針對這個問題，高城其實是沒有想在今天的會議上討論的。就像那個指揮控制系統(tǒng)一樣，要說清楚如何進行訓練，必須是成體系的講述，否則只是簡單的講解會讓各連指戰(zhàn)員們得不到有效信息，甚至會與現(xiàn)在的訓練模式相沖突。
    一營目前是一支實驗部隊，其訓練模式以其日后負擔的作戰(zhàn)任務(wù)以及兵種構(gòu)成為基礎(chǔ)。加強較為齊全的兵種專業(yè)分隊，也就是編組模式，具備獨立遂行作戰(zhàn)任務(wù)能力的臨時編組單位，是體系作戰(zhàn)能力生成的基礎(chǔ)，這會在未來作戰(zhàn)中的地位作用日益凸顯。
    合成+營戰(zhàn)術(shù)演習是分隊戰(zhàn)術(shù)訓練的最高形式，是檢驗和提高分隊整體作戰(zhàn)能力的基本途徑。這即是他們一營與如同部隊相比的的亮點，也是難點。
    就像這次演習，其作戰(zhàn)模式為大規(guī)模壓出，對于是兵力編組沒有體現(xiàn)，這就很不合成營。
    因此，高城斟酌了一會兒道：“我們一營日后作為基本作戰(zhàn)單元，必須根據(jù)可能擔負的作戰(zhàn)任務(wù)和具體作戰(zhàn)樣式，圍繞單元合成的要求，盡可能配強炮兵、防空兵、陸軍航空兵、工兵、防化兵、通信兵等兵種作戰(zhàn)力量，以及供、修、救、運等專業(yè)保障兵力，按照作戰(zhàn)、支援、保障進行戰(zhàn)斗編組，形成高度合成、功能互補、具有較強獨立作戰(zhàn)功能的作戰(zhàn)模塊。”
    高城一邊講述其訓練思想，一邊思考如何形成一套科學的、行之有效的訓練體系。這不是他一個人可以完成的，必須要與全營指戰(zhàn)員及參謀人員共同商議才能形成文件，最后執(zhí)行。他現(xiàn)在講述的只是綱領(lǐng)性文件，也就是他對于日后訓練的方向做了一個總結(jié)。
    “針對合成營力量編成多元、組織指揮要求高，與目前營一級指揮人員少、指揮控制能力弱的矛盾，由營指揮員和加強分隊指揮人員編組指揮機構(gòu)，優(yōu)化指揮手段，明確指揮關(guān)系，確保指揮編組滿足實戰(zhàn)需要。”這是高城針對合成營的指揮人員以及指揮手段不足，做出了一個明確的指示。針對兵力編組，其主要目的就是能夠有效的挖掘各兵種的指揮潛力，讓部隊發(fā)揮出更加強大的作戰(zhàn)能力。
    “依托一體化指揮平臺和各兵種現(xiàn)有指揮信息系統(tǒng)，采取嵌入先進技術(shù)、加掛信息單元、完善系統(tǒng)軟件等方法，打通各戰(zhàn)斗編組間的信息“隔斷”和“壁壘”，實現(xiàn)信息的實時傳輸和處理，達成戰(zhàn)斗編組由捆綁式向融合式轉(zhuǎn)變，確保合成營指揮員橫向?qū)Ω鞅N專業(yè)、縱向?qū)χ饕淦髌脚_實施有效指揮控制，促進作戰(zhàn)、支援和保障力量作戰(zhàn)行動協(xié)調(diào)一致。”
    最后，高城強調(diào)了他一直在執(zhí)行的部隊信息化建設(shè)功能。一營目前已經(jīng)具備了信息化的條件，只要高城老師對于那套系統(tǒng)開發(fā)完畢，最后進行信息單元的加載，高城相信，一營的信息化能力肯定會成指數(shù)型增長。
    “營長，您說的這些訓練模式是否與我們目前的訓練體系相沖突？”這是另一位裝步連連長提出了心中的疑問。因為高城雖然沒有具體講述訓練科目，但是如果執(zhí)行這套訓練標準，他們也不能肯定是否會造成戰(zhàn)斗力下降的后果。
    這就是思想固化的結(jié)果，可能他們這些組成一營的全體官兵都是軍區(qū)里面數(shù)得著的優(yōu)秀人才，但是他們的優(yōu)秀與高城要求的可能還有差別。他們經(jīng)過部隊多年的熏陶，對于部隊的管理已經(jīng)有了一套自己的模型，現(xiàn)在想要改變，首先得讓他們的思想進行轉(zhuǎn)變。
    高城對他們提出這個問題一點也不驚訝，這種疑問肯定會被提出，也肯定在所有人的心里一直徘徊。是不是目前他們的訓練模式跟不上時代了，是不是他們的戰(zhàn)斗力提升沒有達到上級要求，是不是進行了改革部隊就會擁有更加強大的戰(zhàn)斗能力。
    這個問題高城只能而且必須給他們一個肯定的答案，是的。
    因此高城道：“剛才我呢已經(jīng)說明了，一營的組建是為了適應(yīng)新時代的發(fā)展，我知道各位心中的疑惑。也知道肯定有人還覺得組建合成營多此一舉，但是請各位相信，部隊是不會為了改革而改革的。肯定是時代的腳步已經(jīng)向前邁進，如果我們不進行改變，那就會落后于時代，落后就要挨打這個我相信在坐的各位都有認知。”
    “看新，談變，求活這是在我過來之前首長對我的要求。這句話不光要求我們能夠在時代發(fā)展過程中能夠看到別人的發(fā)展，也能夠在對方的先進經(jīng)驗中吸取經(jīng)驗，改變自身，最后在這個時代當中生存下去。也許我們現(xiàn)在生活在舒適區(qū)，每天按部就班的就能完成制定好的訓練，但是這樣就能夠保證我們一直處于不敗之地嗎？”高城肅聲道。
    “打破舒適區(qū)，作為軍人我們的首要目的不是保存實力或者安穩(wěn)度日，我們的目的是不斷的去學習新的技能，為面對將來復(fù)雜的國際形勢做準備。”高城的這番話雖然只是在強調(diào)求變的重要性，但是在坐的每一位與會人員都表現(xiàn)出了強大的信心。
    “既然大家對此有疑問，那我們就以今天作為時間節(jié)點，對于我們新的訓練體系進行制定執(zhí)行。我們雖然屬于軍區(qū)直屬部隊，但是我想首長是不會一直把我們放在這里不管的。每年的軍事演習我們肯定是有機會參加的，那我們就以軍事演習的結(jié)果做評判。”高城這不是在與他的戰(zhàn)友打賭，而是想要讓他們看到新的訓練體系相對于以前的訓練模式的先進性。
    不要問高城為什么能夠確定部隊戰(zhàn)斗力會得到提升，這種問題就跟問駕駛六爺和八爺哪個飛得快一樣，一個剛達到超音速，一個2.2馬赫的速度，還用比較。
    當然，這個例子可能有點不是很恰當。但是合成營的戰(zhàn)斗模式相對的單兵種的戰(zhàn)斗范圍肯定是不同的。這是時代賦予的條件，合成營在未來戰(zhàn)爭中是最小的作戰(zhàn)單元，其在戰(zhàn)場上能夠利用多編組戰(zhàn)術(shù)進行一場小規(guī)模的戰(zhàn)役，但是現(xiàn)在的部隊，即使是一個團，也發(fā)揮不出這種作用。
    “既然今天這個會議已經(jīng)說道這里，那可能就要耽誤大家的時間了。本來我是想再過一段時間，等我詳細的了解每一個連隊的訓練內(nèi)容以后再召開訓練計劃制定的，但是趕早不趕晚，今天咱們就群策群力一把，大家沒有問題吧。”高城當然不會表現(xiàn)的很獨斷，以商量的語氣跟與會的各位說道。
    “不會…”
    “太好了…”
    “我們一定按照首長的指示行事…”
    雖然高城表現(xiàn)的很客氣，但是在坐的各位都表現(xiàn)出一副聽從指揮的狀態(tài)。畢竟制定部隊的作訓計劃是部隊長的權(quán)限，雖然他們有權(quán)利安排自己連隊的訓練內(nèi)容，但是也必須在營部整體的訓練大綱內(nèi)進行安排。從沒有聽說過哪個連隊跳出營部或者團部的訓練計劃，單獨的制定訓練科目。
    “那行，我看午餐時間也快差不多到了，大家先去就餐，下午兩點大家到這個會議室集合，繼續(xù)會議。”說完高城示意王偉，看他那里還有沒有什么事情要交代。
    等到那邊回應(yīng)沒有交代后，高城結(jié)束了此次會議。會后，所有營連干部依次退出會議室，只有教導員王偉跟在高城身邊。
    “營長，訓練大綱的制定會不會很匆忙。我明白營長這次會議的意思，也知道咱們部隊組建的目的。但是，就這么匆匆的制定訓練大綱，是不是有點冒失？”王偉擔心的說道，倒不是他覺得高城年齡小想要壓一下他，而是他從部隊的層面出發(fā)，覺得高城才到一營，還沒有對一營進行深入的了解。
    就這么匆忙的制定部隊綱領(lǐng)性文件，作為教導員，高城在一營的左膀右臂，他覺得自己有必要去提醒一下自己的搭檔。
    “放心吧，教導員。雖然是有點匆忙，但是在進部隊前我就對合成營的訓練有了一個系統(tǒng)性的安排，其實訓練的科目大致上沒有太大的改變。要說改變也是在戰(zhàn)術(shù)以及編組內(nèi)容上的改變，戰(zhàn)士們是不會荒廢的。”高城解釋道。
    “那就好，我還以為營長你要對部隊進行大規(guī)模的改革，雖然咱們部隊確實也需要您去進行改革，但是我還是想通過春風細雨般改革，太大動作戰(zhàn)士們可能也會受到影響。”王偉說道。
    “哈哈哈，我的王指導員。我也是帶兵出身的，不會不知道深淺的亂來，您就放心吧。”高城雖然不是很贊成春風細雨，但是想到教導員也是為部隊著想，因此也是解釋了一下自己的動機。
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