“子盈少爺，您回來拉！”禾洛剛一踏進(jìn)宿舍房門，花尋就迎了上來，看看她身后并無他人，不由問道，“怎么子瞻少爺沒跟您在一塊兒?jiǎn)幔俊?br/>
</br>
</br>“他還沒回來？”禾洛反問，此時(shí)距離吃完午飯也有好一會(huì)兒了，難不成風(fēng)暖現(xiàn)在還在飯?zhí)么驋撸?br/>
</br>
</br>花尋見禾洛外裳都濕了，忙從衣箱里翻出一件新的替她換上，“剛才桑南一直在找子瞻少爺，我看他急的都快哭了呢。聽小主子的意思，是知道子瞻少爺在哪的？”
</br>
</br>“唔。”禾洛含糊一聲，“那桑南呢？還在找？”
</br>
</br>花尋連連點(diǎn)頭，一雙大眼睛里透出焦慮。
</br>
</br>“去喊他回來吧，人生地不熟的，真沖撞了誰可怎么是好。”禾洛略一沉吟便讓花尋去找桑南，“你找到她，順便帶到飯?zhí)脕戆伞Ｖ滥膫€(gè)飯?zhí)脝幔俊?br/>
</br>
</br>“花尋曉得。”花尋仰起臉，“其實(shí)書院一共也就兩個(gè)飯?zhí)茫粋€(gè)是少爺主子們就餐的，還一個(gè)就是我們這些書童用飯的。”
</br>
</br>“不用找了，我回來了。”卻是風(fēng)暖，垂頭喪氣的推門而入，“桑南在哪？我要洗澡！”
</br>
</br>“才不是找你，我現(xiàn)在正喊花尋去找桑南呢。”禾洛沒好氣道，“他因?yàn)椴灰娔悖钡牡教巵y串了。”
</br>
</br>“啊？哦，那花尋你趕緊去把他找回來！”
</br>
</br>花尋領(lǐng)命出門，可沒一會(huì)兒又折了回來，身后跟著桑南和郭紹。
</br>
</br>“子瞻，子盈！這位可是你們的書童？”郭紹大搖大擺的進(jìn)得屋來，“我?***惱虜乓鋈フ乙自螅圖憬鍬淅錕弈亍！包br /></br>
</br>禾洛仔細(xì)一看，果然見桑南臉上淚漬未干，“怎么回事？”
</br>
</br>郭紹以為禾洛問的是他，忙解釋道，“我看他面生，就猜他會(huì)不會(huì)是你們的書童，可問他話也不答，只是哭，哭的我煩死拉。哦，還好這時(shí)候你們另個(gè)書童來了，我才知道他果然是你們的書童！”他瞥見里邊的風(fēng)暖，“咦，子瞻你洗好碗拉？”
</br>
</br>風(fēng)暖臉臭臭的，只冷哼了聲，便不再搭理他，郭紹自討沒趣，便又跟禾洛說話，他的大嗓門嚷嚷了一陣，風(fēng)暖終于受不了，“喂，我要洗澡了，你是不是先出去？你跟子盈都出去！”
</br>
</br>“你？洗澡？屋里？我們出去？”觸到風(fēng)暖極為不耐的目光，郭紹連忙解釋，“這個(gè)，我是說，書院里有澡堂，你干嗎不去澡堂洗？”
</br>
</br>……
</br>
</br>書院的澡堂其實(shí)跟現(xiàn)代的游泳池有幾分相似，同樣四四方方一個(gè)大坑，里面注滿了水，甚至?xí)旱脑杼酶鼮楦哐牛驗(yàn)檫@里的水是直接從山間引來的溫泉。
</br>
</br>此刻正是未時(shí)，澡堂人最少的時(shí)候，風(fēng)暖樂得一個(gè)人盡情泡個(gè)夠。可仍在宿舍里聽郭紹唾沫橫飛介紹這書院澡堂的禾洛卻是哀怨無比。天哪，溫泉，可是她卻無福消受……最最可恨的是，每當(dāng)郭紹講到一處自覺精彩的，總要停下來問禾洛，“怎么樣？很好吧。改天子盈你也去試試。”
</br>
</br>無語問蒼天，禾洛似乎此時(shí)才真正意識(shí)到，女扮男裝來讀書是多么愚蠢而無奈的一件事！
</br>
</br>“好了好了，你別說了。”禾洛有氣無力的打斷郭紹，“現(xiàn)在什么時(shí)辰了？下午有沒有課？”
</br>
</br>“丙班下午一向是沒課的。不過易澤總要我寫文章。”郭紹很是苦惱，“我實(shí)在是寫不出，也不想寫。”
</br>
</br>“寫著寫著就習(xí)慣了。”禾洛悶悶的趴在桌上，手里無意識(shí)的把玩著那個(gè)精致的玉雕筆洗。“明天有什么課？”
</br>
</br>“中庸&amp;gt;、周易&amp;gt;呢？”
</br>
</br>“哇，子盈你真厲害，竟然知道甲班乙班學(xué)的東西。”郭紹目光亮閃閃的，“聽說那些好難哦，特別是&amp;lt;周易&amp;gt;，即使甲班的頭幾名，也未必學(xué)的精。”
</br>
</br>我哪知道什么。禾洛也懶得辯解，繼續(xù)問道，“除了四書五經(jīng)，還有沒有別的課？”
</br>
</br>“易澤教的雜學(xué)，什么遣詞用句、雜文隨筆之類，聽說他之前是開書局的，閱書廣泛，反正很厲害拉。”
</br>
</br>相當(dāng)于現(xiàn)代的語文。禾洛點(diǎn)點(diǎn)頭，下了定論。
</br>
</br>“每逢初一、十五，書院會(huì)組織大家務(wù)農(nóng)，叫什么勞作課。小言頂討厭這個(gè)，嘿嘿，不過我最喜歡拉，比讀書好玩多了。”
</br>
</br>這個(gè)，應(yīng)該算勞動(dòng)課，恩，勞動(dòng)。也不錯(cuò)。
</br>
</br>“其實(shí)書院里還有樂理課，就是放在申時(shí)的。我不懂這些，也從來沒去過。”
</br>
</br>音樂課？禾洛眼睛一亮，學(xué)學(xué)這個(gè)倒不錯(cuò)。腦海里仿佛出現(xiàn)了一身白衣的翩翩公子，手指輕撥，美妙的音符便流瀉出來……
</br>
</br>“樂理課！”禾洛一拍桌子，“郭紹，你就帶我去上樂理課！”
</br>
</br>……
</br>
</br>樂理課的教室竟然就在她中午去過的那片竹林，準(zhǔn)確的說是竹林中間那塊空地。禾洛走過去的時(shí)候，那里空無一人，也是，還不到申時(shí)呢。
</br>
</br>空地上細(xì)細(xì)鋪了一層鵝卵石，只在中央有一塊高起的平臺(tái)，禾洛可以想象，授琴的夫子高坐臺(tái)上，四周一圈學(xué)生席地而坐，抱琴膝上……不過這下雨天，地面都是濕的，還怎么席地而坐呢？
</br>
</br>果然，申時(shí)到了，仍沒有一人前來，禾洛微微有些失望，郭紹一個(gè)勁的催她回去，便打算走了。不料這時(shí)候，有人急匆匆的趕了過來。
</br>
</br>“這不是——卓先生嗎？”來人正是學(xué)務(wù)長(zhǎng)卓祺昭。
</br>
</br>“我還當(dāng)今日必是無人來的，怎么竟還有兩個(gè)？”卓祺昭走的近了，待看清是禾洛和郭紹，不由有些意外，“子盈原來喜歡樂理？還有長(zhǎng)思，我可是頭一次見你來啊。”
</br>
</br>郭紹不好意思的撓撓頭，“我，我是陪子盈來的。”
</br>
</br>“卓先生，剛下過雨，這地面很濕。”禾洛見卓祺昭將抱來的古琴放在平臺(tái)上，還以為他要就坐，忙出聲提醒。
</br>
</br>卓祺昭小心翼翼的放好古琴，回眸一笑，“我知道，今日不學(xué)琴。”
</br>
</br>“那學(xué)什么？”
</br>
</br>卓祺昭但笑不語，只輕巧的從腰間抽出一根長(zhǎng)笛，“子盈可懂音律？”
</br>
</br>禾洛老老實(shí)實(shí)的搖頭，她對(duì)音律可是一竅不通。就連宮商角徽羽，也是僅知其名罷了。
</br>
</br>“竹笛由一根竹管做成，挖去竹節(jié)，中空成內(nèi)膛。管身上有一個(gè)吹孔、一個(gè)膜孔、六個(gè)音孔、兩個(gè)基音孔和兩個(gè)助音孔。”卓祺昭將竹笛遞到禾洛面前，給她介紹竹笛結(jié)構(gòu)，“看，這就是六個(gè)音孔，吹笛時(shí)以指按孔，分別開閉不同的音孔，便能吹奏出高低不同的音。”
</br>
</br>禾洛接過竹笛，細(xì)細(xì)打量，果然見到卓祺昭說的那些，不由有些興奮，可她前世也學(xué)過豎笛，知道樂器并沒那么好掌握，又有些沮喪，“笛子一定很難學(xué)吧。”
</br>
</br>“沒試過又怎么知道呢？”卓祺昭微微一笑，徑自接過竹笛，橫到嘴邊，很快，一串優(yōu)美的笛聲便傳了出來，在竹林間徘徊不止。
</br>
</br>是啊，沒試過又怎么知道自己不行！禾洛暗暗給自己打氣，她要努力，不僅要學(xué)會(huì)吹笛子，還要學(xué)彈琴，學(xué)好多好多東西，才不枉她穿越一場(chǎng)嘛。</br>