<style> .show-app2{width:100%;clear:both;display:block;margin:0 0 10px 0;border-radius: 3px 3px;border:1px solid #f2f2f2;} .show-app2-content{float:left;width:70%;background:#dff0d9;font-size:14px;padding:10px 0px;color:#3d783f;border-radius: 3px 0 0 3px;line-height: 22px;} .show-app2-content .show-app2-cover{float:left;margin:0px 10px;height:40px;width:40px;} .show-app2-content .show-app2-detail{float:left;} .show-app2-content .show-app2-detail p{margin: 0;} @media (max-width: 768px){.show-app2-content .show-app2-detail .show-pc{display: none;}} .show-app2-content img{width:36px;height:36px;border-radius:50%;} .show-app2-button{background:#44a048;border-radius:0 3px 3px 0;float:left;width:30%;text-align:center;padding:10px 0px;color:#fefefe;font-size:14px;position: relative;line-height: 22px;} .show-app2-button:after{content:"";width:8px;height:8px;border-radius:50%;background:#ff6666;position:absolute;top:3px;right:3px;} </style>      木匣被掀開后，下方是杏黃色的綢緞底襯，上置一枚隱含云紋的玉簡(jiǎn)，旁側(cè)還疊著一方帛書。
    張御先將帛書拿起，拎著一角抖開，以一手托著，展于面前。從字跡上可以看出，這是玄府主事項(xiàng)淳所留。
    上面言及，過往的玄府弟子若由“身印”一道往上觀讀，但凡是有所成就的人，大多數(shù)是先以固本為要，所以特意挑選了這一枚“養(yǎng)元”章印授予他，幫助他夯實(shí)根基，鞏固本來。
    再往下，則就是玉簡(jiǎn)的觀讀方式。
    上面話的雖然不多，可透露出來的信息卻不少。
    他思忖道：“看來玄府在對(duì)門下弟子培養(yǎng)時(shí)，過往的經(jīng)驗(yàn)也是十分重要的參鑒?！?br/>     這與他曾經(jīng)經(jīng)歷的舊法修行完全不同。
    他的那位老師一直強(qiáng)調(diào)，在修煉過程中，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，無可替代的，而前人的經(jīng)驗(yàn)并不適用于所有人，所以要盡量拋棄前人認(rèn)知。
    而具體到傳授法門時(shí)，就是丟給你一套口訣讓你自己去悟，悟得出來就過關(guān)，悟不出來就是沒有天資緣法，期間根本不會(huì)來多理會(huì)你。
    按照他老師的說法，這些只是最為粗淺的法門，要是連這些都無法修成，那后面的高深功法也沒必要去多看了。
    這般看來，新法取代舊法也的確不是沒有理由的，至少入門門檻降低了許多，對(duì)待弟子的態(tài)度也沒有那么隨性。
    不過事物都有兩面性，新法肯定也是有自己的弊端的，不可能是十全十美的。
    他伸手將那一枚玉簡(jiǎn)從木匣中拿了出來，觸手頓感一陣涼意，在上面輕輕拂過，那里面的云紋似如活動(dòng)起來一般，產(chǎn)生了些微的波蕩。
    他看了這東西片刻，就于心下一喚，身周圍頓有一片金燦燦的光幕升起，在那上面，以“存我”之印為中心，六正章印在外環(huán)成了齊整的一圈，朱文紅印，篆字方正，看著十分賞心悅目。
    他目光一移，看向了“身印”。
    在還未進(jìn)入到游園時(shí)，他便感受到自身似乎進(jìn)入了一團(tuán)溫水之中，在這之后，其余感覺才紛至沓來。
    所以這是他在找尋那縷玄機(jī)的道路上，最挨近自身的章印。此時(shí)隨著他目注其上，神元在減少了一縷后，此印便就煥發(fā)出了光亮。
    但他此刻沒有感受到到什么變化，這是因?yàn)榱∈歉局。皇菫榱耸顾诖蟮乐抡覝?zhǔn)方向，并不能直接給他帶來什么好處。
    因?yàn)橄鄬?duì)大道之章，人身委實(shí)太過渺小，好似面對(duì)無邊無限的浩瀚虛空，如果說存我之印只是在其中落下了一個(gè)點(diǎn)，那么此刻的“身印”就是向外開辟了第一條道路。若想繼續(xù)向外開拓，這兩步就是不得不為，且又無法省略的。
    此時(shí)他將那枚玉簡(jiǎn)按于眉心之上。這剎那間，頓覺一股意念自里涌來，心中無端明白了一些道理，而與此同時(shí)，在“身印”外沿，就有一個(gè)章印隨之衍生出來，上面有著“養(yǎng)元”二字。
    一陣細(xì)微的碎裂聲響傳來，玉簡(jiǎn)之上生出一絲絲細(xì)密裂紋，再碎成了無數(shù)有若沙粒一般的均勻小塊，灑落在了桌案之上。
    他沒有去管這個(gè)，直接引動(dòng)神元，往那養(yǎng)元之印中填入進(jìn)去，少頃，便覺有一股較為溫和的力量憑空生出，將他包裹起來，并逐漸滲透入他的身軀骨骼和五臟六腑之中，進(jìn)行著溫養(yǎng)調(diào)和，他則根據(jù)那意念傳給自身的法門，引導(dǎo)這股力量流遍全身。
    這股力量很快就消失了，不過這好像只是一個(gè)種子，從而引導(dǎo)出他自身身軀中本就存在的某種氣息力量，現(xiàn)在他哪怕不去催動(dòng)，這股力量也依舊存在于那里，并隨著他的呼吸一直運(yùn)轉(zhuǎn)著。
    等到他神思?xì)w正，頓時(shí)體會(huì)到了這枚章印帶來的好處。
    他日?；顒?dòng)中一些些微的創(chuàng)損本來需用打坐來修復(fù)，現(xiàn)在卻是自然彌合了，不僅如此，若是他不主動(dòng)中斷這樣的氣息運(yùn)轉(zhuǎn)，久而久之，身軀生長(zhǎng)也會(huì)被延緩，這也意味著他未來的衰老也一樣被推遲了。
    但若想由此長(zhǎng)生不老顯然是不可能的，這畢竟只是大道第一章上的道印。
    其實(shí)本來他的體魄也應(yīng)該隨之一起增強(qiáng)，可是因?yàn)殚L(zhǎng)久的舊法呼吸法鍛煉，使得他的身體大大超越了常人，早已達(dá)到了極限，在沒有打破之前，再也無法往上提升了。
    他想了想，從這枚章印可以看出，玄府現(xiàn)在的重點(diǎn)是夯筑他們的根基，在達(dá)到一定程度之前，并不準(zhǔn)備向他們傳授用于斗戰(zhàn)的能為和技巧。
    站在玄府的角度，這點(diǎn)并沒有做錯(cuò)，也是非常合理的做法。而對(duì)于那些方才入門的弟子，這個(gè)節(jié)奏也是剛剛好，可對(duì)他來說，卻就有些不夠了。
    可以預(yù)見，這種按部就班的修行，當(dāng)中有很長(zhǎng)一段時(shí)間只能被動(dòng)等待，這是他所不能容忍，他也不想這么慢慢等著玄府來安排。
    他想了想，既然玄章這里暫時(shí)不能有所指望，那么自己不妨將注意力放到渾章上來。
    主意一定，身周圍原本金燦燦的光芒霎時(shí)一收，大道代之而起的是又一道灰蒙蒙的光華，卻是將那大道渾章喚了出來。
    張御看了一眼，與玄章相比，渾章在賣相上確實(shí)大大不如，殘缺斑駁的章印漂浮不定，若隱若現(xiàn)的光芒仿佛隨時(shí)都會(huì)熄滅。
    盡管賣相不好，可現(xiàn)階段在技巧和能為上，無疑給他帶來的幫助更大。
    渾章之上，而今只剩下了一個(gè)“劍馭”章印未曾觀讀。他判斷短時(shí)間內(nèi)玄府那邊應(yīng)該不會(huì)再給他賜下新的章印了，所以與其將余下的神元留著，那還不如將之轉(zhuǎn)化為自身的戰(zhàn)斗力。
    有了決定后，他立就把意念集中到了此枚章印之上。
    本來他以為與前幾回一般，很快就能有所收獲，可這一次，情況卻是出現(xiàn)了某種意外的變化。
    玄府主殿的事務(wù)堂內(nèi)，盡管外面夜幕深沉，可內(nèi)里仍是燈火通明。
    項(xiàng)淳獨(dú)自坐在案后批閱文書，偌大一個(gè)玄府，各種事務(wù)千頭萬緒，現(xiàn)在幾乎全靠他一個(gè)人在處理，每天都要忙到極晚。
    在把瑣碎事宜安排好后，他拿起白天范瀾送來的文冊(cè)翻了起來。這里面有著新近入府學(xué)子的詳細(xì)記錄，以及范瀾對(duì)這些學(xué)子的具體評(píng)價(jià)。
    文冊(cè)中對(duì)于白擎青、張御等人的分析尤其多，余下人等則寥寥幾筆就帶過了。
    項(xiàng)淳仔細(xì)看著，時(shí)不時(shí)還點(diǎn)下頭。
    就在此時(shí)，厚實(shí)的大門被人推開，許英帶著風(fēng)自外大步闖了進(jìn)來，他臉上帶有一股深深的疲憊，可是精神卻是異?？簥^。
    項(xiàng)淳詫異抬頭，道：“師弟，你回來了？這么快？”
    許英直接走到了案前，在項(xiàng)淳對(duì)面的座椅上癱坐了下來，好似失去了全身力氣，他仰   <style> .show-app2{width:100%;clear:both;display:block;margin:0 0 10px 0;border-radius: 3px 3px;border:1px solid #f2f2f2;} .show-app2-content{float:left;width:70%;background:#dff0d9;font-size:14px;padding:10px 0px;color:#3d783f;border-radius: 3px 0 0 3px;line-height: 22px;} .show-app2-content .show-app2-cover{float:left;margin:0px 10px;height:40px;width:40px;} .show-app2-content .show-app2-detail{float:left;} .show-app2-content .show-app2-detail p{margin: 0;} @media (max-width: 768px){.show-app2-content .show-app2-detail .show-pc{display: none;}} .show-app2-content img{width:36px;height:36px;border-radius:50%;} .show-app2-button{background:#44a048;border-radius:0 3px 3px 0;float:left;width:30%;text-align:center;padding:10px 0px;color:#fefefe;font-size:14px;position: relative;line-height: 22px;} .show-app2-button:after{content:"";width:8px;height:8px;border-radius:50%;background:#ff6666;position:absolute;top:3px;right:3px;} </style>  ，他仰面朝天道：“師兄，人我已經(jīng)接來了，這回為了避開有心人的主意，路上我一刻沒有停過。”
    項(xiàng)淳頜首道：“師弟辛苦了?！?br/>     “不辛苦！”
    許英大喊了一聲，并呼地一下直起身來，雙目閃著興奮的光芒，那模樣好似找到了人生存在的意義，他口中道：“師兄，你該去親眼看看他，那個(gè)年輕人出乎意料的優(yōu)秀?！?br/>     “那個(gè)季家兒郎？”
    項(xiàng)淳呵呵一笑，把目光重新投向著手中的名冊(cè)，并翻動(dòng)起來，道：“既然人已經(jīng)來了，也不急這么一時(shí)半刻，就先讓他好好調(diào)養(yǎng)一下精神，你也去休息吧，我這里還有事，改日我會(huì)我去見他的。”
    “師兄！
    許英一下將他手中的冊(cè)子抽走，丟在了一邊，語聲中帶難以抑制的激動(dòng)，道：“你不明白，這個(gè)少年比你想的要好，在天資上，他甚至可能超過那個(gè)叛徒！”
    項(xiàng)淳皺了皺眉，臉上帶著一絲不悅，可聞言卻是動(dòng)作一頓，抬起頭來，“你憑什么這么說？”
    許英看著他道：“師兄，季師侄在種落存我之印后，可是六印俱見?。×【阋?！”
    “六印俱見？”項(xiàng)淳也微微有些動(dòng)容，但他神情很快恢復(fù)了平靜，道：“那又怎么樣呢？修道這也不是一朝一夕之事，況且那初那個(gè)叛賊也是六印俱見，這個(gè)季家兒郎又能勝過他多少？師弟，你太急了，這很不好?！?br/>     許英卻是依舊一副滿懷信心的模樣，他盯著項(xiàng)淳，道：“若只是這樣，我也不會(huì)在這個(gè)時(shí)候驚擾師兄，師兄，你知道么，季師侄除了六印俱見，還是天生神元盈滿！”
    項(xiàng)淳這次真正吃驚了，心頭震動(dòng)不已，他忍不住道：“你說什么？你能確定？”
    一個(gè)人的神元天生是有數(shù)的，在經(jīng)引導(dǎo)過后，會(huì)慢慢積蓄出來。而天生神元盈滿，就是這個(gè)人一生的神元無需引導(dǎo)，就天生已經(jīng)處于積蓄好的狀態(tài)了。
    這等情況極其少見，若再加上六印俱見，那更是世上罕有，或許就是獨(dú)一無二！
    許英十分肯定道：“我能肯定！”他頓了下，“如果你不相信，我馬上把他帶過來見你！”
    項(xiàng)淳神情嚴(yán)肅起來。
    修道人六印俱全，那就意味著其用更少的神元都可能比別人先一步尋到玄機(jī)，進(jìn)而獲得翻閱第二章的資格。
    而神元盈滿，那更是了得，其人根本不需要像其他人一樣經(jīng)年累月的積蓄神元，只需要按照玄府的指引觀讀那些章印便就可以了，這樣找到玄機(jī)的幾率無疑更大，除卻當(dāng)中必要的緩沖，或許只要幾個(gè)月，甚至半年時(shí)間，其人就可以跨到那個(gè)門檻。
    這還不是最重要的，而是這樣的人，在閱讀第二章的時(shí)候會(huì)不會(huì)還有這樣的表現(xiàn)？
    委實(shí)不可想象！
    項(xiàng)淳不由暗想：“莫非我們東廷玄府之中，真要出現(xiàn)一個(gè)驚世之才了么？”
    許英一臉堅(jiān)決道：“師兄，我想過了，這樣的俊才，我們一定要設(shè)法保住他，無論如何也不能讓那個(gè)叛徒察覺到?！?br/>     項(xiàng)淳神情略沉，道：“你想說什么？
    許英道：“自陳師兄那件事后，我一直懷疑我們玄府中有這個(gè)叛徒的眼線，師兄，你別說你沒察覺?！?br/>     項(xiàng)淳沒有說話。
    許英身軀前俯，雙手撐住桌案，眼睛看著項(xiàng)淳，道：“所以我們必須想辦法為季師侄做一個(gè)掩護(hù)。”
    項(xiàng)淳抬頭看著他，道：“你想怎么做？”
    許英站直身體，向外走了幾步，起手朝上指了指，道：“我來時(shí)已經(jīng)想過了，有一個(gè)辦法，我稱之為‘秀林之策’！”
    “秀林之策？”項(xiàng)淳想了想，道：“是取‘木秀于林，風(fēng)必摧之’之意？”
    “正是！”
    許英道：“我的意思是，既然那個(gè)叛徒在盯著我們，那么我們就給他一個(gè)目標(biāo)，我們可以從玄府中挑選出幾個(gè)較為出色的弟子，全力扶持他們，他們要什么就給他們什么，把他們推到前臺(tái)去，用他們來吸引那個(gè)叛徒的目光，這樣好讓季師侄隱藏在后臺(tái)積蓄力量！”
    “我們要讓一整片林，來護(hù)住他這一根秀木！”
    項(xiàng)淳眉頭大皺，否決道：“我不同意，你這樣的做法，對(duì)那些學(xué)子來說太不公平了！你這是把他們當(dāng)成了棋子！”
    許英堅(jiān)持道：“可這樣的犧牲是值得的！”
    項(xiàng)淳還是搖頭。
    許英頓時(shí)有些煩躁起來，他道：“師兄，你在猶豫什么？那些學(xué)子有什么用？這么多年了，里面當(dāng)真出過一個(gè)真正有用的人么？”
    項(xiàng)淳道：“今年便有不少英才……”
    他將案上的文冊(cè)再度拿起，“你可以拿去看看，范瀾師弟已是看過了，今次入府的學(xué)子中，頗有幾個(gè)好種子，比如這個(gè)白擎青，既懂玄理，稟賦也好，是近二十年來少有的俊才，還有上回言及的那個(gè)張御，也是不差多少，我相信他們一旦成長(zhǎng)起來，當(dāng)能勝過我們這一輩人。”
    許英一把將文冊(cè)抓了過來，嘩啦啦翻了幾翻，待看完后，他仰天發(fā)出一聲暢快大笑，欣喜道：“這是天助我玄府，”他甩了甩文冊(cè)，“師兄，這的確是兩個(gè)難得人才，有這兩個(gè)人擋在前面的話，季師侄當(dāng)就安穩(wěn)了。”
    項(xiàng)淳怒道：“我剛才說得你沒聽到么？你這樣的做法就是在胡來！”
    “可是我們沒有多少時(shí)間了！”
    許英忽然平靜下來，道：“師兄，你應(yīng)該知道，神尉四大軍候的實(shí)力現(xiàn)在越來越強(qiáng)，而我們根本就幫不上老師，你想再等多少年？十年？還是二十年？我們等得了么？我知道你想說濁潮消退的事，天夏？可是如果天夏早就覆滅了呢？”
    說到這里，他看了看沉默不言的項(xiàng)淳，堅(jiān)定道：“你不同意也行，我會(huì)去找老師，讓他老人家來決定這件事。”
    言畢，他轉(zhuǎn)身往外走去。
    “等等。”
    許英站住腳步，身上隱隱有光芒泛出，頭也不回道：“師兄，你想攔我么？”
    項(xiàng)淳沉聲道：“我和你一起去。”
    許英一下轉(zhuǎn)過身來，那光芒也是收斂了下去，欣喜道：“師兄？”
    項(xiàng)淳嘆道：“我不同意又能怎么樣，攔得住你么？你下定決心的事又幾時(shí)更改過？”他自案后走了出來，向外行去，“跟我一起來吧，老師將事交給我們是信任我們，就不要讓老人家再看我們師兄弟之間的笑話了。”
    ……
    ……