余有為說出這句話，讓在場主力隊員有些懵，用不可思議的眼神看著他。這是誰也沒有想到的結果！
    “聽清楚我的話，第四節(jié)主力隊員休息！誰要是敢多說一句廢話，就給我滾出校籃球隊……”余有為馬上又開始說道，他不希望有人違背。
    作為?；@球隊的教練，讓一個隊員離開球隊實在是一件再簡單不過的事情。目前光華大學的校隊還沒有什么成績，也沒有超一流的球隊，誰也不敢跟教練硬上。
    他當然有自己的考慮，雖然在內心并不相信葉峰有這樣的能力，改變場上的局勢，但是他還是想交給對方來嘗試一下，或許有那么一點點可能性也說不定。
    之前那場比賽，在葉峰上場之前，他都認為一點希望都沒有，最終還不是一樣拿下勝利。這個葉峰身上有一股力量，很強大的力量，讓人信服的力量。
    即便他對葉峰的排兵布陣的能力懷疑，此時也愿意讓其嘗試一下，就憑葉峰所說的那一番話。
    況且最后一節(jié)就算是讓主力隊員上，他也不知道用什么戰(zhàn)術來改變場上的局勢。從長遠的角度來考慮，主力隊員已經(jīng)打了三節(jié)比賽，每個人的壓力都很大……
    再繼續(xù)進行這種極其耗體力的比賽，很可能讓球員受傷，這只不過是一場友誼賽，就算輸了也沒有什么。反正之前已經(jīng)贏了一場，雖然無關緊要。
    他可以慢慢調整球隊的狀態(tài)，畢竟最重要的還是全國大學生聯(lián)賽預選賽，在這樣一場比賽中受傷，似乎有點得不償失……
    那些替補隊員一個個都摩拳擦掌，似乎很想要上場表現(xiàn)，他作為一個教練自然要一碗水端平。替補隊員實力確實稍微差一點，但是就像跟葉峰所說，并沒有差太多。
    既然能夠進入隊伍，實力也不會差的難以逾越。這即便是頂級隊伍當中也是這樣，能進入替補陣容，相對來說沒有那么好，也不是那么差！
    還有那些主力球員說出來的話，也讓他有些不滿。作為一個隊伍的球員，你不能看不起你的隊友，即便是對方一直都處于替補隊伍……
    一個隊伍就應該擰成一股繩，不管什么時候都應該不分你我，說你的隊友不強，并不能說明你很強！而證明你還是一個很不成熟的隊員！
    在此之前，葉峰已經(jīng)很好證明了這個道理，他跟幾個籃球愛好者打球，完全獨自一個人可以對陣，可是還是將球不斷送到隊友的手里。
    這就是相信隊友的表現(xiàn)，要真的說起來，他跟隊員之間的差距才是相當強大，他都能做到，別人還能說什么！
    余有為也想將這些主力隊員按在板凳上，讓他們體會一下替補隊員的心情，否則這個球隊不會走太遠。
    他倒不是想逃避責任，反正這場比賽輸了，他也會主動承擔責任。前三節(jié)已經(jīng)落后二十五分的差距，即便是最后一節(jié)再怎么努力，也無法改變戰(zhàn)局。
    余有為的話一說出口，最興奮的當然是替補隊員，終于有了在關鍵時候上場的機會。雖然比分上拉開了比較多，但是他們完全可以努力地拼一把。
    葉峰還沒有來得及說什么，就被替補隊員圍了！
    一個籃球隊員一般有十二人的名單，算是正式球員的名單，除了五個主力隊員之外，剩余都是替補隊員。
    “葉老師，我們該怎么打？”
    “對啊，葉老師，你趕緊安排戰(zhàn)術吧！”
    “我們早已經(jīng)迫不及待了，想要上場表現(xiàn)?！?br/>     葉峰微微聳了聳肩，淡淡的開口說道：“你們當中出五個人上場打，你們內部推舉，剩下兩人替補。按照你們舒服的方式打，我會叫暫停來調整。記住，這一次沒有主力隊員，你們都是主力隊員……”
    第四節(jié)比賽哨聲響起，替補隊員當中五個人走上臺，他們并沒有發(fā)生太多的爭執(zhí)，反正都知道每個人都有上場的機會，只不過是早晚的問題。
    先是光華大學的觀眾一片嘩然，之前還不明白籃球隊在爭論什么，如今才知道居然在第四節(jié)這么關鍵時候換上替補打。
    “這搞什么？不是第四節(jié)關鍵時候，怎么還能上替補？教練的腦子被驢踢了？就算是第三節(jié)上替補也是可以理解啊……”
    “不對啊，這套路不對啊！怎么都不應該現(xiàn)在讓替補上去打，這真的不科學……”
    “我聽說，葉老師接手指導，校隊教練不干涉！這不會是什么新奇的打法吧？難道有翻盤的機會？”
    “你還真的敢想？就算葉老師的籃球技術很厲害，但是教練可不僅僅是籃球技術厲害就可以，對于球隊有一個整體的認識。你看世界上那么多有名的教練，有幾個打籃球厲害，但是人家可以帶領球隊獲得勝利！”
    “我也覺的不對勁！該不會是那些主力球員說了什么不該說的話，就被按在板凳上了？可是上替補這個決定是不是太草率！就算要追究責任，也要等比賽之后！”
    幾乎在場一邊倒認為葉峰的行為根本就是在胡鬧，第四節(jié)就算是死，也要主力隊員來打這場比賽。
    跟著起哄的自然還有工業(yè)大學那邊，從替補到觀眾都爆發(fā)出噓聲，顯然在嘲笑光華大學做出的愚蠢的決定。
    “這光華大學真的搞笑，主力隊員都打不過，卻派替補隊員上場來打，這不是在作死么？不作死就不會死！”
    “這是第四節(jié)一上來就放棄比賽的節(jié)奏嗎？就算說是垃圾時間，是不是還有點早？我們是不是也應該派替補上去玩玩……”
    “人家放松，我們可不能放松！已經(jīng)輸了一場必贏的比賽，這一場絕對不能再輸！我們的隊員體力都相當好，都第四節(jié)還看起來很輕松，果然技術差太遠?！?br/>     “我聽說，對方教練改成剛才那個很厲害的球員，那個家伙估計也就打籃球不錯，要說當教練還差的很遠?！?br/>     樊勇銘自然很得意，收獲這一場勝利可比之前那場勝利含金量高多了！本以為那個葉峰能夠想出好辦法，沒想到卻是讓替補上去打，這么無聊的主意！
    看來對方已經(jīng)黔驢技窮了，沒有別的方法。不過想想也是，跟一個體力一直保持很高水平的隊伍來打，簡直就是噩夢，如同之前的葉峰，根本不知道累。
    他現(xiàn)在有點懷疑，葉峰那個家伙根本就是服用了某種藥物，不然怎么可能擁有持續(xù)的體力。
    光華大學的替補上場，一個個都用盡全力，努力地拼搶，不放過任何一個機會。對于他們來說，不會常有這樣的機會，這一次要不是葉峰，他們也不會上場。
    不過或許是因為很久沒有上場，替補打的相當亂，就像是一鍋粥，雜亂不堪。
    比賽進行了一分鐘，葉峰就叫了暫停。
    替補隊員走下來都耷拉著腦袋，他們很想努力得分，只不過可能技術太差，像是根本使不到關鍵地方一樣。
    他們唯一做到的是，讓對方一分未得，當然他們也沒有得分。
    在場邊觀戰(zhàn)的主力隊員，臉上都露出了不屑的表情，果然替補就是替補，就算在關鍵時候上，也上不了臺面。
    “剛才那樣的機會多好，居然還是打鐵，這樣的命中率，我也是醉了！要是我們上場的話，肯定拿下至少六分了，這就是主力跟替補的差距……”
    “防守做得也不夠好！有好幾次都讓人家突破進去，只不過那球剛好不進而已。二三聯(lián)防，不知道訓練多少次，依然還是老樣子！”
    “我實在想不通，都打成這個樣子了，哪里來的勇氣想要上場改變局勢！還要拿下這場比賽，這估計是我?guī)啄曷牭阶詈眯Φ男υ挕?br/>     “那個姓葉的估計也就是籃球技術厲害，教練也不是什么人都能當?shù)?，真的以為拿下一場比賽就天下無敵。我迫不及待，想要看到第四節(jié)比賽結束之后，那些人臉上精彩的表情！”
    余有為只是微微搖了搖頭，對于主力隊員發(fā)表的意見，他也沒有多說什么。替補隊員上去確實有些亂，攻擊的思路也不是很穩(wěn)定，簡直就是胡打！
    他真的想不通，這樣的隊伍會以怎么樣的方式，獲得這場比賽的勝利。那根本是不可能的事情，剛開始體力好，防守質量相對來說比較高，到后面就會被不斷的得分。
    不過既然將第四節(jié)交給葉峰，他就不會做出反悔的事情，不管怎么樣這比賽已經(jīng)是輸定了。原本抱有一點點希望，此時也完全沒有了。
    “葉老師，對不起，我們真的盡力了！可是我們打的太亂了，根本就沒有章法……”
    “我們讓你失望了！關鍵時候打球果然沒有那么容易，要不然你還是讓那些主力隊員上場！”
    有兩個替補隊員已經(jīng)泄氣了，一上場才知道對方不是一般的強大，他們根本難以應付。
    “失望？我為什么要失望？你們打得不錯，我要的就是沒有章法的打法，接下來的事情就可以進行了……”