不去見姐姐，不親口對姐姐說――因?yàn)榻憬愀究床坏剿猜牪坏剿脑挘?br/>     她初除此之外，根本無法將自己的祝福傳達(dá)給姐姐。
    風(fēng)子無法將自己的聲音傳達(dá)到，但是岡崎可以。岡崎代替風(fēng)子，將風(fēng)子的愿望傳達(dá)給了她的姐姐：不要因?yàn)轱L(fēng)子而耽擱了自己的幸福，希望公子老師結(jié)婚吧！
    這正是風(fēng)子的愿望，沒有為自己想過，而是為她的姐姐，她希望姐姐不要因?yàn)榛杳缘淖约憾R了屬于姐姐的幸福。
    在岡崎和渚兩人的勸慰下，公子老師最終做出了決定。
    面對風(fēng)子，岡崎和渚無能為力，兩人只能強(qiáng)壓著心中的悲傷，每天用笑容陪著風(fēng)子，幫著風(fēng)子盡自己微不足道之力。
    風(fēng)子每天的干勁更足了，堅(jiān)持不懈，抓著每一絲機(jī)會向同學(xué)們發(fā)著自己的海星禮物。就連現(xiàn)實(shí)中，粉絲們也那份購買著海星的木雕，想要將自己的心意傳達(dá)給那個(gè)可愛又固執(zhí)的風(fēng)子。
    然而，她的身上也漸漸發(fā)生著一些變化。
    風(fēng)子送出去的禮物越來越少，越來越多的人看不見風(fēng)子了。就連已經(jīng)收到了禮物的那些人，也漸漸淡忘著風(fēng)子的事情。
    風(fēng)子，正在從人們的記憶中消失。(未完待續(xù)。。)
    ps：抱歉了，貌似卡住了，這一章只能寫這么多了。
    我再屢屢。
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