“還不快去?”
馬三寶一瞪眼,柴令武頓時(shí)接過秦恬手里的大鵝,拿過去宰殺了。
“公主殿下,讓他一個(gè)人忙活就行了,太血腥,別看了,咱們屋里坐,等著吃飯就成了。”
巴陵公主也被搞得一愣一愣的,進(jìn)屋之后先是給秦恬洗了臉,然后換了一套嶄新的衣服。
重新梳洗了頭發(fā),再一看小丫頭,徹底精神起來,長(zhǎng)得那叫一個(gè)秀氣。
“公公,秦恬為何不富養(yǎng)?”巴陵公主一直很奇怪這件事。
“富養(yǎng)?”馬三寶咧咧嘴,“就他們家那個(gè)家庭條件,富養(yǎng)了還不得反天?我和藥師他夫人也商量過了,不富養(yǎng)。富養(yǎng)的太嬌慣了。這不是挺好嗎?去年還不敢抓大鵝呢,今年就生擒活捉了!”
“那是,爺爺?shù)缎g(shù)教的好。”秦恬聽聞一臉傲嬌,笨拙的爬到馬三寶身上,擺弄著馬三寶的胡子,“爺爺,等恬兒長(zhǎng)大了,就給你獵一張熊皮,做個(gè)熊皮毯子鋪在床上,那叫一個(gè)暖和!”
“好好好,爺爺就等你的熊皮毯子。”
說到這,馬三寶看向巴陵公主,“你們也要抓緊了,趁著我這把老骨頭還能動(dòng),抓緊生娃,你們沒時(shí)間,我?guī)湍銈儙Ш⒆樱F(xiàn)在有經(jīng)驗(yàn)。帶娃這種事門兒清!”
“哎呀,公公……這生孩子也不是一個(gè)人的事情,就是懷不上呢。”
“這樣吧。”馬三寶略微沉思了一下,“你抽空讓柴令武去長(zhǎng)青府上走一趟,他那里有生娃的秘訣。”
“真的?”巴陵公主的眼睛一亮,“嗯,回去之后,我們倆就去拜訪一下。”
此時(shí)此刻,秦侯爺有點(diǎn)懵逼。
醫(yī)學(xué)院里面,羅馬和波斯等國(guó)來的醫(yī)學(xué)者和醫(yī)學(xué)院的學(xué)者打起來了。
醫(yī)學(xué)院的羽林衛(wèi),和巡城校尉,絕對(duì)做到了幫親不幫理,把番邦的醫(yī)生打得那叫一個(gè)慘絕人寰。
常樂知道這件事之后,第一時(shí)間到了醫(yī)學(xué)院,對(duì)這羽林衛(wèi)和巡城校尉一陣訓(xùn)斥。
然后急忙讓醫(yī)學(xué)院的人,給番邦的大夫療傷,并且派人去找了秦侯爺。
秦侯爺聽聞明顯一愣,不應(yīng)該啊,不應(yīng)該打起來的啊。
打發(fā)走了乾巽,秦侯爺去了醫(yī)學(xué)院,看著被打的不成人形的番邦大夫們,秦侯爺也是義正詞嚴(yán)的巡視了羽林衛(wèi)和巡城衛(wèi),大家是學(xué)術(shù)交流,你們動(dòng)手作甚?
然而,一名羽林衛(wèi)校尉,在和秦侯爺說了經(jīng)過之后,秦侯爺噗嗤一下就笑了。
給了羽林衛(wèi)和巡城衛(wèi)一部分賞錢,然后又讓醫(yī)學(xué)院給番邦的大夫們賠償了一些醫(yī)藥費(fèi),這才把常樂和醫(yī)學(xué)院的一名教授,喊去了辦公室。
事情的經(jīng)過很簡(jiǎn)單,醫(yī)學(xué)院正在準(zhǔn)備工作分配考核,番邦的大夫們也想看看自己的實(shí)力,在一番請(qǐng)求之后,也參加了考試,可問題是,試卷的打分結(jié)果是大部分番邦的大夫都不及格,甚至還有零分的。
然后番邦的大夫自然就不服了,說是醫(yī)學(xué)院看人下菜,最后鬧來鬧去,就打起來了。
大唐尚武,你看平日子文武之間看著矛盾重重,但真有事兒,文臣要被欺負(fù)了,武將也真往前沖。
老程最常說的一句話就是:那群文縐縐的狗官,老子隨時(shí)可以錘,但你丫的番邦垃圾敢動(dòng)他們一根毫毛試試?
秦侯爺讓人找來番邦人作答的試卷,詳細(xì)的看了一番,對(duì)著醫(yī)學(xué)院的趙德芳教授狠狠一瞪眼。
然后讓所有人去了醫(yī)學(xué)院的大禮堂,所有參與考試的人,必須到場(chǎng)。
常樂和趙德芳不懂,但也沒敢多問,因?yàn)榭吹贸鰜砬睾顮敽苌鷼狻?br/>
吾孜魯克被秦侯爺叫到了講臺(tái)上,“吾孜魯克,用你們考核的方式,考考大唐的人。”
吾孜魯克不明所以,但是連續(xù)提出好幾個(gè)問題,大唐的大夫也全都沒回答上來。
剎那間,所有人都愣住了。
秦侯爺走向黑板,寫下一句話:一針人中穴,二針取少商,三針為隱白,四針大陵崗,五針申脈穴,六針風(fēng)府詳,七針頰車穴,八針是承漿,九針勞宮穴,十刺上星堂,十一取會(huì)陰,十二曲池良,十三舌下縫,用之自平康。
“這是老神仙孫思邈,治療癲癇的十三針針灸歌,吾孜魯克,你們看得懂嗎?”
吾孜魯克站起身,搖搖頭,“看不懂,針灸太神奇了,到目前為止,穴位我們沒認(rèn)全,唐文更是不通透。”
“大唐的考核標(biāo)準(zhǔn)只適用于大唐,你們都讀不通,自然也不能考核及格。”
“相反,你們有你們的考核標(biāo)準(zhǔn),所以吾孜魯克提出來的問題,大唐的大夫們也答不出來。”
“這不僅是表達(dá)方面的差異,還是國(guó)家風(fēng)俗文化上的詫異。我舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,把咱們大唐的醫(yī)術(shù)叫中醫(yī),番邦的醫(yī)術(shù)叫西醫(yī)。”
“你能讓西醫(yī)來識(shí)別藥材,辯證病理和藥理?你能讓他們來望聞問切嗎?”
“相反,一個(gè)從事中醫(yī)五十年的老先生,參加西醫(yī)考試的時(shí)候,看到試卷上面畫滿的是各種符號(hào)的手,別說老先生不認(rèn)識(shí),就是你們?nèi)チ耍惨粯硬徽J(rèn)得,如果只因?yàn)榭己瞬患案瘢筒蛔屗嗅t(yī)了,你說他該有多難過?”
“所以,不能拿著西醫(yī)的標(biāo)準(zhǔn)去考核中醫(yī),也不能拿著中醫(yī)的標(biāo)準(zhǔn)去考核西醫(yī)。番邦的醫(yī)術(shù)體系考核,你就是把岐伯、秦越人、扁鵲、華佗、葛洪、皇甫謐、張仲景、老神仙孫思邈、我?guī)熜治魅A大法師等中原歷代名醫(yī)你全找來,也是不及格。因?yàn)槟愣ǖ臉?biāo)準(zhǔn)不行。”
秦侯爺掃視眾人,“對(duì)待西醫(yī)要有西醫(yī)的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)待中醫(yī)也要有中醫(yī)的標(biāo)準(zhǔn)。中西之間可以相互學(xué)習(xí),但中醫(yī)有特殊性,有自己的診療體系、醫(yī)療手段、中草藥體系,辯證體系,這些體系或許存在問題需要完善和改進(jìn),但是誰也不能否認(rèn)他就是假的。”
“幾千年傳承下來的精華,是純粹的經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)。我們中原有多少次瘟疫,多少次的流行疾病,都是中醫(yī)治好的,是民族的大恩人。你們或許沒聽說過肆虐一洲的痢疾,就是中醫(yī)治好的。”
“反觀番邦,他們才有多少年的歷史?他們才有多少年的傳承?大家是相互交流,不是紙上談兵,不管是中醫(yī)還是西醫(yī),都是養(yǎng)育民族的存在。”