等天渺走后，崔文彥看著自己左手戴的銀色手鐲，感覺(jué)剛才發(fā)生的事宛如一場(chǎng)夢(mèng)。
    但是當(dāng)她拿起書(shū)本后，就知道，剛才的事絕對(duì)不是夢(mèng)。
    因?yàn)樗哪X子此刻無(wú)比的清明，書(shū)上的東西，居然看一遍就記住了。然后那些題目，閱讀完后，腦子里立刻就結(jié)合課本講的知識(shí)，馬上有了解答的辦法。
    崔文彥沉默的看著自己上次考試的試卷上的分?jǐn)?shù)，她的心情很是復(fù)雜。
    難怪以前自己每次考試成績(jī)很差，回到家，父母一點(diǎn)也不介意，反而安慰難過(guò)的她。原來(lái)父母早就知道封印了通靈眼會(huì)讓她變笨！
    仿佛打開(kāi)了新世界，更像是打開(kāi)了什么開(kāi)關(guān)，崔文彥感覺(jué)一切都變得簡(jiǎn)單起來(lái)。她不知疲倦的將課本從頭開(kāi)始看，不懂的立刻上網(wǎng)點(diǎn)播一下有關(guān)的網(wǎng)課，然后就明白了。
    直到凌晨一點(diǎn)了，崔文彥才想起來(lái)，今天應(yīng)該先做作業(yè)，還要學(xué)習(xí)師父給的課本知識(shí)。
    做完作業(yè)后，崔文彥一翻開(kāi)天渺給的書(shū)，就沉浸在了一個(gè)新奇的世界里，忘記了時(shí)間。
    等她回過(guò)神，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)早上六點(diǎn)了。
    得，還睡什么覺(jué)呢，直接去上學(xué)吧。
    崔文彥打了個(gè)呵欠，洗漱，煮了一碗面，快速吃完刷了碗就出門(mén)了。
    到了學(xué)校坐在了自己的座位上，剛坐下，同桌吳一昊就戳了戳她：“崔文彥，作業(yè)給我抄一下。”
    崔文彥沒(méi)說(shuō)話，把作業(yè)本遞給了吳一昊。同桌吳一昊顯然早就習(xí)慣崔文彥的沉默寡言，接過(guò)本子以后開(kāi)始埋頭狂抄作業(yè)。吳一昊的成績(jī)，其實(shí)是班上的前五名，但是從來(lái)不做作業(yè)，每天早上來(lái)抄作業(yè)。崔文彥的成績(jī)，在班上是倒數(shù)第五名，但是每天都會(huì)認(rèn)真的做完作業(yè)，盡管會(huì)有錯(cuò)的。
    “哎？你今天居然全做對(duì)了？”吳一昊抄完作業(yè)，驚訝的說(shuō)道。他每天抄崔文彥的作業(yè)，也會(huì)幫崔文彥指出錯(cuò)誤的題，讓崔文彥改。這幾乎已經(jīng)成為習(xí)慣，結(jié)果今天崔文彥的作業(yè)居然全對(duì)，這讓吳一昊難免有些驚訝。
    崔文彥看了一眼吳一昊，只是淡淡道：“抄完了嗎？”
    “嘿，還沒(méi)，還有英語(yǔ)作業(yè)。一會(huì)課間我去給你買(mǎi)酸奶。”吳一昊每天都抄崔文彥的作業(yè)，作為報(bào)答，他時(shí)常會(huì)買(mǎi)點(diǎn)小零食給崔文彥吃。
    “哦。”崔文彥哦了聲，沒(méi)其他的話了。
    吳一昊習(xí)以為常，繼續(xù)奮筆疾書(shū)抄著作業(yè)。終于在第一節(jié)課之前，把所有作業(yè)抄完了。
    崔文彥在班上，屬于小透明，存在感很低。她時(shí)常蓄著厚重的劉海，扎個(gè)馬尾，沉默寡言，也沒(méi)有朋友。下課上廁所其他女生都是三三兩兩的，唯獨(dú)崔文彥永遠(yuǎn)是形單影只。
    班主任知道崔文彥是個(gè)孤兒，所以對(duì)她比較關(guān)心。但是崔文彥身世的事，班主任并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，她不希望其他人用異樣的眼光看待崔文彥。崔文彥對(duì)此很感激班主任。很想好好學(xué)習(xí)，報(bào)答班主任，無(wú)奈成績(jī)永遠(yuǎn)在末尾徘徊。
    不過(guò)，以后，不會(huì)了。
    學(xué)渣什么的，再見(jiàn)。</br>