，諸神游戲 ！
    那個(gè)只有原辰飛能看見(jiàn)的存在，自然是密斯特拉了。
    只是這一次，它的光影越發(fā)凝聚，不再僅僅是一個(gè)人形，而是有鼻子有眼，越發(fā)接近真人。
    感覺(jué)就好像五毛特效升級(jí)成一塊錢(qián)特效了，效果大體和三流網(wǎng)大差不多。
    密斯特拉回答：“你的進(jìn)步，讓諸神感到欣喜。我們發(fā)現(xiàn)，人族的進(jìn)化能力雖然孱弱，但是理解能力與創(chuàng)造能力卻很強(qiáng)大。所以諸神也想看看，你對(duì)這宇宙的理解，走到了哪一步?！?br/>     “我還以為你是來(lái)禁止傳播的?！痹斤w道。
    密斯特拉攤了下手：“沒(méi)有那個(gè)必要，諸神從不禁止任何知識(shí)的傳播，因?yàn)樵谥T神眼中，那是下等的?！?br/>     “明白，就象全知族追求宇宙大一統(tǒng)理論，而諸神追求的只是思觸?！?br/>     密斯特拉回答：“你并不知道諸神追求什么。諸神限制規(guī)則的透漏，只是為了讓一切更符合現(xiàn)有秩序，但秩序也不排除意外，比如你?？傄幸恍┳償?shù)的存在。一萬(wàn)多年來(lái)，天啟創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的秩序之外者，尋求著那個(gè)變數(shù)的終極體現(xiàn)?！?br/>     大家雖然看不見(jiàn)密斯特拉，卻還是能聽(tīng)見(jiàn)他的聲音的，聽(tīng)到這話，一時(shí)都有些莫名。
    “可如果是這樣的話，那我現(xiàn)在所理解的，未必之前就無(wú)人理解，為什么沒(méi)有傳播出去？”原辰飛問(wèn)。
    “你能夠闡述，他們卻未必能夠理解，體會(huì)，運(yùn)用。從理論到實(shí)現(xiàn)，本身就有著遙遠(yuǎn)的路程。不是自己的東西，終究是難以掌握的。但如果他們中有誰(shuí)可以通過(guò)這點(diǎn)傳授獲得晉升，我們也不會(huì)反對(duì)。一切，冥冥中自有安排?！?br/>     這說(shuō)法還真夠玄學(xué)的。
    密斯特拉已又道：“好了，現(xiàn)在你可以說(shuō)你的感悟了?！?br/>     原辰飛苦笑：“我現(xiàn)在真感覺(jué)自己回到了學(xué)生時(shí)代，有種在教授面前講述自己論文的感受。”
    “我不會(huì)不讓你畢業(yè)的?！泵芩固乩氐溃缓缶蜎](méi)再說(shuō)什么，真象一個(gè)教授坐在那里，認(rèn)真聽(tīng)講。
    原辰飛便道：“好吧，既然這樣，那我就說(shuō)了。飛宇，還記得我之前跟你說(shuō)過(guò)嗎？如果要突破空間，就要理解第四維的存在?！?br/>     韓飛宇點(diǎn)點(diǎn)頭。
    原辰飛：“那我們首先就要知道何為第四維?！?br/>     “是時(shí)間嗎？”瞿維問(wèn)。
    “不?！痹斤w搖頭：“是平行空間?！?br/>     “平行空間？那不是第六維度嗎？”夏凝顯然也是看過(guò)超弦理論的。
    “你是說(shuō)真的有無(wú)數(shù)和我們一樣的世界，里面有無(wú)數(shù)個(gè)相同的我們？”柔娃則是從漫畫(huà)上理解的平行空間。
    原辰飛搖頭：“不是這樣。平行空間，平行的是空間，不是空間中的物質(zhì)。你，我，我們這些存在，都是空間中的物質(zhì)。”
    原辰飛取出一張白紙：“我們假設(shè)這張紙就是空間，紙上有一群基于二維層面存在的微生物。在它們的視野里，世界是扁平的。”
    然后原辰飛取出一疊同樣大小的白紙，蓋在第一張紙上。
    原辰飛道：“現(xiàn)在你們看到，隨著大量白紙的堆積，二維延展到了三維。而所有這些白紙，都是空間，但是這些紙上，沒(méi)有那些二維世界的微生物?！?br/>     夏凝明白了：“平行空間。平行的是空間，不是物質(zhì)?！?br/>     無(wú)數(shù)張白紙疊在一起時(shí)，那些白紙就是第一張紙的平行空間。
    “沒(méi)錯(cuò)。三維到四維也是一樣。在一個(gè)四維空間內(nèi)，包裹了所有的三維空間，平行的是空間，而不是物質(zhì)。所以平行空間是存在的，只是不會(huì)存在另一個(gè)柔娃，另一個(gè)夏凝，另一個(gè)原辰飛。但反過(guò)來(lái)，那些平行的空間里同樣可能有生命。比如精靈界，花神界，青空界，就是位于這些平行空間中的。”
    李戰(zhàn)軍驚訝：“你是說(shuō)所有的異族不是和我們存在于同一宇宙，而是在平行空間里？”
    原辰飛搖頭：“不，平行空間就是同一宇宙?！?br/>     這話大家又聽(tīng)不明白了。
    原辰飛指指這一疊白紙：“這就是宇宙！第一張紙上生活的，是代表地球的微生物。第二張紙上生活的，是代表精靈族花神族的微生物。這些微生物并不生存在同一個(gè)平面上，但是存在于同一個(gè)三維空間里?！?br/>     劉璃也明白了：“從第三維的角度看，我們大家的確還在同一個(gè)宇宙中，只是從四維角度來(lái)看，則分屬不同空間?！?br/>     “沒(méi)錯(cuò)。”原辰飛這次終于認(rèn)同了。
    他把所有的紙?jiān)俅螖傞_(kāi)：“對(duì)于一個(gè)二維生物來(lái)說(shuō)，它眼中的世界就是這樣的。無(wú)論這些紙堆疊在一起形成的三維是怎樣的，它都感受不到。它所能夠看到的，是所有這些白紙，以二維的層面鋪展開(kāi)來(lái)。”
    這次是瞿維解釋了：“就象是地球儀做成了地圖。”
    “是的。現(xiàn)在已知宇宙的可觀測(cè)直徑是930億光年，但這是從三維角度去看的，就好像在二維生物眼里……”原辰飛指了下攤開(kāi)的大量白紙：“世界是扁平的，并因此變得龐大?？扇绻菑乃木S的角度看，也許宇宙根本就沒(méi)那么大?！?br/>     他重新把所有紙都合在一起。
    原本占地極大的一片白紙消失不見(jiàn)。
    從三維角度去看，這只是一張A4紙的面積乘以紙的厚度。
    但正如原辰飛所說(shuō)，當(dāng)這些紙二維鋪開(kāi)時(shí)，就能鋪出一大片面積。
    所以，真實(shí)的宇宙遠(yuǎn)比大家以為的要小？只是因?yàn)槿祟悓⑵浣稻S理解，好比地球儀降唯成地圖，所以形成了無(wú)邊無(wú)際的空間感？
    也就是說(shuō)，所有的平行空間，都被統(tǒng)一在同一個(gè)三維角度下去看待——空間被平鋪了。
    原辰飛又拿起一張紙，在上面的兩個(gè)位置各畫(huà)了一個(gè)黑點(diǎn)，然后將它對(duì)折，黑點(diǎn)正好重合。
    他說(shuō)：“當(dāng)這張紙疊在一起時(shí)，從我們的角度看，兩個(gè)黑點(diǎn)之間的距離，只有1微米的距離。假設(shè)這張紙上有一個(gè)二維生物，由于它無(wú)法向高處走，所以它要從一個(gè)黑點(diǎn)到另一個(gè)黑點(diǎn)，唯一的辦法就是沿著紙面一直走，一直走到這張紙的折疊處，再順著連接點(diǎn)往回繼續(xù)走，直至達(dá)到目標(biāo)位置，這樣就完成了從一個(gè)黑點(diǎn)到另一個(gè)黑點(diǎn)的遷徙。對(duì)這個(gè)微生物而言，兩個(gè)黑點(diǎn)的距離，不是1微米，而是十公分?！?br/>     原辰飛戳黑點(diǎn)：“打破空間把它們連接起來(lái)?！?br/>     秦維點(diǎn)頭：“這個(gè)道理我們都懂，蟲(chóng)洞理論就是這么來(lái)的?！?br/>     瞿維搖頭：“不一樣。一直以來(lái)，蟲(chóng)洞理論都是以時(shí)空細(xì)道為基礎(chǔ)，認(rèn)為它是隨機(jī)的。至于折疊空間的說(shuō)法更是謬誤，它相當(dāng)于用一種更高難度的行為來(lái)替代低難度的行為。試想如果連空間都能折疊，那還需要考慮什么傳送??？整個(gè)空間都在掌握之中。但如果四維空間本身就是平行空間，本身就存在連接性，那事情就簡(jiǎn)單了。平行空間的出入，根本不需要所謂的蟲(chóng)洞與折疊，因?yàn)楸緛?lái)就是互通的。只不過(guò)我們走不過(guò)去，就好像二維生物無(wú)法直接跳到上層。這不是打洞的問(wèn)題，而是自身行動(dòng)力的問(wèn)題。一個(gè)連從紙面跳到另一張紙都做不到的二維生物，卻想著去折疊紙空間，豈不可笑？”
    原辰飛笑道：“說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。所以三維層面的空間傳送，根本不需要蟲(chóng)洞，沒(méi)有蟲(chóng)洞，沒(méi)有折疊空間，因?yàn)榭臻g本就是折疊的，只需要我們能夠走出四維局限，學(xué)會(huì)‘跳’就可以了。而現(xiàn)行的異界之門(mén)，其實(shí)就是四維之橋，就好像在紙面的兩個(gè)黑點(diǎn)間直接建立一座橋，讓二維生物可以爬過(guò)去。”
    夏凝也明白了：“所以這就是為什么自身突破可以實(shí)現(xiàn)空間傳送的原因。感知四維，行走于平行之空，就可以瞬間到達(dá)自己想要到達(dá)的地方。”
    原辰飛補(bǔ)充：“前提是目標(biāo)點(diǎn)的確存在四維互通?！?br/>     原辰飛重新在一張紙上畫(huà)了個(gè)黑點(diǎn)，然后在另一張紙上畫(huà)個(gè)黑點(diǎn)，一張放在最上面，一張放在最下面。
    他說(shuō)：“現(xiàn)在你們看到了，如果是這樣兩個(gè)平面黑點(diǎn)，即便是在三維空間，也有著一段遙遠(yuǎn)的距離。一個(gè)二維生物要想‘跳’過(guò)去，同樣要經(jīng)歷遙遠(yuǎn)的路途。”
    這么一說(shuō)，大家明白了。
    四維空間也不是可以無(wú)限制跨越所有距離，同樣有遠(yuǎn)近之分。
    還是以二維生物為例，現(xiàn)在這個(gè)二維生物要想從一個(gè)黑點(diǎn)走到另一個(gè)黑點(diǎn)，就必須爬過(guò)無(wú)數(shù)紙面。
    先前它只需要爬過(guò)十公分距離，現(xiàn)在卻可能要爬過(guò)好幾米的距離才能到達(dá)。
    “所以，三維空間越遠(yuǎn)，四維距離也可能更遠(yuǎn)？”韓飛宇問(wèn)。
    “是，但又不全是?！痹斤w再次折疊一張白紙，在紙的一端畫(huà)一個(gè)黑點(diǎn)，然后在對(duì)面靠折口的地方又畫(huà)了一個(gè)黑點(diǎn)。
    他舉起紙：“你們現(xiàn)在看到，這是兩個(gè)對(duì)折后不重合的黑點(diǎn)。在三維空間里，這兩個(gè)黑點(diǎn)的距離從1微米提升到了一厘米。但是在二維生物的眼中，它要爬行的距離反而短了，因?yàn)檫@個(gè)黑點(diǎn)是接近邊緣區(qū)的，相當(dāng)于它只需要爬行三分之二的距離，也就是六七公分，就能抵達(dá)。”
    所以三維層面的遠(yuǎn)近，并不是絕對(duì)代表了二維層面的遠(yuǎn)近。
    以同理推之，四維空間應(yīng)該也是一樣。
    但不管怎樣，能夠跳到第四維度的，行走的路程肯定比第三維度要短得多。
    “那要怎么區(qū)分呢？”大家問(wèn)。
    原辰飛回答：“如果你想走到一座山的面前，首先得能看到它?！?br/>     話題又回到了最初結(jié)果。
    要想能夠利用第四維平行空間進(jìn)行傳送，首先就得能感知到整體四維的存在，至少是這一片區(qū)域的四維狀態(tài)，如此才能知道該如何過(guò)去。