09
    新的學(xué)期開始了，洛嘉早早就來到學(xué)校大榜前，尋找著自己的名字，大榜上張貼了文理分科后的分班信息。
    洛嘉很快就找到了自己的名字，身后緊跟著的是秦晴，在最后一欄還看到了張浩澤的名字，洛嘉快速打開手機(jī)在富婆俱樂部發(fā)送信息，
    洛嘉:“秦晴，我們兩個(gè)還是在三班?！?br/>     陳樹穎:“你們都在三班，我的溫凡凱在二班，就我一個(gè)人在10班，真不開心?！?br/>     洛嘉:“一口一個(gè)我的，你們?cè)谝黄鹆税　?br/>     陳樹穎:“昨天晚上剛在一起，本來打算和你們當(dāng)面說的，但我現(xiàn)在忍不住了。”
    秦晴:“行了啊，忍不住也要忍住，現(xiàn)在就你一個(gè)人早戀，洛嘉看看還有誰(shuí)和我們同班，我一會(huì)就到學(xué)校。”
    洛嘉:“恭喜樹穎，就只有顧欣、劉能、張浩澤和我們?cè)谌??！?br/>     溫凡凱給陳樹穎買了一個(gè)學(xué)期的早餐，平時(shí)又一直送關(guān)懷，送溫暖的，他們兩個(gè)在一起不奇怪，不在一起才奇怪呢。
    洛嘉雖然和顧欣是室友，但是因?yàn)樯蠈W(xué)期開學(xué)找座位那件事情，讓洛嘉對(duì)這個(gè)女生感覺就一般，又加上顧欣總是一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往，在宿舍也不愛說話，關(guān)系也就很陌生。
    劉能是外宿生，第一學(xué)期時(shí)離洛嘉座位又遠(yuǎn)，對(duì)這個(gè)同學(xué)沒什么熟悉的，但是陳樹穎、秦晴和劉能是前后桌，關(guān)系也就還不錯(cuò)。
    當(dāng)洛嘉打出張浩澤的名字時(shí)，突然想起在寒假時(shí)他給自己發(fā)過一次信息，但是自己當(dāng)時(shí)對(duì)他態(tài)度冰冷，現(xiàn)在想想自己好像把對(duì)賀林森的氣撒到了他身上。洛嘉討厭別人給自己回復(fù)單字，但是自己卻給張浩澤回復(fù)了單字。
    洛嘉知道自己對(duì)張浩澤有點(diǎn)過分，便打算把班級(jí)信息發(fā)送給他，這樣就算是彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤了。洛嘉打開張浩森的對(duì)話框，發(fā)送著信息。
    洛嘉:“你在三班，班主任還是我們之前那個(gè)，一會(huì)你直接去辦公室報(bào)到就好了?！?br/>     張浩澤很快就回復(fù)了信息。
    張浩澤:“謝謝你，那你在幾班”
    洛嘉:“我也在三班?！?br/>     張浩澤:“好。”
    洛嘉退出和張浩澤的對(duì)話框，張浩澤對(duì)話框的下面赫然顯示著賀林森的名字，他們的對(duì)話還停留在那個(gè)“哦”上。洛嘉看著斷斷續(xù)續(xù)的聊天記錄，倍感失落，雖然洛嘉知道賀林森選擇文科，并且文理科還不在同一棟樓，以后可能很少會(huì)見面了，見面可能也不會(huì)有交集了，但是洛嘉還是想知道他在哪個(gè)班。
    洛嘉眼睛轉(zhuǎn)向文科班級(jí)的大榜上，很快就在一班的位置發(fā)現(xiàn)了賀林森和程梁的名字，一班是文科的沖刺班，二班是理科的沖刺班，都是朝著重點(diǎn)大學(xué)沖刺的班級(jí)。
    洛嘉一直知道他成績(jī)很好，但是還是第一次正視到自己和他的差距，他在沖刺班，而自己在普通班。
    其實(shí)洛嘉和賀林森之間的差距本就沒有那么大，是洛嘉潛意識(shí)里放大了這種差距，洛嘉所在的三班也僅只次于沖刺班而已。
    車窗里的張浩澤嘴角揚(yáng)起一抹幸福的笑意，原來她還是在乎自己的，會(huì)幫自己看分班信息，會(huì)發(fā)信息告訴自己。
    “兒子，你知道你在那個(gè)班了嗎”秀麗脫俗的張媽媽輕撫著兒子的頭，溫柔地說著。
    今天是張浩澤新學(xué)期開學(xué)的日子，全家出動(dòng)一起來送這個(gè)寶貝兒子去學(xué)校。
    “還不知道在哪個(gè)班，一會(huì)要去學(xué)校大榜看?！睆埡茲勺约阂舱f不清楚為什么知道了班級(jí)信息，但還是想要去大榜看看。
    “那一會(huì)兒爸爸媽媽跟你去看看?！弊隈{駛位的張爸爸通過后視鏡笑瞇瞇的看著兒子?！皟鹤樱绻サ降陌嗉?jí)不滿意，你和爸爸說，爸爸找你梁叔叔給你改改，你不……”
    “爸，不用了，你知道我不喜歡這樣?！?br/>     張浩澤快速打斷了張爸爸的話，為了對(duì)別的學(xué)子公平，他從小就拒絕爸爸利用職務(wù)之便和關(guān)系來謀取教育資源。其實(shí)無論怎么拒絕，他還是因?yàn)楦赣H的官職，母親家族的資源，享受到更多的社會(huì)福利。從出生那一刻起，他已經(jīng)擁有了同齡人終其一生都無法獲得的權(quán)利和金錢了。
    張浩澤一家人剛到學(xué)校門口，校長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)就來迎接，大老遠(yuǎn)就看到那滿臉的諂笑，伸出肥膩的雙手做出握手狀，頂著隨身體移動(dòng)而劇烈晃動(dòng)的肚子，張著滿嘴黃牙大聲說道:“歡迎張區(qū)長(zhǎng)蒞臨本校，剛剛在樓上窗戶看著就像您?！?br/>     “我先去看看孩子的分班情況，我們之后在聊。”
    還沒等張爸爸挪動(dòng)腳步，校長(zhǎng)緊緊抓住張爸爸的雙手，大獻(xiàn)殷勤道：“您孩子也在這讀書啊叫什么名字我叫老師去查?！?br/>     張浩澤不耐煩地看了一眼張爸爸，他一直討厭官場(chǎng)阿諛奉承那一套，現(xiàn)在只想快點(diǎn)離開這。張爸爸接收到兒子的信號(hào)，連忙拒絕道:“不用了，我們自己去看就行了。”
    話說到這個(gè)地步，校長(zhǎng)也不好有所行動(dòng)，但還是選擇跟著張爸爸去看張浩澤的分班情況。
    烏泱泱的老師站在張家一家人身后，張浩澤對(duì)這樣高調(diào)的行為極度厭煩，張爸爸和張媽媽則習(xí)以為常，只覺得這是他們應(yīng)得的接待。
    張浩澤一家人來到大榜前，老師們?cè)谡覐埡茲傻拿?，張浩澤卻看著面前的大榜想出了神，他想知道洛嘉是怎樣找他的名字？找到時(shí)的心情又是怎么樣的？她會(huì)不會(huì)因?yàn)槲覀冊(cè)谕粋€(gè)班而高興？
    “兒子，找到了。”張媽媽指著三班的最后一欄說到。
    張浩澤在三班一欄尋找著洛嘉的名字，再次確定他們是否在一個(gè)班級(jí)，看到洛嘉名字那一刻，張浩澤嘴角微微上揚(yáng)起來，這時(shí)校長(zhǎng)的話卻瞬間讓他想罵人。
    校長(zhǎng)拉著張爸爸到一旁，小聲詢問道:“區(qū)長(zhǎng)，要不要把孩子調(diào)去沖刺班，那里的教育資源和環(huán)境都比較好。”
    張浩澤聽到校長(zhǎng)說的話，想著自己歷盡艱辛才和洛嘉一個(gè)班可不能被這個(gè)校長(zhǎng)破壞，大步上前去說道:“謝謝校長(zhǎng)，不過不用了。”
    張爸爸知道兒子最討厭自己利用職位來謀取便利，便也拒絕了這個(gè)建議。
    張浩澤知道名字在哪一欄的位置就代表排名，這次文理分班是按照成績(jī)來分的班級(jí)序號(hào)。他在三班最后一欄，也就意味著自己是踩線進(jìn)入三班。張浩澤看到洛嘉的名字在三班第一欄，而自己在三班最后一欄，原來自己差點(diǎn)就不是她的同班同學(xué)了。
    在上個(gè)學(xué)期期考前幾個(gè)星期，老師告訴同學(xué)下個(gè)學(xué)期的文理分班以成績(jī)排名來劃分。
    從小張媽媽就不逼迫張浩澤學(xué)習(xí)，更為注重對(duì)張浩澤藝術(shù)素養(yǎng)上的培養(yǎng)，別的小朋友在寫練習(xí)冊(cè)時(shí)，張浩澤在彈鋼琴，別的小朋友在上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，張浩澤在參加比賽。上高中之前無論是鋼琴比賽亦或是寫作比賽他都得到不少的好名次，但也因此學(xué)科基礎(chǔ)比別的同學(xué)落后。
    因?yàn)槲睦沓煽?jī)一樣，加上對(duì)他來說這都不是自己所喜歡的，所以根本無所謂學(xué)文學(xué)理。
    文理分科意味著要分班，甚至文理科都不在同一棟教學(xué)樓，青春年少的喜歡是想靠近，哪怕不能表明心意，但就是想看著她，哪怕看著她和別的男生在一起。
    那時(shí)候張浩澤就打定主意，一定要離洛嘉近一些，再近一些，所以抄了她的文理分科志愿。為了能和她一個(gè)班，在上個(gè)學(xué)期的考試前拼盡全力的學(xué)習(xí)，可避免的比賽他都在竭力拒絕，鋼琴也只是在閑暇時(shí)才會(huì)彈奏，每次做完老師布置的作業(yè)，他也會(huì)像別的同學(xué)一樣多獎(jiǎng)勵(lì)自己一張卷子，一切的改變都只為了能和洛嘉在一個(gè)班里上課。
    張浩澤想到這不禁后怕起來，原來自己拼盡全力也差一點(diǎn)錯(cuò)過了和她同班三年的機(jī)會(huì)，也差一點(diǎn)錯(cuò)過默默付出的位置。