初秋，太子扶蘇回京，東巡結(jié)束。</br></br>太子扶蘇在廷議上向始皇帝和中樞大臣們詳細稟奏了東巡經(jīng)過，述說了關東局勢以及關東士人對大秦國策所提出來的變革意見，具體闡述了“仁政”理念和學術(shù)上“百家爭鳴”的諸多關系到中土文化統(tǒng)一和由此延伸出來的相關利益等一攬子建議。</br></br>“仁政”的本質(zhì)是“法治”和“禮治”的沖突，是“以法治國”和“以禮治國”這兩種治國理念的沖突，表面上它牽涉到大秦“嚴刑峻法”這一基本國策的變革，但實際上它直接關系到了社會各階層對權(quán)力和財富的再分配，最終還要歸結(jié)到“集權(quán)”和“分封”這一本源矛盾上。</br></br>諸子百家要“百花齊放”，但中土文化又必須統(tǒng)一，而百家爭鳴的學術(shù)發(fā)展策略顯然與中土文化統(tǒng)一是相矛盾的，所以這一學術(shù)發(fā)展策略實質(zhì)上是中土兩種治國理念的激烈沖突的延伸。</br></br>之間的融合是表像，代表這兩種政治理念和政治利益的貴族集團肯定要有一番殊死搏斗，互相妥協(xié)互相融合的條件目前并不具備。關東士人提出來的這一學術(shù)發(fā)展策略的目的實際上是想借助“文化統(tǒng)一“這桿“大旗”來包圍和吞噬法家的學術(shù)思想。</br></br>＝</br></br>始皇帝保持沉默。</br></br>中樞大臣們也保持沉默。</br></br>接下來政局如何變化，國策如何變革，誰也看不清。</br></br>太子在東巡過程中親眼目睹到關東局勢所面臨的危機，親耳聆聽到關東人對這一危機的分析和建議，所以他的治國策略發(fā)生某些改變也是理所當然的事，但這些改變無一不觸及到了帝國國策的根本，由此導致始皇帝和太子之間必然會發(fā)生矛盾和沖突，而矛盾和沖突會導致政局動這對帝國的穩(wěn)定和發(fā)展非常不利。</br></br>淳于越、伏生、叔孫通等關東博士卻不甘沉默，他們聯(lián)合上奏，旗幟鮮明地支持太子的奏議，懇請始皇帝和中樞加快變革的步伐，以便推動中土的穩(wěn)定和發(fā)展。</br></br>＝</br></br>始皇帝不能再保持沉默了。</br></br>始皇帝下詔，印制《韓非子》，把大秦的“法治”、“大一統(tǒng)”和“中央集權(quán)”的政治理念傳播于天下。</br></br>左丞相李斯主持此事，奉常、少府協(xié)助。</br></br>按照始皇帝的要求，《韓非子》一書要普及到所有的郡縣鄉(xiāng)亭，凡大xiǎo學府一律研習《韓非子》，凡中土士子入仕必須jīng通法家學術(shù)，以《韓非子》做為最基本的考核內(nèi)容。</br></br>這是一項史無前例的浩大工程，集政治理念、學術(shù)思想、文化統(tǒng)一、文字統(tǒng)一、新技術(shù)等等于一身，對帝國的未來將產(chǎn)生巨大而深遠的影響。</br></br>因為造紙和活字印刷技術(shù)的不成熟，趙高和大秦的能工巧匠們雖然使出了渾身解數(shù)，但第一批印制出來的書籍還是遠遠達不到傳播的要求，不過做為一種新生事務，它還是在咸陽引起了轟動。文武百官們對這種完全顛覆了他們認知的制書方式充滿了好奇，興趣非常濃厚，反而有意無意地忽略了《韓非子》這部書本身所蘊涵的重大意義。</br></br>始皇帝當然不會僅僅滿足于《韓非子》在京城的傳播，所以他在征詢了李斯、趙高等大臣的意見后，斷然決定放棄印刷紙制書籍，轉(zhuǎn)而把已經(jīng)印刷出來的《韓非子》送達天下郡國，由這些郡國組織人力日夜刻制竹簡，然后送達所屬諸縣，再由諸縣刻制竹簡送達鄉(xiāng)亭。</br></br>與此同時，始皇帝下詔，向天下郡縣派出御史，全程監(jiān)督，凡在規(guī)定期限內(nèi)未能完成任務者，就地革職，如有故意拖延或抗令者，嚴懲不貸。</br></br>＝</br></br>始皇帝的態(tài)度非常明確，堅持“法治”，堅持“大一統(tǒng)”基礎上的“中央集權(quán)”。</br></br>始皇帝下詔推廣的不過是一本代表法家學術(shù)思想的著作而已，但它的影響力太大了。</br></br>法家學術(shù)做為官學得到了天下士人的承認，但它現(xiàn)在竟然成了天下士人入仕的基本條件，那就等于嚴重打擊了私學，打擊了除法家學術(shù)之外的其他諸子學術(shù)，斷絕了研習其他諸子學術(shù)的士人主要是關東地區(qū)士人的“飯碗”，更嚴重的是，它將斷絕其他諸子學術(shù)的傳承。</br></br>關東士人的入仕之路沒有了，他們世代傳承的學術(shù)要衰敗乃至滅絕，他們必然要反抗。</br></br>始皇帝的這一策略也可以說是統(tǒng)一中土文化的一種辦法，這種辦法簡單快捷，雖然是以滅絕其他諸子學術(shù)做為代價，但相比用保存和融合其他諸子學術(shù)的辦法來逐步實現(xiàn)文化的統(tǒng)一，它具有時間上的優(yōu)勢。</br></br>此策實際上也是對“分封”貴族集團的一種打擊，如果此策得以順利實施并取得成功的話，“分封”貴族集團也就失去了“分封諸侯”的學術(shù)思想上的支持。可以想像，隨著時間的流逝，等到中土官僚集團都是法家子弟，帝國的整個官僚集團都信奉“大一統(tǒng)”和“中央集權(quán)”，那“分封”貴族集團還能實現(xiàn)自己“裂土封侯”的夢想嗎？</br></br>“分封”貴族集團首先是大秦的官僚集團。從這個集團的利益出發(fā)，他們當然反對關東士人加入到帝國權(quán)力和財富的分配之中。但“分封”貴族集團又妄圖分封諸侯，妄圖在帝國的權(quán)力和財富的再分配中獲得最大的一塊利益，所以他們的思想發(fā)生了變化，他們逐漸把自己從大秦的以堅持“法治”思想為主的官僚集團中分裂了出來，他們試圖借助關東博士集團和關東本土地方勢力來抗衡中央。</br></br>從有利于推進“分封”的目的出發(fā)，以右丞相隗狀為首的在京豪m(xù)én權(quán)貴和以吳王公子高、齊王公子驤為首的地方勢力紛紛上奏，他們雖然沒有明確支持太子，支持關東博士集團，但也建議始皇帝和中樞考慮到當前的局勢和關東地區(qū)的實際情況，行“仁義”之舉修改嚴酷刑律，拓寬選才渠道以保全私學，延續(xù)除法家之外的諸子學術(shù)的傳承。</br></br>＝</br></br>始皇帝三十一年深秋，大秦迎來了實施休養(yǎng)生息之策的第二個豐收年。</br></br>“上計”開始，各郡國使者趕赴咸陽。經(jīng)過初步統(tǒng)計，因為全國連續(xù)兩年大豐收，而北疆鎮(zhèn)戍今年的支出大幅削減，中央財政以最快的速度“觸底反彈”。樂觀估計的話，只要下一年度風調(diào)雨順再獲豐收，中央財政就能擺脫危機，迅速增長。</br></br>風調(diào)雨順固然重要，而國內(nèi)外局勢的穩(wěn)定則更是至關重要。</br></br>始皇帝書告武烈王公子寶鼎，授權(quán)他與匈奴人展開進一步的議和談判。雖然雙方結(jié)盟的阻力太大，但始皇帝認為，寶鼎可以在其職權(quán)范圍內(nèi)，以北軍統(tǒng)率部的名義，與匈奴人在有限的范圍內(nèi)進行官方貿(mào)易，一方面贏得更長久的邊境和平，一方面盡快挑起匈奴人和大月氏、東胡之間的戰(zhàn)爭，另外也可以利用這種貿(mào)易獲得更多的戰(zhàn)馬，增強北軍遠征的能力，為幾年后的北伐做好準備。</br></br>因為中央財政狀況得到改善，未來一年的預期也非常樂觀，所以中樞不少大臣建議重新開始直道的修筑，同時考慮到咸陽宮太更多的大臣建議在渭南上林苑中修建一座宏偉的新皇宮。還有就是始皇帝的驪山寢陵已經(jīng)停修數(shù)年，也應該繼續(xù)修筑了。</br></br>始皇帝有所心動，征詢寶鼎的意見。</br></br>寶鼎毫不猶豫，斷然阻諫，而且言辭非常犀利。</br></br>直道的主要工程量集中在子午嶺和白于山，削山填谷，耗費驚人。前期在子午嶺段的修筑之所以緩慢，就是因為其工程量超過了原先的估算。新皇宮和驪山陵也是龐大工程，保守估計僅僅所需征發(fā)的民夫就多達百萬以上。百萬人的建設大軍，需要耗費多少財政？</br></br>現(xiàn)階段帝國的國策就是“與民休養(yǎng)、輕賦薄徭”，就是要集中力量恢復國力，任何損耗國力的土木工程，不管是不是急需或者必要，一律禁止。凡違令者，等同于謀反叛國，殺無赦。</br></br>中央財政擺脫危機，持續(xù)增長，并形成良xìng循環(huán)，是確保帝國穩(wěn)定和中央權(quán)威的基礎。沒有充足的財政，中央拿什么戍邊？拿什么供養(yǎng)軍隊？沒有軍隊，中央拿什么保證帝國的穩(wěn)定，保證老嬴家對中土的統(tǒng)治？</br></br>寶鼎隨后再上一道奏章，他在奏章中嚴厲警告文武百官，北疆鎮(zhèn)戍關系到中土的存亡，南北戰(zhàn)爭迫在眉睫，中央財政在改善之后都要投到這場戰(zhàn)爭之中，誰敢打中央財政的主意，誰敢置北疆危機于不顧，那他就是大秦的敵人，十惡不赦，人人得而誅之。</br></br>此奏一出，咸陽震驚，所有關于大興土木的呼聲瞬間消失。</br></br>＝</br></br>嚴冬來臨。</br></br>寶鼎看到咸陽政局平穩(wěn)，隨即決定西巡，與大月氏王紫蘇會晤。</br></br>就在這個時候，關東出事了。</br></br>《韓非子》在全國郡縣刻制，凡帝國官僚都要研習，各級學府都要教授，但現(xiàn)實情況是，大秦本土郡縣基本上能嚴格執(zhí)行，而在關東地區(qū)卻遭遇到了巨大困難和阻力。</br></br>秦人官僚畢竟有限，即便以武將領文職，也一樣嚴重不足。治理一個郡縣需要真本事，僅靠認識幾個大字遠遠不夠，再加上不同的地區(qū)有不同的實際情況，所以關東地區(qū)尤其是邊遠地區(qū)的各級府署中，大量征募關東士人充任掾?qū)佟?lt;/br></br>法家大賢和法家學術(shù)在關東諸侯國中的變法中曾經(jīng)輝煌一時，但因為關東各國的變法先后失敗，所以法家學術(shù)必然衰落，唯有在變法成功的秦國大放異彩。關東士人研習法家學術(shù)者寥寥可數(shù)，這導致咸陽的這一命令在關東地區(qū)根本無法執(zhí)行。</br></br>難道把這些不是研習法學的掾吏統(tǒng)統(tǒng)趕走？當然不能驅(qū)趕，就靠這些人做事了，再說秦人的地方軍政官長還要靠他們來培植和發(fā)展地方勢力。既然這些人不能驅(qū)趕，要繼續(xù)留用，那地方的軍政官長如何執(zhí)行咸陽的這一命令？</br></br>這些人根本不會研習法家學術(shù)，即便在強制情況下不得不學，也是一目十行，敷衍了事。不過考慮到他們自己的“飯碗”，他們尚不至于與官長們直接對抗，但地方的名士大賢不能不反抗，這關系到他們的生存，自身的生存和學術(shù)思想的生存。</br></br>按照咸陽的命令，中土的士子若想進入仕途，就必須研習法家學術(shù)，入仕考試的基礎就是法學，而官僚的考核還是法學。學而優(yōu)則仕，否則刻苦學習干什么？所以中土的士子只能去研習法學。</br></br>如此一來，其他諸子百家怎么辦？沒有士子研習，這些學術(shù)思想豈不失傳？</br></br>第一個跳出來反抗的就是儒學，就是魯國故地的孔氏世家，就是山東大賢孔鮒（fu）和他的數(shù)百名弟子。大秦博士之一的叔孫通就是孔鮒的弟子。</br></br>儒學領袖孔鮒振臂一呼，其他儒學大賢、名士當然響應，于是中原、河北、山東和兩淮的儒家弟子紛紛以上書、進言等方式向咸陽和當?shù)乜たh官長提出抗議，其中一些情緒失控者更是直接沖擊當?shù)氐母鸷蛯W府。</br></br>儒家為生存而戰(zhàn)斗，其他諸如道家、墨家、名家等諸子百家隨之響應，反抗大cháo迅即席卷關東。</br></br>六國潛匿余孽乘勢而起，遭到秦人殺戮的神仙家方士也乘機散布謠言，更有圖謀復國的六國流亡貴族和逃亡任俠在其中推波助瀾，關東形勢驟然緊張。</br></br>關東地方郡縣的掾吏有的公開支持，有的默許和縱容，有的即便態(tài)度不明朗，但也想方設法保護自己的師長和同mén，而地方郡縣官長們不管從自身利益考慮還是從地方大局考慮，在咸陽沒有做出明確指示之前，也以勸說和安撫為主，只有極少數(shù)地方官長態(tài)度強硬，打算以武力鎮(zhèn)制的方式強行壓制，然而，通風報信者眾，不待有所動作，反抗的士人就逃逸而走。</br></br>＝</br></br>地方郡國紛紛上奏，以穩(wěn)定地方為借口，有的懇請咸陽改變政策，平息事端，試圖以此來贏得關東士人的好感，得到他們的支持；有的則懇請咸陽下詔鎮(zhèn)制，以便乘機擴大地方權(quán)力，尤其是擴張地方鎮(zhèn)戍力量，借機掠奪地方財富。</br></br>咸陽的文武百官在朝議上也是各執(zhí)一詞，有的堅持安撫，有的堅持鎮(zhèn)壓。</br></br>太子扶蘇、右丞相隗狀、駟車庶長公子騰等大臣以及關東博士集團從穩(wěn)定國內(nèi)局勢出發(fā)，奏請始皇帝馬上調(diào)整政策，不要讓事態(tài)繼續(xù)擴大，讓形勢失控；左丞相李斯、太尉蒙恬、護軍中尉王賁等大臣則堅持武力鎮(zhèn)壓，以維護中央權(quán)威。</br></br>就在咸陽為此事爭執(zhí)不下的時候，從山東傳來一個驚人消息，薛郡的學府被當?shù)厝迳v火焚毀，學府內(nèi)的教授和士子死傷慘重，聞訊趕去的薛郡太守在混luàn之中被人刺殺而死。</br></br>薛郡的治府就在魯城，也就是孔氏世家的所在地，孔鮒帶著儒家子弟第一個舉起了反抗文化統(tǒng)一的大旗，也第一個引發(fā)了流血沖突。</br></br>薛郡都尉憤怒之下，當即武力鎮(zhèn)壓，當場斬殺數(shù)名儒生，抓捕了數(shù)百名孔氏弟子，羈押了孔鮒。</br></br>這一舉動徹底激怒了魯城民眾。當夜魯城暴*，暴民和背叛的掾吏里應外合，攻占了府署，殺死了薛郡都尉，占據(jù)了魯城。</br></br>齊王公子驤和山東鎮(zhèn)戍統(tǒng)率蒙信十萬火急稟奏咸陽，請求發(fā)兵平叛。</br></br>始皇帝大怒，下令山東鎮(zhèn)戍統(tǒng)率蒙信火速平叛。</br></br>始皇帝下詔山東各地，以強硬手段鎮(zhèn)制關東士人，迫不得已的情況下，允許動用武力。</br></br>＝</br></br>魯城的叛luàn尚未平定，從洛陽、邯鄲、大梁、臨淄等地陸續(xù)傳來關東士人在激憤之下，與當?shù)馗鸢l(fā)生沖突的消息，而中原的潁川郡、山東的瑯琊郡，淮南的九江郡，江東的丹陽和吳縣都發(fā)生了官員被刺事件，一時間關東風起云涌，局勢急劇惡化。</br></br>始皇帝緊急下詔，藍田大營十萬將士即刻集結(jié)，做好東進準備。</br></br>又下詔給北軍東行轅官長章邯，集結(jié)軍隊，隨時南下平定關東地區(qū)的暴*，確保河北安全。</br></br>兩淮、江南、江東三地的鎮(zhèn)戍軍和大江一線的水師進入戰(zhàn)備狀態(tài)。</br></br>始皇帝急召武烈王公子寶鼎，請他日夜兼程從隴西趕回咸陽。</br></br>＝</br></br>關東地方郡國的封王和太守聯(lián)合京城權(quán)貴一起向始皇帝和中樞施壓，要求給地方更多的權(quán)力，尤其在地方兵役的征發(fā)上給予更大的自主權(quán)，以便應對突發(fā)事件。</br></br>李斯等大臣則建議始皇帝，獨尊法學，罷黜百家，禁止私學，焚毀儒家、道家等典籍，以極度強硬的手段統(tǒng)一中土文化。</br></br>關東博士集團極力抗爭，太子和右丞相隗狀等大臣也竭力勸諫始皇帝不要因xiǎo失大，以免葬送了當前的統(tǒng)一局面。</br></br>四月，蒙信奏報，魯城叛luàn平定，孔鮒帶著一幫弟子逃亡沂山，薛郡的混luàn局勢正在恢復之中。</br></br>這個消息剛剛抵達咸陽，孔鮒的弟子叔孫通就逃離了咸陽，不知所蹤。</br></br>隨著博士叔孫通的逃亡，更多的博士開始以各種借口請辭歸鄉(xiāng)，追隨他們的弟子mén生也陸續(xù)離開咸陽重返關東。</br></br>＝</br></br>左丞李斯等法家大臣以各種手段打擊關東博士集團，不遺余力地驅(qū)趕關東博士，同時利用他們控制的地方勢力重創(chuàng)關東士人。</br></br>太子扶蘇和右丞相隗狀則聯(lián)合地方勢力保護關東士人，對始皇帝的鎮(zhèn)壓命令陽奉甚至拒絕執(zhí)行。</br></br>就在始皇帝焦頭爛額的時候，武烈王公子寶鼎終于回到了咸陽。</br></br>[..]</br></br>..</br>