數日后，在一個天氣晴朗的就是為了開運動會的日子，我們學校的運動會開始了。

首先是全**動，幾百人圍著周長不到300米的操場跑，灰白色的操場地面立刻塵土飛揚，一片朦朧，遮天蔽日，一米外見不到人，這就使場面上很混亂，看不見人只聽見聲音不停傳出：我操！誰踩我了！沒長眼睛啊！這邊又有：看著點好不好？你占我便宜啊！某人回應到：我操！怎么是個男的？……這時廣播里喊：同學們不要吵，有秩序的跑，這是鍛煉你們的整體配合意識。我在最后，聽到這句話就一直在心里重復著這句話。跑到第5圈，有的人已經不行了，在場邊不停的咳嗽，基本上是女生，因為男生要是咳嗽就會被場邊的老師說，不要假裝咳嗽，一點都不像！快回隊里去跑！說完就繼續慰問女生，臉上堆滿笑容。這讓想休息下的男生很是氣憤，尤其是老師那剛剛還陰云密布的臉瞬間轉為微笑。嘴里罵一聲，簡直就是畜生。然后跑到隊里去。

8圈后，場上混亂不堪，在廣播的幾聲叫喊中，我們全部停下來咳嗽，操場上立刻都是咳嗽聲，久久不能平息，待咳嗽聲漸少后，場上的能見度依然不高，校長站在女生寢室門口大喊：同學們！靜一靜！聽我說幾句話。我想此時所有的學生都是不愿聽他說話的，而他的話透過層層灰塵仍是傳到我們的耳朵里：從現在的情況看，同學們的體質還有待加強啊。這句話引起很多人的不滿，我想，此時他應該說，學校該是修理操場的時候了。每次老師們打籃球的時候總是讓我們男生先在球場上潑點水，以防見不到隊友而傳錯球，或者是看不見球筐而投不了球。我曾被迫一次幫老師潑水，很多人故意在球筐下面潑很多水，這致使老師打球的時候不斷的罵，是誰在這里倒水！？是叫你們潑！不是倒！明白么？！

校長說完廢話后，就開始了各項的比賽。旁邊觀看的同學不聽的喊加油加油。我在一旁想著一會我上場的時候會不會有叫喊聲。將近10點鐘，輪到我參加引體向上，看到前面同學們的表現都讓人張大嘴巴而不顧還未沉下去的灰塵，首先是老師在下面將你舉上2米多的橫杠，我的想法是，這個高度太不人性化了，萬一摔下來怎么辦？到我的時候，老師同樣將我舉起，然后我發揚一鼓作氣的優良作風，連做兩個后下來了。老師一旁說道：不錯，3個。接著阿狗和阿龜上場，和我一樣的3個后下來。后來的結果是報名的60個人，第一的做了5個，并列第2名的40多人，最后一名只做了一個，他嗎的就是老師舉上去的那一個。

接下來是長跑。這項我對自己有信心，信心的來源是同組的3個同學兩個胖子一個矮的如冬瓜。一聲槍響，比賽開始了，一共要跑6圈，這對于剛剛跑完8圈還不到3個小時我們來說很有挑戰，旁邊的同學們也很有預見性，這組最看好的是我，不停的為我加油，我想，這世界真是美好，跑到女同學旁邊，朝她們笑笑，她們不停的揮手，我沉浸在自己的快樂中，突然一個熟悉而另人厭煩的聲音：那個某某某，好好跑！這聲音讓我差點摔倒，尋聲音望去，原來是校長在女生旁沖著我喊，我心情頓時沮喪，而更沮喪的是，那個矮子趁我不注意超越了我。這讓我想到了物理老師教的風的阻力問題，然情況不容我多想，旁邊的同學們見到有人超越我，立刻改換口號，替那人加油。我又想，他們真的很有預見性，難道誰贏是他們喊贏的？然情況不容我再多想了，我使出全身力氣朝前沖去，可是那位冬瓜聽到女生叫喊聲后如服偉哥，越跑越快。毫無倦意。最后，我無力回天，屈居第二。賽后，冬瓜說，多謝同學們的鼓勵，讓我忘卻了疲倦。多么誠懇的話語，多么真實的話啊。我想，我要是早意識到這一點，現在說話的就是我了。

這對我下面的50米短跑造成了不良影響，同組中，我還是第二位沖到終點。這對我的打擊非常大，從此以后不管任何有比賽性質的事件，我都是第二名。這也顛覆了我一直對東方不敗和獨孤求敗的敬仰之情。覺得第一都是因為有我這樣的第二名才能有他們的第一，而世人只記得第一而不記得第二。這在當時讓我很是苦惱，后來電視看多了，自己的第二生涯也不斷上演，便明白了一個道理，這世界只存在兩個名次，一個第一，一個沒有名次。因為第一只有一個，而第二可以有很多。

那3天運動會的天氣出奇的好，這讓我對天氣預報失去最后的信心，因為它總是說有暴雨。

三天后，全部比賽結束。各項全校第一名的都有一個鋼筆作為獎勵。我也有過一支，是在學校旁的小店以1塊錢購得。

運動會結束后，學校放一天假給同學們休息，這讓我們很高興，那天星期四，我們想，終于在星期天除外的某一天不用上課了。可不幸的是，那天回家的時候下雨了，而天氣預報說的是，明后兩天晴天。