一覺(jué)到天亮，六樓窗戶傳出少女的驚呼聲。
    “完了，完了！”
    “來(lái)不及啦！”
    “啊，要遲到了！”
    糖心火急火燎地穿好校服，洗臉?biāo)⒀蓝紒?lái)不及，直接扛著書包往外跑。
    下樓的時(shí)候，凌梓墨的自行車早就沒(méi)影了，糖心郁猝了，這家伙干嘛不叫醒她？
    狂踩自行車，一路緊趕慢趕，糖心幾乎是踩著早自習(xí)鈴聲點(diǎn)兒，沖進(jìn)了教室。
    “呼……”
    警報(bào)解除，糖心整個(gè)人就跟散了架似的，趴在了桌子上，大口大口地喘著粗氣。
    “夏夏，你還好吧？”宋芝芝湊到糖心身邊，問(wèn)道。
    勉強(qiáng)平復(fù)了呼吸，糖心悠悠轉(zhuǎn)頭，苦著臉道：“芝芝，今天我死定了……”
    “呸呸呸！”連吐口水，宋芝芝沒(méi)好氣道，“說(shuō)什么話呢，小孩子家家的童言無(wú)忌，童言無(wú)忌！”
    上學(xué)路上，糖心猛地想起來(lái)，昨天晚上她本打算就睡一會(huì)兒，睡醒了還要繼續(xù)奮戰(zhàn)做習(xí)題的。可不知道怎么回事，她明明打算在書桌上趴一會(huì)兒的，結(jié)果早上直接在床上醒過(guò)來(lái)，重點(diǎn)是她數(shù)學(xué)題一道都沒(méi)寫啊！
    想到這里，糖心不由悲催了，上前一把抱住芝芝，虔誠(chéng)地眨巴眼睛：“芝芝，現(xiàn)在只有你能救我于水火之中了。”
    “瞧你這臉都皺成什么樣了，活脫脫的包子臉。”芝芝笑得燦爛，擠兌的語(yǔ)氣中充滿了寵溺的意味。
    其實(shí)宋芝芝都能想到是什么問(wèn)題讓糖心愁眉不展，本來(lái)抄作業(yè)這種事情，她是絕對(duì)不會(huì)配合的。
    糖心不會(huì)做的題目，她可以一遍又一遍地教計(jì)算方法，幫忙答疑解惑，但原則問(wèn)題是不能變的，絕不給現(xiàn)成答案。
    給抄答案，不是愛(ài)朋友的行為。
    “夏夏，你老實(shí)交代，這兩天在家，有沒(méi)有認(rèn)真寫作業(yè)？”
    對(duì)上芝芝嚴(yán)肅的表情，糖心沒(méi)底氣地咽了口口水，弱弱出聲：“昨天晚上寫到快凌晨呢，實(shí)在是困得不行了，所以才……”
    “行了，我的夏夏只要努力過(guò)了就可以了，先把作業(yè)交了應(yīng)付過(guò)去，具體怎么解題的過(guò)程等午休的時(shí)候再補(bǔ)起來(lái)。”說(shuō)著，宋芝芝將數(shù)學(xué)習(xí)題冊(cè)找出來(lái)，放到了糖心面前。
    作業(yè)有著落了，糖心興奮地抱住宋芝芝，激動(dòng)地出聲：“芝芝，我就知道你不會(huì)見(jiàn)死不救的，愛(ài)你么么噠！”
    “只此一次，下不為例。”宋芝芝神情嚴(yán)肅地表達(dá)立場(chǎng)。
    “嗯嗯嗯，絕對(duì)不會(huì)有下次了。”糖心邊嘀咕，邊從包里掏出習(xí)題本，她得趕在第一節(jié)數(shù)學(xué)課之前把習(xí)題給完成。
    教室里，朗讀聲不絕于耳，糖心做賊心虛地將芝芝的習(xí)題冊(cè)墊在自己習(xí)題冊(cè)下面，正準(zhǔn)備開干，只聽(tīng)頭頂上有道嚴(yán)厲的聲音響起：“干嘛呢？”
    這聲音，猶如靜謐的夜空里，平地炸響的驚雷，嚇得糖心手抖，連筆都掉在了地上。
    “啪嗒”一聲脆響落下，緊跟著是高跟鞋撞地的“咔噠”聲。
    糖心視線里映入一雙黑色尖頭高跟鞋，玻璃絲襪將兩條大長(zhǎng)腿均勻的包裹住，陽(yáng)光正好撒在上面，泛著迷人的肉色光澤。
    “夏糖心，我問(wèn)你在干嘛？”宣平雙手環(huán)抱胸前，眼眸低垂，威嚴(yán)出聲。
    “咳咳咳……主任……我……”抄作業(yè)啊，這種事情怎么能說(shuō)呀？
    “主任，糖心有習(xí)題不會(huì)，我把自己的習(xí)題借給她參考一下。”
    “參考一下？”宣平伸手推了推眼鏡，然后伸手將糖心桌子上的習(xí)題本拿起來(lái)，“怎么？”
    “不是，主任這本是我的。”心肝亂顫，糖心手按著自己的習(xí)題本，弱弱出聲。
    “打開我瞧瞧，你是那道題不會(huì)，需要跟宋芝芝同學(xué)借鑒。”
    完了，完了！
    這下慘了！
    昨天晚上絞盡腦汁，一道題都沒(méi)做出來(lái)，要是作業(yè)本被翻開了，鐵定死翹翹。
    糖心覺(jué)得她挨罰倒是無(wú)所謂，可學(xué)校有規(guī)定，抄作業(yè)和提供作業(yè)者同罪，連累芝芝的話，她的罪過(guò)就大了。
    “主任，我的字丑，入不了您老人家的法眼……”
    “打、開。”宣平眼角上挑，徒然拔高好幾個(gè)音量，不容置喙地催促道。
    “主任……”
    最近這段時(shí)間，宣平很上火，尤其是高一年段是非特別多，負(fù)責(zé)人兩袖清風(fēng)不管事，所有的壓力都她一個(gè)人扛，想到這里她脾氣頓時(shí)就收不住了。
    “夏糖心，你不要再試圖挑戰(zhàn)我的耐心，我讓你把數(shù)學(xué)習(xí)題打開，你手殘廢了，不能動(dòng)嗎？是需要?jiǎng)e人幫忙嗎？”余光瞟了眼教室里的同學(xué)，宣平指著rose道，“你過(guò)來(lái)把夏糖心的作業(yè)本打開！”
    “是，主任！”rose一臉幸災(zāi)樂(lè)禍地起身，走到夏糖心面前，“夏糖心，作業(yè)本給我吧。”
    不要，不給！
    心里不樂(lè)意，糖心抓著作業(yè)本的手更緊了，不過(guò)rose才不管她樂(lè)不樂(lè)意，嘗試抽了一下有困難后，暗中擰了把糖心的手背。
    “啊！”刺痛突襲，糖心猝不及防地喊了聲。
    “讓你不配合！”rose順勢(shì)抽出作業(yè)本，囂張地?cái)?shù)落，“擰你一下算是輕的，敢跟主任叫板，夏糖心你是吃了熊心豹子膽了嗎？”
    Rose字字句句都在點(diǎn)上，完全就是狐假虎威的架勢(shì)，宋芝芝看不過(guò)去了，已經(jīng)按耐不住要起身揍人。
    糖心忍著手背鉆心的疼，伸手按住芝芝，用力地?fù)u頭。
    芝芝心疼地看著好朋友通紅的手背皮膚，氣得牙關(guān)“咯咯咯”直響：“rose，你給老娘等著！”
    “主任，宋芝芝威脅我。”rose佯裝出一副害怕的樣子，手里翻糖心作業(yè)本的動(dòng)作不停歇，她倒要看看抄作業(yè)的夏糖心要怎么在滅絕師太面前收?qǐng)觯?br/>     不能連累芝芝，不可以！
    眼看著作業(yè)被翻開，糖心猛地伸手，rose沒(méi)防備，手里的作業(yè)本當(dāng)即不見(jiàn)了蹤影：“夏糖心，你做賊心虛，明明是打算抄作業(yè)，還口口聲聲說(shuō)借鑒，不要臉！”
    “抄作業(yè)怎么了？肉絲，你敢說(shuō)自己沒(méi)抄過(guò)？”宋芝芝忍不住了，她見(jiàn)不得糖心被欺負(fù)，不客氣地反駁道。
    “宋芝芝別以為自己成績(jī)好，就可以血口噴人！”
    “狗腿子，滾邊去！”
    見(jiàn)芝芝和rose爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，糖心蹙眉急得不行，連忙將作業(yè)本翻開，交到主任面前，一力承擔(dān)道：“主任，我剛拿出習(xí)題本還沒(méi)來(lái)得及動(dòng)筆呢！”
    糖心說(shuō)話的檔口，宣平已經(jīng)從她手里接過(guò)習(xí)題本，一言不發(fā)地看了起來(lái)。
    “主任，你要罰就罰我一個(gè)人就好，跟芝芝沒(méi)……”
    “夏糖心，看來(lái)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽還是挺管用的。”宣平點(diǎn)了點(diǎn)頭，“這次習(xí)題難度很大，你完成的不錯(cuò)。”
    聽(tīng)了主任的話，糖心傻眼了，她什么時(shí)候昨晚習(xí)題的？昨天晚上，睡著前明明是空白……
    一直等著看好戲的rose也懵了，怎么可能？明明她都聽(tīng)到夏糖心跟宋芝芝借作業(yè)抄的！