“下面，將帶給大家的一副作品，是來(lái)自楓木市美術(shù)學(xué)院畢業(yè)班的學(xué)生江可喃創(chuàng)作，它的筆鋒驚奇，下筆有力，尤其是上面的三個(gè)奶嘴，畫(huà)的惟妙惟肖，至于周邊的牛羊豬馬，是在受災(zāi)之前的狀態(tài)，藍(lán)藍(lán)的天空跟清澈的河水，無(wú)一不襯托小村落的美麗。”

拍賣(mài)行的工作人員好不容易想出一些夸贊的詞，但對(duì)于具體寓意，她也叫不準(zhǔn)。

“我知道。”

符語(yǔ)柔舉手示意，好像又要站起來(lái)，就像從前在長(zhǎng)石鎮(zhèn)聽(tīng)書(shū)一般，這一次，沒(méi)有...