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興東一中的兩位校長(zhǎng)以及黃明和王德忠他們兩位老師并不知道陳羽是高考狀元,若是知道的話,此刻估計(jì)已經(jīng)不知道激動(dòng)成什么樣子了,現(xiàn)在的他們還能夠勉強(qiáng)在陳羽面前保持著表面的鎮(zhèn)定,保持著師長(zhǎng)風(fēng)范,若是知道陳羽是狀元的話,他們是絕對(duì)無法保持鎮(zhèn)定的。
陳佑他們這些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們都只是以為陳羽考的成績(jī)比較好,可能進(jìn)了省前二十,這個(gè)前二十的結(jié)論是他們結(jié)合水木大學(xué)和夏京大學(xué)招生辦親自過來找陳羽面談的事情,放大哩去猜測(cè)的。
他們分析了一下,水木和夏大往年最低錄取排名大約是理科100名,以前他們學(xué)校考到夏大和水木的,基本都是在80多名,擦著邊進(jìn)去的,當(dāng)時(shí)夏大和水木啥表示都沒有,都是學(xué)生自己主動(dòng)填報(bào)志愿的,所以,他們分析,可能只有進(jìn)入省前三十的學(xué)生,水木大學(xué)和夏京大學(xué)才會(huì)比較重視點(diǎn),進(jìn)入了前二十,才值得他們親自過來招生。
若是夏京大學(xué)和水木大學(xué)招生辦的人知道興東一中的校長(zhǎng)和老師們的猜測(cè)的話,直接便會(huì)翻個(gè)白眼,前二十也值得我們親自跑一趟?這也太低估我們的格局了和眼界了,對(duì)前二十的學(xué)生,頂多就打個(gè)電話表達(dá)一下意思!我們之所以專門跑一趟,是因?yàn)橛邢@示陳羽進(jìn)入了前十!
“陳羽,對(duì)于這次志愿的填報(bào),你有什么打算?水木和夏京這兩所大學(xué)你打算選哪一所?專業(yè)傾向于選哪一個(gè)?”
在完了恭喜和祝賀之類的客套話之后,黃明的目光望向陳羽。
“我暫時(shí)還沒有什么想法,想聽一下各位老師的建議。”
陳羽并沒有把心中的想法直接出來,他想多聽一下幾位老師的建議和分析,最后再作決定,這樣有利于開拓自己的思路,讓自己作出更好的選擇,而一旦他出了自己的想法,就會(huì)限制了各位老師的思路,他們?cè)谔峤ㄗh的時(shí)候會(huì)不自禁的考慮到他的想法。
看著陳羽沉穩(wěn)而冷靜的神情,校長(zhǎng)陳佑等人對(duì)視了一眼,眼里都是露出了一抹驚訝和意外的神色,到了這個(gè)時(shí)候,陳羽居然還能夠表現(xiàn)得如此冷靜,臉上沒有流露出絲毫的得意和驕傲之色,這份心境有點(diǎn)了不起啊!
他們見過不少的驕,包括以往考上水木和夏京大學(xué)的,他們?cè)诘弥约悍謹(jǐn)?shù)達(dá)到兩所大學(xué)錄取線的時(shí)候,無論平時(shí)再怎么沉穩(wěn)的人,都會(huì)流露出抑制不住的激動(dòng),會(huì)吧啦吧啦地出自己的想法。
像陳羽這么冷靜的,他們可以是從來沒有見過。
這或許就是他能夠考出這么好成績(jī)的其中一個(gè)原因吧!
幾個(gè)老師都是心中想道。
“好,陳羽,既然你愿意聽老師的建議,那我就不客氣地一些我自己的看法了。”
帶了陳羽兩年競(jìng)賽的黃明是和陳羽關(guān)系最好的,在回過神來之后,他就當(dāng)仁不讓地第一個(gè)站了出來,一臉真誠(chéng)地向陳羽出了自己的看法和建議,“首先是專業(yè)方面,我建議你讀數(shù)學(xué)!”
“有兩個(gè)理由,第一,作為數(shù)學(xué)老師,我覺得你在數(shù)學(xué)方面是有足夠賦的,我不希望你的這份賦被浪費(fèi)掉,第二,對(duì)個(gè)人未來的就業(yè)前景來,數(shù)學(xué)專業(yè)也是一個(gè)很好的選擇,當(dāng)下國(guó)家正在大力加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,數(shù)學(xué)作為各理工科的基礎(chǔ),科技發(fā)展的基礎(chǔ),更是被國(guó)家放到戰(zhàn)略層面,不論水木大學(xué)還是夏京大學(xué)這兩年都在強(qiáng)化數(shù)學(xué)專業(yè)的投入力度。”
“另外選擇數(shù)學(xué)專業(yè)還有一個(gè)隱藏的好處就是,即便你在大學(xué)四年讀完之后,發(fā)現(xiàn)自身的興趣不在數(shù)學(xué),要轉(zhuǎn)學(xué)其他專業(yè),也非常容易。”
“至于學(xué)校方面,如果選數(shù)學(xué)專業(yè),我個(gè)人偏向于夏京大學(xué),他們的數(shù)學(xué)專業(yè)一直都是最強(qiáng)的王牌專業(yè),但我覺得也不必拘死在夏京大學(xué),水木大學(xué)這幾年在數(shù)學(xué)方面的投入是有目共睹的,他們卯足了勁想和夏京大學(xué)掰手腕的決心也是全國(guó)人民都看得到的,所以,如果水木大學(xué)能夠在其他方面給出更優(yōu)厚的條件,我認(rèn)為也可以選擇水木大學(xué)!”
“我基本上認(rèn)同黃老師的看法,不過在專業(yè)上,我覺得不一定要盯著數(shù)學(xué),比如物理專業(yè)也是不錯(cuò)的,另外還有水木大學(xué)的那幾個(gè)交叉學(xué)院的專業(yè),也是可以的,這些專業(yè)都是對(duì)數(shù)學(xué)的賦要求非常高的,也是當(dāng)前最前沿的專業(yè),不論是就業(yè)前景還是未來進(jìn)行深造都是很不錯(cuò)的。”
王德忠也出了自己的看法和建議。
“我們也認(rèn)同王老師的看法,覺得水木大學(xué)的交叉信息學(xué)院很不錯(cuò),不論是師資力量還是其他硬件,都是最頂尖的,在國(guó)際上的聲望也非常高,我覺得可以考慮的,夏京大學(xué)的也有類似的綜合學(xué)院,你也可以考慮一下,當(dāng)然,具體還是要看你自己的意愿。”
陳佑和趙國(guó)強(qiáng)兩位校長(zhǎng)也點(diǎn)頭出了自己的看法。
在完之后,他們的目光望向了陳羽,等待陳羽出自己的想法。
“謝謝各位老師的建議。”
陳羽認(rèn)真地向幾位老師道了一聲謝,然后這才緩緩地開聲道,“各位老師,你覺得他們這次過來,可能會(huì)給到什么優(yōu)惠的條件?”
他依然還是沒有直接出自己的想法,而是向幾位老師詢問兩個(gè)學(xué)校可能給出的條件。
這方面他是幾乎完全沒有任何見識(shí)和了解的,他唯一能想到的學(xué)校對(duì)一個(gè)學(xué)生的優(yōu)待就是給獎(jiǎng)學(xué)金,他覺得學(xué)校的這些老師們?cè)僭趺礃右矐?yīng)該會(huì)比他這個(gè)學(xué)生要有見識(shí)一些,要更加了解一些。
關(guān)于專業(yè)和學(xué)校的選擇,他想要再細(xì)細(xì)思考一下,想清楚再。
“這……要看學(xué)生的成績(jī)吧?一般來,學(xué)生的成績(jī)?cè)胶茫瑢W(xué)校給出的優(yōu)惠就越多。”
幾個(gè)老師對(duì)視了一眼,再次被陳羽表現(xiàn)出來的沉穩(wěn)和冷靜給震憾了一下,在震憾過后,校長(zhǎng)陳佑組織了一下語(yǔ)言,給陳羽講了一下他知道的情況,“一般來,學(xué)校對(duì)特別優(yōu)秀的學(xué)生的優(yōu)待,主要分兩方面,一方面是獎(jiǎng)學(xué)金,這是最直接的,不論中學(xué)大學(xué)都是一樣的,另一方面就是其他方面的資源的傾斜。”
“比如重點(diǎn)中學(xué)為了搶奪優(yōu)秀生源,會(huì)承諾就讀期間一定安排最頂尖的實(shí)驗(yàn)班,享有最好的師資的培養(yǎng),甚至?xí)兄Z必定將孩子送進(jìn)985名校!”
“大學(xué)的話也是差不多的,一是獎(jiǎng)學(xué)金,二是給予充分的專業(yè)選擇的自由,三是承諾一些大學(xué)期間的培養(yǎng)方案,以及投入的資源,大學(xué)的資源和中學(xué)是不一樣的,除了師資之外,還有實(shí)驗(yàn)室的資源,項(xiàng)目組的資源之類的,如果能夠提前加入一些項(xiàng)目組,積累一些經(jīng)驗(yàn)的話,對(duì)將來讀研究生之類的是很有好處的,大概就是這樣了。”