很明顯，林三姐遭受了打擊，吃過一頓飯后，也不知道自己的這48個大小同學(xué)是不是腦子里面的血全部流向胃消化東西去了，還是什么別的原因，總之，她發(fā)現(xiàn)這48個大小同學(xué)變笨了。
    要知道，今天上午，就算是年紀(jì)最小的，柳玉娥的三歲半兒子，居然也能清楚地背完百家姓。
    可到了下午，連最聰明的柳玉娥，到現(xiàn)在教了幾遍了都學(xué)不會幾個字，剛學(xué)到16個字，前面八個就不知道她扔哪去了。
    “千字文？不錯，不錯！字寫的不錯！
    不過，一個上午的時間，大家的百家姓都學(xué)好了嗎？”
    陳瀟帶著十幾個川軍團(tuán)士兵走了過來，見門板上抄寫的是《千字文》，而不是早上自己寫的百家姓，就問道。
    林三姐躬身行禮：“主家……”
    話還沒說完，就被陳瀟給打斷了：“這里沒有主家和奴仆，從今天開始，你們是我的學(xué)生，我是你們的老師。
    現(xiàn)在我問你，學(xué)習(xí)委員林三姐，班上的同學(xué)們百家姓都學(xué)好了嗎？”
    問到這個，林三姐激動了，她稍稍有點語無倫次的跟陳瀟說：“主家……”
    依舊沒有改過口，看到陳瀟眼睛掃過來才改口了：“老師，我們班所有人，甚至包括柳玉娥三歲半的兒子，今天一個上午就學(xué)會了百家姓！
    別的初學(xué)者，三天學(xué)全百家姓，已經(jīng)是天才，十天記全所有這百多個字，已經(jīng)可以說得上是優(yōu)秀。
    但我們這個班。只用了一個上午，從不懂到通讀。
    我還沒見過有這么天才的人，而且不止一個，包括那六個小孩，一共有48個人，全是天才！”
    可說到這兒的時候，她有點心虛的看向門板上的《千字文》，肚子里面有一句話不知道當(dāng)講還是不當(dāng)講，只是這些天才碰到《千字文》就完了。
    孟凡了懵了，他也是個文化人，知道剛開始學(xué)認(rèn)字的時候，有多難，而且還是一群大人，不是學(xué)習(xí)能力最強的時候的小孩兒。
    一個上午學(xué)會百家姓？
    想啥呢？
    真要有人一個上午學(xué)會百家姓，他敢到戰(zhàn)場上找個小鬼子一對一拼刺刀。
    陳瀟也是這么說的：“一個上午學(xué)完百家姓，就算是天才，也做不到基礎(chǔ)扎實。
    下午先別學(xué)《千字文》了，繼續(xù)學(xué)習(xí)百家姓，順便，給你們又找來了十幾個同學(xué)?！?br/>     說完，跟川軍團(tuán)這一批潰兵示意，讓他們坐下聽講。
    也幸好迷龍去買東西的時候，桌椅板凳都買了一大堆，要不然這六七十個人，都站著也不好看。
    “好！已經(jīng)熟悉了的我們再重復(fù)一遍百家姓的課程！
    沒有學(xué)過的，那就開始認(rèn)識這百家姓的一百多個字，來，大家跟著我念，
    趙錢孫李，周吳鄭王……”
    “下面來說一下，這些字的順序和筆畫，一般來說，寫字的筆畫順序，通常是從右邊往左邊寫，從上面往下面寫，從里面往外面，再封口……”
    “筆畫是什么樣子的呢？老話說會寫個永字，基本上就會了所有的筆畫。
    這個就是永字八法，永字包括點、橫、豎、鉤、挑、長撇、短撇、捺，共有八種筆勢。
    大家把這八種筆勢學(xué)會，再組合起來，基本上也就學(xué)會了怎么寫字……”
    “……好！今天的課程就學(xué)到這兒吧！”
    陳瀟拍拍手：“該做飯的人，就準(zhǔn)備今晚的晚飯，剩下的，給我弄幾個擔(dān)架，我明天有用?！?br/>     做飯不難，擔(dān)架也不難，很快吃飽喝足，迷龍又領(lǐng)著任務(wù)出去了，不辣，蛇屁股，孟凡，獸醫(yī)等潰兵心滿意足的往回走。
    陳瀟看的一伙子十幾個鬧哄哄的，往回走的潰兵，看不下去，就說了一句：“當(dāng)兵的就該有當(dāng)兵的樣子，把衣服整理的整齊一點，行走在路上當(dāng)列隊，不要丟了軍人的臉面！”
    他的話語雖然平淡，但奇怪的是，平淡中帶著點威嚴(yán)，這種威嚴(yán)雖然很淡，但卻讓這些潰兵提不起反抗的心思。
    你看著我，我看著你，自覺的列隊，往回走，就是孟凡了一瘸一拐的樣子，影響了整個隊列的整體形象。
    對吃完了飯的女人小孩兒，陳瀟也沒有放過：“你們，都過來，現(xiàn)在教你們隊列訓(xùn)練。
    過來過來，由高到矮，由后往前，一個一個站好……”
    ……
    阿譯作為這批潰兵當(dāng)中軍銜最高的少校，站在隊列的最前面，孟凡了作為一個中尉兼瘸子走在最后面。
    不過，雖然這隊列參差不齊，但是軍人嘛，只要列隊，氣勢就比平時乞丐一般的樣子要強太多，跟街面上那些屋頭屋尾的潰兵區(qū)別太大，也引來本地民眾的關(guān)注。
    “這才是軍人的樣子……”
    “對嘛……”
    “看看街頭巷尾那些跟乞丐一樣，再看看眼前這十幾個連走路都列隊的，明顯就不一樣！”
    這個世界，有約束，有規(guī)矩的人大家才喜歡。
    沒有約束，沒有規(guī)矩的人，你甚至不知道他什么時候會做什么？
    可能他上一秒鐘跟你聊的好好的，下一秒就有可能拿刀捅死你，因為他沒有約束，沒有規(guī)矩。
    相比起來，當(dāng)然是有規(guī)矩，有約束的人更受人歡迎。
    “趙錢孫李，周吳鄭王……”一個湖南腔背起了百家姓，是不辣。
    不辣沒上過學(xué)，這個孟凡了是知道的，不辣能背出百家姓的前幾句，他也沒覺得有什么意外。
    畢竟，打仗打到現(xiàn)在，還沒死的人，都是人精，都是聰明人。
    學(xué)幾句百家姓，沒什么奇怪的，對比起他這個小時候三天就會背，五天就全部會默寫下來的好孩子來說，這沒什么好奇怪的。
    但是很快，孟凡了臉色就變了，因為不辣這個湖南兵，居然真的把百家姓給背完了！
    “不是吧！不辣你知道自己是天才嗎？
    就學(xué)了一個下午，就能把百家姓給背全乎了，近這些年沒聽說過這個事兒！”
    孟凡了不禁嘆了口氣：“要是不打仗，以你的記憶力，肯定能考上大學(xué)！”
    “不是??！如果不辣能考大學(xué)，那我馬大志也不差啦，那我應(yīng)該也能考，因為這百家姓，我也背下來了！”
    蛇屁股歡喜地說：“不辣，沒想到我們兩個，還是天才！”
    后面的康火鐮，也就是康丫期期艾艾地開口：“好像，不只是你們兩個，我也會了！”
    這一刻，孟凡了懷疑了全世界，都在騙他。
    什么時候，百家姓這么好學(xué)了？
    回到潰兵收容點，不管舍得還是不舍得，他都把燈給點了，然后去灶膛里挑了一塊木炭，遞給康丫。
    “你給我寫，寫最后一句，百家姓的最后一句！”
    康丫愕然的看一下孟凡了，但是他的手已經(jīng)自然反應(yīng)一般接過木炭。
    隨即他回過神：“煩啦！你懷疑我吹牛撒？”
    孟凡了處于懷疑自己的階段，他像是撿到一根稻草，只要證明康丫他們這群人吹牛，那這個世界就是正常的，這個世界就沒那么多天才，自己三天才學(xué)會百家姓還算是一個優(yōu)秀的人。
    所以，看到康丫的抗拒和遲疑，他像是撿到一條救命的稻草，硬是要逼著康丫寫出百家姓的最后一句。
    “你又不是吹牛，那你寫，寫出這篇文章的最后一句，主要寫出來了，那你就不是吹牛?！?br/>     不辣他們也跟著起哄：“寫唄，康丫，證明給煩啦看看，你能寫出來?！?br/>     康丫心想寫就寫：“寫就寫，我康火鐮讓你們見識見識什么叫讀書人！”
    隨即，拿個木炭就在地上寫了起來，反正不可能寫夠100個字，既然說要寫最后一句，他就把最后24個字全部寫上：
    商牟佘佴，伯賞南宮。墨哈譙笪，年愛陽佟。
    第五言福，百家姓終。
    ……
    晚上，迷龍剛進(jìn)屋，就被孟凡了拽到一邊，然后問他：“迷龍！
    今天下午學(xué)的百家姓，你記住沒？”
    迷龍一臉的莫名其妙：“這點東西還記不??？
    沒學(xué)認(rèn)字之前，還以為學(xué)認(rèn)字有多難，沒想到這么容易。
    我跟你說，就學(xué)這么一下午，這些字就跟印在我腦子里面一樣，想忘都忘不掉。
    早知道自己有這本事，我肯定讓我爹砸鍋賣鐵，要把我送學(xué)堂去。”
    孟凡了著急的跟他說：“你給我背一遍，快，背一遍！”
    “干哈！今天老子累了，給你家大舅子買了一天的東西，早上買鍋碗瓢盆，快天黑了還得給他去弄一批酒精，紗布，棉花啥的。
    現(xiàn)在累的要死，你還叫我背那個啥百家姓。
    那玩意兒有啥好背的，學(xué)一遍就會了，你要讓我背，最起碼整點難點的?！?br/>     孟凡了急的就想踹他：“你大爺?shù)?，快點！”
    無奈，迷龍只好答應(yīng)他背：“行，行行，給你背給你背，你聽著啊……”
    聽完迷龍給自己背完整篇百家姓，一百多個字，孟凡了終于確定了一件事。
    不是眼前的這些潰兵們都變成了天才，而是他那個便宜大舅子的教育能力有點逆天。
    所以他教的那群女人孩子，僅僅用了一個上午，就學(xué)會了整篇的百家姓。
    而自己眼前的這些炮灰，也不過只用了一個下午，也學(xué)會了。
    這個認(rèn)識，讓他失眠了半夜，第二天早上，頂著個黑眼圈的他，卻閉口不言自己琢磨出來的事兒。
    等著獸醫(yī)檢查完傷員的情況，確定沒有再被感染，然后一群人開始列隊，出門。
    天大亮的時候，他們再次來到陳瀟的院里。
    “今天的《千字文》學(xué)習(xí)的不錯，你們還需要鞏固。
    鞏固文化知識并靈活運用需要時間，在這個鞏固你們支持的時間里，我決定要再教給你們點東西學(xué)習(xí)。
    所以我把今天的課程安排為，除了要教你們學(xué)習(xí)《千字文》以外，還要教你們學(xué)習(xí)戰(zhàn)場救護(hù)術(shù)……”
    “戰(zhàn)場救護(hù)有六大技術(shù)，六項基本技術(shù)主要有：
    一、通氣技術(shù)，應(yīng)該爭分奪秒去除各種阻塞原因，使氣道通暢，免得戰(zhàn)場上的士兵沒有被子彈打死，反而因為呼吸道被堵塞，被憋死。
    二、出血與止血，這個很重要，特別川軍團(tuán)的士兵，你們大多上過戰(zhàn)場，應(yīng)該明白，如果能及時、準(zhǔn)確、有效的止血將大大的減少火線傷亡，拯救更多的戰(zhàn)友。
    三、包扎技術(shù)，掌握傷口的包扎方法，避免傷口的擴大以及二次傷害，這個區(qū)分緊急包扎或者術(shù)后包扎。
    四、骨折與臨時固定技術(shù)。
    骨折在戰(zhàn)場上很常見，甚至崴一下腳就有可能骨折。
    掌握骨折分類、固定方法，也是一項很重要的技術(shù)。
    五、搬運技術(shù)，搬運傷員的注意事項。
    怎么讓一個本來已經(jīng)受傷的人更安全的，更平穩(wěn)的，更快捷的抬下戰(zhàn)場，送到后方醫(yī)院進(jìn)行更深度的治療。
    這個很重要，而且是不可或缺的。
    六、心肺復(fù)蘇術(shù)，掌握心肺復(fù)蘇術(shù)的方法。
    有些人死了，其實并不一定是真實的，他只是沒了呼吸。
    在很多情況下，我們都要使用的心肺復(fù)蘇術(shù)，掌握了這個技術(shù)，有時候死人都能救得活?！?br/>     墻上的門板，已經(jīng)被陳瀟用墨水涂成了黑色，不知道他從哪弄來的粉筆，開始跟面前的女人，孩子還有潰兵們講解抄錄在上面的戰(zhàn)場救護(hù)六大技術(shù)。
    所謂假傳萬卷書，真?zhèn)魅摷?，這些文化知識，還有專業(yè)技能，其實都不難，最起碼在陳瀟的傳授下，這些東西都不難。
    難就難在沒有實驗?zāi)繕?biāo)，沒有下手的經(jīng)驗，但在陳瀟看來，這些都不是問題。
    俗話說，有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上。
    于是，在過了幾天后，街面上開始出現(xiàn)十幾個人，抬著幾個擔(dān)架到處尋找傷兵。
    “哎，你聽說了嗎？現(xiàn)在鎮(zhèn)上有一群人，到處在找受傷的潰兵。
    好像是擔(dān)心這些傷兵身上會有什么傳染病，引起瘟疫，所以這些人是打算提前將這些傷兵抓走，關(guān)在一個地方。
    這種地方一旦進(jìn)去了，就出不來了！”
    在街面上，一個角落里，一個潰兵對著角落里另一個潰兵說，而那個聽他說的，腿上中了一槍，傷口正在潰爛。
    “不能吧？”傷兵半信半疑：“要是真有瘟疫，不管是傷兵，或者不是傷兵，該有就得有，他不是受不受傷的問題?！?br/>     那人嗤笑了一聲：“上面的人什么時候管過我們的死活，這種事是不是真的，他們不會管的。
    有可能了，那事情就得辦！
    當(dāng)官的只會關(guān)心他們今天晚上吃什么，喝什么，你見他關(guān)心過你腿上的彈孔感染情況了嗎？
    呸呸呸！白天不說人，晚上不說鬼，你看剛說完。
    人就來了……”
    街頭出現(xiàn)了十幾個人，手里拿著空的擔(dān)架，正在四處的尋找著傷員。
    這角落的兩個潰兵被他們看見了，特別是其中一個傷兵，更是讓他們露出殘忍的笑容……
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