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    向眾人微微點頭致意，李牧并不做作，直截了當(dāng)開口就進(jìn)入主題。
    他說道：“來這之前，我們專門學(xué)習(xí)了上級關(guān)于加強(qiáng)高等院校軍事訓(xùn)練工作的指示精神。作為配合兵役法改革的一條具體措施，上級機(jī)關(guān)是很重視高等院校軍事訓(xùn)練工作的。指示精神明確要求，高等院校軍事訓(xùn)練工作還確確實實落到實處，絕對不能流于表面。以前的軍訓(xùn)工作呈現(xiàn)出過于追求安全而降低了軍事訓(xùn)練的強(qiáng)度。本來就只有十五天的訓(xùn)練時間，訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)和強(qiáng)度再下降，就完全的違背了上級的指示精神?！?br/>     頓了頓，李牧用手指點了點自己的文件夾，說道，“這份訓(xùn)練計劃是我們經(jīng)過認(rèn)真的討論做出來的，我不認(rèn)為有改變的必要。”
    李牧看向匡野，示意自己已經(jīng)說完，隨即向?qū)γ娴膶W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點頭致意。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的臉色不是很好看，李牧到底是年輕人，又沒有參與這種級別會議的經(jīng)驗，說話還是基層干部那一套直來直去，意思是表達(dá)清楚了，但也讓人不是很舒服。
    匡野當(dāng)然就老練多了，他呵呵地笑了笑，說道：“上級的指示精神很明確，我們也是嚴(yán)格的按照指示精神來落實的。學(xué)校愛護(hù)新生的心情我們也是理解的，就拿安全問題來說，學(xué)校成立的安全監(jiān)督小組就發(fā)揮了很大的作用嘛?！?br/>     聽了這話，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的臉色才緩和過來，心里也都清楚了，要降低訓(xùn)練強(qiáng)度那是不可能了。雖然說接受軍訓(xùn)的是本校學(xué)生，但是該怎么訓(xùn)，那是人家部隊的事情。
    國大不同其他高校，國大一直和部隊的聯(lián)系都很密切，而且國大還招收國防生，為部隊培養(yǎng)軍官。國防生有別于軍校學(xué)生，他們的軍齡是從畢業(yè)后入伍報到開始計算，而不是像軍校生那樣入學(xué)報到當(dāng)天開始計算。另外，國防生有選擇的權(quán)利，比如沒有簽訂協(xié)議畢業(yè)后選擇到地方工作，或者選擇簽訂協(xié)議畢業(yè)后進(jìn)入部隊服役。
    有些類似服從分配的師范生。
    當(dāng)然，服從分配的學(xué)生，是有相關(guān)費用上的補(bǔ)貼。
    國大就有一個班的國防生，好幾十號人。大多是成績優(yōu)秀同時家境不好的學(xué)生。國防生也屬于提前批，并不是那么好考的。
    因此，國大這邊提了意見之后，部隊領(lǐng)導(dǎo)沒有同意，也就不再堅持，畢竟是長期的合作伙伴，犯不著為這些一直存在的問題鬧得很僵，只要學(xué)生的安全得到保證，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就沒有任何意見。
    唐書記笑著搖了搖手，說道，“我們也表示理解。現(xiàn)在的孩子啊，生活條件優(yōu)越了，吃苦耐勞距離他們太遠(yuǎn)了?！?br/>     感嘆了兩句，唐書記話鋒一轉(zhuǎn)，忽然說道，“匡師長，今年的分列式副省長要來看，副省長非常的看重我校的工作，學(xué)校黨委會經(jīng)過研究，請貴部拿出幾個精彩的節(jié)目來，打出我國大的威風(fēng)來?！?br/>     說著還用力地?fù)]手配合著。
    李牧眼前忽然閃過前不久看到的一則視頻新聞，是清華大學(xué)新生軍訓(xùn)匯演，清華新生表演了好幾個精彩的節(jié)目，讓全國觀眾大開眼界。而在李牧這些當(dāng)兵的人看來，厲害的不是清華新生，而是他們背后的教官以及負(fù)責(zé)軍訓(xùn)的部隊。
    很顯然，唐書記肯定是受到了這個刺激，畢竟這樣的視頻新聞簡直就是免費的廣告。各大名牌高校之間的爭風(fēng)吃醋曾幾何時停止過，新鮮的玩意層出不窮，每年都不一樣。
    還有一點李牧沒有想到，那就是國大給全國很多大學(xué)生的第一印象是——女生的墮胎率排在全國第一。
    這可不是什么好名聲，但也足以說明國大的校風(fēng)開放，也說明國大的女生素質(zhì)杠杠的。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有苦難言，清華大學(xué)的風(fēng)頭給了他們靈感——何不效仿清華，好好地搞一搞軍訓(xùn)匯演，正一正國大的形象。
    因此才有唐校長此時的建議。
    匡野左右看了一眼，發(fā)現(xiàn)部下們眼中都閃著精光。無疑，這對部隊來說也是有好處的，還是那句話，軍訓(xùn)匯演表面上體現(xiàn)出的是該校新生的素質(zhì)，實際上表達(dá)的是擔(dān)負(fù)軍訓(xùn)任務(wù)的部隊。
    地方老百姓不知道負(fù)責(zé)某校軍訓(xùn)任務(wù)的是哪支部隊，但是軍隊系統(tǒng)里面有點常識的一搭眼就能看出來。
    這是雙贏的事情。
    當(dāng)下，匡野就哈哈地笑起來，說道，“唐書記所言極是，照我看啊，不如把整個軍訓(xùn)匯演通盤策劃一下，三天之內(nèi)拿出方案來，然后把任務(wù)安排下去，這樣就有充分的時間進(jìn)行訓(xùn)練。”
    唐書記太高興了。按照匡野這么說，那么勢必是有一部分學(xué)生的重心是放在匯演節(jié)目上的，那么肯定會影響到正常的科目訓(xùn)練。他正是擔(dān)心這一點，所以才佯作輕松地提了提，沒想到匡野直接就把自己最想聽到的話說了出來。
    可見匡野對這種可以讓大領(lǐng)導(dǎo)高興的事情更重視，決定了之后做起來也更干脆。
    李牧心里不由的苦笑，但是他也不會提出反對意見，他可是懂得輕重的。地方上副省長要來看，那么部隊這邊肯定會來一個級別相等的領(lǐng)導(dǎo)。換言之，就算李牧提出反對意見來，匡野也不會理睬，那又何必把彼此的關(guān)系搞得那么僵呢。
    自己能做的，就是要求教官們盡量做到兩全其美，既保證了正常的訓(xùn)練，也不會耽誤匯演節(jié)目的練習(xí)。
    這樣一來，苦的是學(xué)生，因為加班加點是絲毫不用懷疑的了。
    想起之前唐書記還在為學(xué)生的訓(xùn)練強(qiáng)度擔(dān)心，李牧心里就又是一陣無奈的苦笑。只要副省長看了高興，學(xué)生再辛苦又算得了什么呢。
    換成其他事情，李牧豁出去也是要拍案而起的，但是陰差陽錯的讓學(xué)生的訓(xùn)練強(qiáng)度上去，倒是和他的想法不謀而合。
    李牧是鐵了心要好好地搞一搞學(xué)生軍訓(xùn)的，讓那些無憂無慮的天之驕子好好地體驗一把當(dāng)兵的生活。
    接下來就是匯演節(jié)目，部隊這邊有的是高手，學(xué)校那邊也都是飽學(xué)之士，當(dāng)場拿出幾個讓人眼前一亮的節(jié)目草案，那絕對的是小菜一碟。
    李牧這個參謀長一直沒有發(fā)言，不是他沒主意，而是他不想過于出風(fēng)頭，畢竟對自己來說，帶軍訓(xùn)只是一個意外，對匡野這些教導(dǎo)隊的人來說卻是每年都會有的任務(wù)。
    又何必惹人嫌呢。