【高二物理考試只能得個(gè)位數(shù)的他，卻在高三時(shí)一飛沖天，奪得中學(xué)生物理競(jìng)賽冠軍。】
    【他說(shuō)：“做題時(shí)就好像在跟題目對(duì)話，它想講一件什么事，而他作為一個(gè)非常感興趣的讀者去傾聽(tīng)。每做完一道題都感覺(jué)自己完成了一項(xiàng)非常美妙的工作，心里很舒暢。”】
    【“見(jiàn)物說(shuō)理，依理造物”他說(shuō)他這次收獲的不僅是第一位，更是對(duì)真實(shí)治學(xué)的切身感悟。】
    【進(jìn)入新世紀(jì)，我們霞光中學(xué)按照老校長(zhǎng)許徐成雙提出的“辦一所好學(xué)校”思路，扎實(shí)的推進(jìn)分層教學(xué)，在始終確保教學(xué)質(zhì)量的前提下，拓展延伸學(xué)校的內(nèi)涵，使學(xué)生全面發(fā)展，使學(xué)校可持續(xù)發(fā)展……】
    接下來(lái)的部分，一大段都是介紹學(xué)校的了，什么學(xué)校抓住了考改的機(jī)遇，全面實(shí)施分層教學(xué)，成立數(shù)理化生競(jìng)賽小組，陸續(xù)從折江，胡南以至全國(guó)引進(jìn)了多位競(jìng)賽輔導(dǎo)老師。
    什么競(jìng)賽輔導(dǎo)的師資力量正在不斷加強(qiáng)，學(xué)生的積極性也在逐漸提高，對(duì)于尖子生的培養(yǎng)登上了一個(gè)新臺(tái)階。
    什么回顧艱難的發(fā)展歷程，霞光中學(xué)管理層徹底分層教學(xué)的理念更加堅(jiān)定了，這次吳斌載譽(yù)歸來(lái)，他們并沒(méi)有大張旗鼓的宣傳與表彰，畢竟成績(jī)只是過(guò)往，清零之后，還有更高的目標(biāo)要去實(shí)現(xiàn)等等……
    把吳斌給看的一愣一愣的，他們學(xué)校啥時(shí)候四大競(jìng)賽小組了！？啥時(shí)候有折江胡南的競(jìng)賽老師了！？啥時(shí)候……算了。
    在內(nèi)心一頓瘋狂吐槽之后，吳斌放下了報(bào)紙，微笑著對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“寫的挺好的。”
    “是吧！我也這么覺(jué)的。”校長(zhǎng)和藹的點(diǎn)點(diǎn)頭，又親切的看著吳斌說(shuō)：“這次在北大集訓(xùn)營(yíng)過(guò)的怎么樣啊？”
    “挺好的，這次教課的老師都非常厲害，我學(xué)到了很多。”
    “學(xué)到東西就是好事情啊，那覺(jué)得北大校園怎么樣啊？”
    “也挺好的。”
    “欸~我以前讀書的時(shí)候啊，就特別向往北大，剛工作的時(shí)候還特地去游覽過(guò)一次，至今記憶猶新啊。”
    聽(tīng)著校長(zhǎng)飽含深情的話語(yǔ)，吳斌頓時(shí)想起他還有著北大“說(shuō)客”這個(gè)身份。
    附和著校長(zhǎng)的話笑了兩聲，然后就在校長(zhǎng)還要更深一步聊他的“北大夢(mèng)”時(shí)，吳斌突然說(shuō)了一句：“校長(zhǎng)，其實(shí)我還打算參加高考的，還有很多時(shí)間考慮。”
    校長(zhǎng)一聽(tīng)，立馬就愣住了，接著表情越來(lái)越夸張。
    如果是其他競(jìng)賽選手要轉(zhuǎn)高考，他肯定沒(méi)啥感覺(jué)，但吳斌這個(gè)到現(xiàn)在還掛在高三光榮榜頭名的最強(qiáng)戰(zhàn)力要去高考的話，那可就太……
    “你想好了？”校長(zhǎng)又確定一般的問(wèn)了一遍。
    “嗯。”
    吳斌點(diǎn)點(diǎn)頭，系統(tǒng)給他的高考任務(wù)擺在那，他是肯定要去做的，畢竟獎(jiǎng)勵(lì)誘人啊！
    “好，好，好！”
    校長(zhǎng)一連說(shuō)了三個(gè)好字，又繼續(xù)慷慨激昂，“不滿足眼前的成就，繼續(xù)勇攀高峰，簡(jiǎn)直是我校學(xué)生的楷模啊！”
    對(duì)于校長(zhǎng)如此激動(dòng)，吳斌還是很理解的，一個(gè)高考狀元的熱度科比一個(gè)競(jìng)賽冠軍的熱度要高太多了，就拿微博舉例來(lái)說(shuō)，高考狀元上個(gè)搜索熱門那是基本操作，但競(jìng)賽冠軍可就沒(méi)這種待遇了，畢竟太小眾。
    知道吳斌要繼續(xù)參加高考后，校長(zhǎng)連北大都不安利了，就是一個(gè)勁夸他。
    看著校長(zhǎng)如此興奮，吳斌也挺高興，畢竟對(duì)于這位大手一揮就報(bào)銷掉他一筆五位數(shù)集訓(xùn)費(fèi)的校長(zhǎng)還是很有好感的。
    半小時(shí)后，與吳斌相談甚歡的校長(zhǎng)親自將他送出門，臉上笑容慈祥的就仿佛一個(gè)看著他長(zhǎng)大的親戚長(zhǎng)輩一般。
    告別校長(zhǎng)，吳斌在回教室的路上正好遇到了準(zhǔn)備去三班上課的蔡國(guó)平。
    “蔡老師好。”吳斌恭恭敬敬的走上去打了聲招呼。
    蔡國(guó)平看到許久未見(jiàn)的吳斌，先是用力的拍了兩下他的后背，才高興的問(wèn)：“北大好玩不？”
    “挺好玩的，景色也不錯(cuò)。”
    “可以，可以，看來(lái)心情不錯(cuò)嘛，國(guó)家隊(duì)穩(wěn)了？”
    “這我可就不知道了，集訓(xùn)營(yíng)厲害的人太多。”
    “哈哈哈，還是這么謙虛，好事啊。”
    聊著天，兩人一起走進(jìn)了教室。
    ……
    同一時(shí)刻，剛被吳斌聊到的北大迎來(lái)了一支由中國(guó)物理學(xué)會(huì)教學(xué)委員會(huì)秘書長(zhǎng)、北京大學(xué)劉雨鑫教授，全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽委員會(huì)常委、清華大學(xué)徐湛教授，北京大學(xué)物理學(xué)院副院長(zhǎng)朱守華教授，清華大學(xué)物理系副主任阮東教授、清華大學(xué)實(shí)驗(yàn)中心主任張留碗教授組成的專家組。
    他們先是聽(tīng)取了這次訓(xùn)練營(yíng)總教練魯志的工作匯報(bào)，然后認(rèn)真檢查了集訓(xùn)考試流程，試卷管理，密碼管理等，并詳細(xì)核查了試卷。
    接著五位專家經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的辛勤勞動(dòng)，反復(fù)核查無(wú)誤后，合分登分，拆封試卷，再將考生姓名與密碼對(duì)應(yīng)，最終得出了結(jié)果。
    到吃飯時(shí)，北大的劉雨鑫教授笑呵呵的說(shuō)：“難怪這么多位教授跟我提過(guò)這個(gè)吳斌，果然優(yōu)秀啊，不論是理論還是實(shí)驗(yàn)題，都看得出他無(wú)比扎實(shí)的基礎(chǔ)和敏捷的思維。”
    “的確很優(yōu)秀，幾乎沒(méi)有短板，算是近兩屆集訓(xùn)營(yíng)中非常突出的學(xué)員了。”菁華大學(xué)的徐湛教授也表示同意。
    “另外那個(gè)龔成偉也很好，解題思路清晰，計(jì)算能力出色，是個(gè)善于解決實(shí)際難題的好苗子。”
    “看來(lái)這次奧賽，又能向上頭交出一份漂亮的答卷了啊。”
    飯桌上的各位教授都滿意的點(diǎn)起了頭。
    ……
    下午最后一節(jié)課結(jié)束，顧帆掰了掰有些抽筋的手指問(wèn)吳斌：“等會(huì)兒去哪吃飯？”
    因?yàn)閷W(xué)校只有高三的學(xué)生和老師來(lái)補(bǔ)課，校工依舊在放假，食堂和宿舍自然也就都關(guān)閉著。
    所以有些同學(xué)是自帶干糧，有些選擇回家吃，家比較遠(yuǎn)的就選個(gè)學(xué)校附近的小飯店解決了。
    “還是那家串串香吧，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。”正在看國(guó)培的吳斌隨口回了句。
    “吳斌，周老師找你。”剛從辦公室回來(lái)的洪靜誼給吳斌遞了個(gè)話。
    “好，知道了。”吳斌應(yīng)完對(duì)顧帆說(shuō)：“那你們稍微等我一會(huì)兒。”
    “知道了，大忙人。”顧帆果斷調(diào)侃了一句。
    但不料吳斌卻突然回頭對(duì)他說(shuō)了一句：“我非常崇拜他，因?yàn)樗腿缫槐K明燈般照亮了我前進(jìn)的道路，拯救了處于黑暗中的我。雖然我不知道這話是不是你的原話，但已經(jīng)印在報(bào)紙上了。”
    “？？？”
    看著一臉懵比的顧帆，吳斌又補(bǔ)了一句：“哦對(duì)了，你照片也上去了，彩色的，照的不錯(cuò)。”
    說(shuō)完吳斌就走出了教室，留下了心里有一句MMP不知當(dāng)講不當(dāng)講的顧帆。
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