三期入伍生入校不久廣州便發(fā)生了商團(tuán)叛亂事件，10月10號，廣州商人陳廉伯（已加入英籍）在英國人的支持下在廣州發(fā)動叛亂。14日孫中山下令平叛，當(dāng)夜黃埔一期生加上二期生共八百多人在鮑羅廷、蔣介石、廖仲愷、譚平山等人指揮下，聯(lián)合許崇智的粵軍與李福林的福軍、吳鐵城的警衛(wèi)隊(duì)、工團(tuán)軍、農(nóng)團(tuán)軍等，激戰(zhàn)一夜擊潰了武裝商團(tuán)的一萬二千人平定了叛亂。
    作為平叛主力，黃埔學(xué)生軍第一次走上戰(zhàn)場登上了歷史舞臺。
    廣州武裝商團(tuán)雖人數(shù)占優(yōu)武器先進(jìn)，但缺乏訓(xùn)練指揮混亂只能算是一群拿著槍的平民一群烏合之眾，平叛之戰(zhàn)屬于鎮(zhèn)壓性質(zhì)，黃埔學(xué)生軍并沒有經(jīng)受多少嚴(yán)峻的考驗(yàn)，黃埔學(xué)生軍嚴(yán)格意義的第一戰(zhàn)應(yīng)是東征中的淡水城之戰(zhàn)。不過此戰(zhàn)意義也非常重大，黃埔軍校利用收繳商團(tuán)的大批槍械成立了教導(dǎo)團(tuán)，國民革命軍的基礎(chǔ)發(fā)展由此展開。而廣東商界部分人士則轉(zhuǎn)而投向陳炯明的粵軍，紛紛捐資支持，實(shí)際上也拉開了東征的序幕。
    平叛之戰(zhàn)真正受觸動或者說受影響最大的是蔣*中*正，學(xué)生軍紀(jì)律嚴(yán)明服從指揮，作戰(zhàn)更是悍不畏死奮勇爭先，蔣*中*正從中看到了希望，深感欣慰的同時(shí)也生出了緊迫感，黃埔決不能落到別人手里，誰也不行！
    宋陽的意外表現(xiàn)讓他看到了一個(gè)機(jī)會，而蔣*中*正的縱容也讓宋陽沒有了后顧之憂。
    入伍生在通過考核之前并不能算是真正的黃埔學(xué)生，入伍生的教學(xué)訓(xùn)練蘇方顧問團(tuán)因受人力所限暫時(shí)還無法兼顧。這也給了保定系教官一個(gè)機(jī)會。
    黃埔軍校沒有正規(guī)的拼刺教程。并不是沒有能力編撰而是不被重視。不只是蘇方教官，也包括這些保定系教官。保定軍校的主要功能與黃埔軍校大致相同，都是訓(xùn)練培養(yǎng)初級軍官，其教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法是參照德國與日本的軍事教育并結(jié)合中國的實(shí)際情況制訂而成的，比黃埔學(xué)校相對要嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)許多，學(xué)制章程是參照日本的士官學(xué)校，教官亦以日本士官學(xué)校畢業(yè)者居多。
    這又讓宋陽有些想不通，是小日本留了一手還是受德軍影響太深？可如果是受德國軍事教育的影響。為什么德國陸軍的精華‘軍官團(tuán)制度’他們又搞成個(gè)四不象？
    想不通歸想不通，該做的事還得去做。
    “把手伸出來”，剛進(jìn)三班時(shí)宋陽心里便暗罵了一句娘希匹，把宣俠父安排給自己當(dāng)班副，這蔣校長可真夠陰險(xiǎn)的。當(dāng)這個(gè)叫康代賓的年輕人作自我介紹時(shí)，宋陽又被嚇了一跳，沒想到這個(gè)憨厚樸實(shí)的年輕人居然就是蔣*中*正的又一心腹干將，中華復(fù)興社和三民主義青年團(tuán)創(chuàng)始人之一和命名者，大特務(wù)頭子康澤。如果大哥戴子佩能順利通過考試，這三期可就熱鬧了。
    三班最受歡迎最令人尊敬的自然是宋陽。雖然年紀(jì)最小，可心理年齡卻要比他們都大一些。無論是在學(xué)習(xí)上訓(xùn)練上還是生活中，宋陽這個(gè)班長都以身作則堪為表率，以他那護(hù)短的性子對部下更是愛護(hù)有加是當(dāng)之無愧的‘大哥’。而排在第二的則非康澤莫屬了，學(xué)習(xí)勤奮，訓(xùn)練刻苦，性格剛強(qiáng)，態(tài)度樸實(shí)、吃苦耐勞、任勞任怨，完全就是一個(gè)中華民族傳統(tǒng)美德的形象代言人。因同是四川人，年紀(jì)也相仿，康澤對宋陽也最是親近。
    “班長，我沒事”，康澤笑笑將手縮到背后，“剛才二班林班長說有您的信件”。
    “別打岔，把手伸出來”，宋陽瞪了一眼，今天的拼刺訓(xùn)練康澤有點(diǎn)不在狀態(tài)，發(fā)生在別人身上或許正常，發(fā)生在康澤身上就明顯不正常了，這可是個(gè)真正的拼命三郞。
    “劍魂，去軍醫(yī)處取藥，多要些紗布”，宋陽隨手寫了張字條遞給宣俠父。康澤訓(xùn)練非常刻苦，雙手血泡全都磨爛了，嫩嫩的新肉又被磨得鮮血淋漓，難怪今天的訓(xùn)練課滿頭大汗。宋陽看著心疼，“兆民，先休息兩天，傷好了我?guī)湍阊a(bǔ)回來”。
    “我不能拖全班的后腿”，康澤堅(jiān)決地?fù)u搖頭，“我沒事，真的沒事”。
    宋陽沒再勸阻，知道說了也沒用，全班都在拼命，其他人手上或多或少都有些傷，這些問題都不大，只要堅(jiān)持過去就好了。
    不一會兒軍醫(yī)處軍醫(yī)盧堇中尉背著藥箱和宣俠父趕了過來，處理好傷口盧堇起身看向宋陽，“宋陽”。
    “到！”，標(biāo)準(zhǔn)的軍姿，目不斜視。
    “這是在宿舍，隨意些”，盧堇笑笑擺擺手，“你學(xué)過醫(yī)？”，宣俠父帶過去的那張字條是一張標(biāo)準(zhǔn)的藥方，拉丁文可不是誰都會寫的。
    “報(bào)告長官，家里有親戚當(dāng)過醫(yī)生，跟著看過一點(diǎn)”，廣州上海相隔遙遠(yuǎn)，中間又隔了幾大軍閥，自己那點(diǎn)名聲還不至于傳到這里，身份泄露得越少越好，能隱瞞多久就盡量隱瞞多久。宋陽進(jìn)黃埔可不是想作軍醫(yī)，一個(gè)醫(yī)學(xué)博士、醫(yī)學(xué)教授、外科專家，如果讓他們知道了，自己想不進(jìn)軍醫(yī)處都不行，估計(jì)第一醫(yī)院的邵卓如院長都得給自己挪位子。
    盧堇點(diǎn)點(diǎn)頭沒再說什么。
    “班長”，宣俠父將一摞信件和一個(gè)大包裹遞過來，“你的信和包裹”。
    “謝謝”，宋陽接過來，看到最上面的一封信忍不住彎起嘴角。
    “班長，這誰的信啊，字咋這么丑”，唐家駒笑著探過頭來，“呵呵，以后誰再敢說我的字丑我和他拼命！”。唐家駒家境貧苦讀書較少，勉勉強(qiáng)強(qiáng)考進(jìn)了入伍生隊(duì)心理壓力很大，宋陽這段時(shí)間一直在幫他補(bǔ)課。
    “家里人的，書念得少”。嗯。是中文書念的少。沒畫成娜姐那柴火堆就不錯(cuò)了。心中一笑，能寫成這樣瑪格麗特還不知道費(fèi)了多大的勁呢，那毛筆也是你這德國丫頭能用得了的么，小臉估計(jì)都畫成花貓了。
    “喲，還是洋文呢”，范宏亮伸出手上的毛巾在康澤臉上胡亂抹了一把，“班長，給咱們念念”。
    “班長。給咱們念念”，其他人也都好奇地探過頭來。先入校的學(xué)員暫時(shí)編成兩個(gè)營，三班12個(gè)人分別是：
    宋 陽（班長），字子靖，別名止戈，19歲，四川重慶人
    宣俠父（副班長），字劍魂，25歲，浙江諸暨人。
    康 澤。字兆民，20歲。四川安岳人。
    唐家駒，字拔華，25歲，湖南祁陽人
    車廷信，字志一，23歲，朝鮮人。
    方育英，字松彬，25歲，福建廈門人。
    李 泉，字子初，25歲，浙江龍游人。
    斯 勵，字嘯平，25歲，浙江諸暨人。
    范宏亮，字子明，22歲，山西平陸人。
    沙 述，字定遠(yuǎn)，25歲，江蘇武進(jìn)人。
    符 節(jié)，字學(xué)宗，21歲，廣東文昌人。
    12人中宣俠父、斯勵、范宏亮、符節(jié)、廖卓然是共*產(chǎn)*黨人，均以私人名義加入了國*民*黨。這一時(shí)期正是國共第一次合作的蜜月期，雖因宣俠父被開除事件鬧出一些不愉快，但也無礙大局，蔣*介*石特批宣俠父以新學(xué)員身份報(bào)考第三期，這一手玩得很漂亮，也在很大程度上化解了相互間萌生出的一絲不信任。總體來說合作是主旋律，青年軍人聯(lián)合會與孫文主義學(xué)會都還沒有出現(xiàn)，學(xué)員之間相處都還單純得狠。現(xiàn)在他們都是宋陽手下的兵，宋陽自然更不會有什么親疏之別，挑挑眉毛，“真想聽？”。
    “班長快念！”。
    “#&￥*&%”。
    “啥意思？”，這德文能聽得懂看得懂的軍校里估計(jì)還真沒幾個(gè)。
    “咳！就是要我代問同學(xué)們好，說同學(xué)們辛苦了”，宋陽揚(yáng)了揚(yáng)腳上的草鞋，“說天冷了給咱們每人買了幾雙襪子”。黃埔軍校受經(jīng)濟(jì)條件所限，同學(xué)們的生活都異常簡樸，大米飯尚能管飽，菜可就沒什么講究的了，軍裝也只是灰布秋裝一套、草鞋兩雙，“還有每人一件襯衫”。
    宿舍里頓時(shí)一片歡呼。
    “子靖，這不違反校規(guī)吧？”，見同學(xué)們很興奮宣俠父也不想掃了大家的興，探過頭來小聲地提醒了一句。
    “在學(xué)校自然不能穿，休假出去時(shí)可以穿嘛”，軍人必須統(tǒng)一著裝，搞特殊化那可就不只是簡單的違反校規(guī)問題了，鮑羅庭那些老毛子還瞪著眼睛盯著自己呢。
    “蘇聯(lián)政府援助的第二批物資已經(jīng)到了，明天就給同學(xué)們換裝！”，眾人正說笑著，教官文素松中校走了進(jìn)來，三期二屆還沒入校，擬任三營營長的文素松暫時(shí)負(fù)責(zé)入伍生的文化教學(xué)和后勤保障工作，“傻小子，班長騙你們呢，那么短一句德文怎么能表達(dá)出那么多意思？怎么都不動腦子啊？”，文素松顯然已在門外站了一會了。
    “教官好！”，全班同學(xué)立即整隊(duì)敬禮。
    “報(bào)告教官”，宋陽上前一步，“黃埔三期入伍生總隊(duì)二營三連三排三班現(xiàn)在是自由活動，全員12人，實(shí)到12人，無人缺勤，請教官訓(xùn)示。班長宋陽”。
    “解散！”，文素松認(rèn)真還禮后揮揮手，“既然是自由活動，大家都不要拘束。我是來看看康澤的傷勢，沒有別的事”。
    “謝謝教官關(guān)心，只是蹭破了點(diǎn)皮，沒有受傷”，康澤將纏著紗布的手伸過去。
    “嗯！給你兩天假，注意休息！”。
    “文教官”，唐家駒摸著腦袋探過頭來，“那是德文？說的是啥？”。
    幾個(gè)人一下都來了興致，“教官，那到底說的啥？”，連成天板著張討債臉的宣俠父也忍不住豎起了耳朵。
    “嗯”，文素松用拳頭捂著嘴咳了兩聲，“是私人信件，都不要亂打聽”，笑笑看了眼面色尷尬的宋陽又看了看一臉好奇的學(xué)員們，“是個(gè)女孩子寫來的，就這些！”。
    啊？女孩子寫的？這一下學(xué)員們興趣更大了。拉住了文素松不讓走。非要他把那句話翻譯了不可。
    宋陽暗暗苦笑。您不說還好，扔下這一句那您還能走得了嗎？據(jù)說保定軍校有德文、英文、法文、日文課程，無巧不巧的這個(gè)文素松居然就是學(xué)的德文，可真是撞槍口上了。
    “好吧”，文素松戲謔地看了宋陽一眼，“我是在門外聽到的，可不算私拆信件啊。好長時(shí)間沒用了，也不知道翻譯的對不對。咳。‘**的陽’，前面省略兩個(gè)字。‘我好*你’，中間省略一個(gè)字。好了，就這樣”，說完揮揮手就要離開。
    宿舍里一下炸了鍋，省略的幾個(gè)字傻子也能猜出來，這個(gè)時(shí)代的年輕人哪聽過這么直白的情話，既然特意用德文寫了，那肯定是不想讓別人看出來肯定是熱情得不得了啊，要不把后面的也聽了。今晚誰也別想睡了，“文教官。文教官，您別走啊”。
    “好吧好吧，不要麻煩文教官了，我念給你們聽”，宋陽瞪了一眼，“‘親愛的陽’，就是說我”，宋陽點(diǎn)點(diǎn)鼻子，“‘我好想你’，嗯，這也是說我。1924年9月5日，中間省略若干，完了。解散！”。
    大家都傻了眼，有你這樣省略的嗎？落款都沒有，那還不和沒念一樣？可這是人家的私信，能考進(jìn)黃埔大家多少都算是個(gè)文化人，即便是唐家駒也只是因?yàn)榇蠖际窃谒桔勇爥Ω詫W(xué)來的，字面理解能力差了些而已，但基本的素養(yǎng)和禮節(jié)都還是有的。
    文素松也笑笑搖搖頭，會德文的女孩子可不多，“宋陽”。
    “到！”。
    文素松神情一肅，“情話可以省略，但訓(xùn)練”。
    “開仲你怎么了？開仲！開仲！”，宋陽和同學(xué)們正立正聆聽文教官訓(xùn)話，門外忽然傳來一聲焦急地大呼，“快叫軍醫(yī)！”。
    宋陽蹭地竄了出去，門外左側(cè)不遠(yuǎn)處圍了一群人，宋陽扒開圍觀的同學(xué)，“不要動，讓我看看”。
    地上躺著一個(gè)二十四五歲的入伍生學(xué)員，宋陽認(rèn)出是二連的張叔園，呼吸停頓面色發(fā)紫已陷入昏迷，“怎么發(fā)現(xiàn)的，快說！”，宋陽一邊詢問一邊解開了張叔園的上衣。
    “不知道，我們正說著話，他忽然說喘不過氣來，開仲是我們班最高最壯的，體質(zhì)也最好。我們以為他是開玩笑，誰知道他說著說著就倒下了”。
    “酒精，刀，鋼筆，快！”，沒有聽診器宋陽只能徒手檢查，張叔園胸部呈明顯飽脹狀，肋間隙增寬，叩診呈高度鼓音，這是張力性氣胸的明顯癥狀。張力性氣胸又稱高壓性氣胸，常見于較大肺氣泡的破裂或較大較深的肺裂傷或支氣管破裂，其裂口與胸膜腔相通且形成活瓣，吸氣時(shí)空氣從裂口進(jìn)入胸膜腔內(nèi)，而呼氣時(shí)活瓣關(guān)閉不能讓腔內(nèi)空氣回入氣道排出。胸膜腔內(nèi)空氣不斷增多，壓力不斷升高壓迫肺部使之逐漸萎陷，并將縱隔推向健側(cè)擠壓健側(cè)肺產(chǎn)生呼吸和循環(huán)功能的嚴(yán)重障礙。軍醫(yī)處距離入伍生宿舍很遠(yuǎn)，叫軍醫(yī)已經(jīng)來不及了。
    軍醫(yī)盧堇離開時(shí)留下了一點(diǎn)醫(yī)用酒精，宣俠父連忙跑了回去，跟出來的文素松教官解下一把精致的小刀遞過來又從懷里掏出鋼筆。
    “兆民，跑步去軍醫(yī)處，軟管、水封瓶，快！”。
    “是！”。
    張力性氣胸的正規(guī)處理方法是在積氣最高部位放置胸膜腔引流管（通常是第2肋間鎖骨中線），連接水封瓶，以利排凈氣體促使肺膨脹，同時(shí)應(yīng)用抗生素預(yù)防感染。時(shí)間來不及了，宋陽只能先進(jìn)行急救處理：立即排氣，降低胸膜腔內(nèi)壓力。而抗生素全廣州全廣東也只有自己手里有幾只，入校時(shí)為防止蘇聯(lián)教官檢查放在了成虎那里，暫時(shí)還不能拿出來，拿出來老毛子肯定會使出諸多手段討過去。老毛子他不在乎，可如果蔣校長不明究里地答應(yīng)了，自己可就難做了，青霉素是無論如何也不能落到老毛子手里的。
    一拿起手術(shù)刀（小刀），所有人都發(fā)現(xiàn)眼前的三班長忽然好象換了一個(gè)人似的，不再是訓(xùn)練場上那個(gè)下手狠辣說話毫不留情的大嗓門宋瘋子了，變成了一個(gè)溫文儒雅從容自信的年輕書生。不，是醫(yī)生！
    作了消毒后宋陽拿起小刀在第2肋間鎖骨中線精準(zhǔn)地開了一個(gè)小口，鋼筆管插進(jìn)去，噗！一股濁氣噴了出來，張叔園呻吟了一聲深深地吸了一口氣，隨著呼吸逐漸恢復(fù)，面色也漸漸變得正常。
    呼！所有人都長出一口氣，目光敬畏地看向宋陽，一把小刀，一只鋼筆，一條命就這么救過來了，這也太神奇了。無論在什么時(shí)代，醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生都是最受人尊敬的，如果再亮出一手絕活的話，宋陽在黃埔想低調(diào)一點(diǎn)是肯定不成了。
    “宋陽”，呼拉拉又一群人跑過來，軍醫(yī)處處長金誦盤上校、黨代表任文海、軍醫(yī)勞書一少校、李翔中尉、祁明鏡中尉、盧堇中尉、鄧瑞熙中尉、王祥麟中尉、陳慶峻中尉、王鴻駿少尉全都趕了過來，“什么情況？”。
    “張力性氣胸”，宋陽接過紗布繃帶固定筆管，沒有抬頭。救人要緊，這個(gè)時(shí)候誰也不會在意禮節(jié)，“軟管、水封瓶”。
    “我們沒有水封瓶”，看著宋陽熟練地包扎固定，王鴻駿小聲地回答了一句，水封瓶？什么水封瓶？(未完待續(xù)。。)