三月份, 各學(xué)校紛紛開學(xué)。
    國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)也正式開營(yíng)。
    在幾個(gè)月前的cmo比賽中, 通過大家的成績(jī), 教練老師和工作人員共篩選出60名同學(xué)進(jìn)入集訓(xùn)營(yíng)。
    而在接下來的幾天時(shí)間里，這60個(gè)同學(xué)中，只會(huì)有15個(gè)人留下, 參與三月下旬的集訓(xùn)。
    隨后，這15人里將選出6個(gè)人編入當(dāng)年的國(guó)家隊(duì)，獲得參加imo（國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克比賽）的資格。
    葉千盈三人幾乎是剛剛在學(xué)校報(bào)完到，就重新碰頭, 然后趕往y省參加下一輪比賽。
    這一次省里沒有領(lǐng)隊(duì)帶隊(duì)——畢竟有的省可能只出了一名學(xué)生，為了一名學(xué)生, 單獨(dú)選出一個(gè)老師，好像也有些過于隆重。
    所以, 按照數(shù)學(xué)委員會(huì)發(fā)布的通知, 應(yīng)該是由各家長(zhǎng)帶著參賽同學(xué)自行趕往考場(chǎng)。
    但竇信然的家長(zhǎng)在住院，沈瀚音的兩個(gè)家長(zhǎng)都要上班。
    葉千盈的幾位家長(zhǎng)里, 這幾天只有媽媽林木棉有空，可她媽媽可是國(guó)際影后, 知名度upup。一旦林木棉在高鐵上現(xiàn)身，那簡(jiǎn)直是一場(chǎng)特別事故= =
    所以三個(gè)人商量了一下，干脆他們自己組成個(gè)自助小分隊(duì)，自己去得了。
    這個(gè)建議得到了三人的一致認(rèn)可。
    得到了竇奶奶的半票通過，林木棉的：“行，那家里給你帶幾個(gè)保鏢吧。”以及沈瀚音母親的全盤否定。
    沈瀚音的媽媽聽了他們這個(gè)想法后擔(dān)心得不得了, 甚至還通過沈瀚音要到了葉千盈家長(zhǎng)的電話，親自打電話和林木棉商量。
    ——他們家生的是個(gè)男孩，又和竇信然結(jié)伴。兩個(gè)男生都是帥氣打眼的長(zhǎng)相，最多被人騙點(diǎn)錢，總不會(huì)有人想不開把這種男生拐去黑煤窯。
    但是葉千盈不一樣啊，沈瀚音媽媽看過他們?nèi)齻€(gè)人的合照，知道葉千盈是個(gè)多水靈，多漂亮的小姑娘。
    這樣的女生，就是家長(zhǎng)心大，放心她和兩個(gè)朋友一起出去，沈瀚音媽媽也不放心啊：這么好的孩子，一看就知道是家里精心養(yǎng)著的，路上萬一磕了碰了，被人拐了，她是有多大的底氣，能說自己擔(dān)得起這個(gè)責(zé)任啊。
    沈瀚音媽媽提議說：“葉千盈媽媽，咱們可以約出來見一面。要是見過了，您感覺我能讓人放心的話，那我就請(qǐng)個(gè)假陪這三個(gè)孩子去吧。孩子正是半大不小的年紀(jì)，我看盈盈又那么漂亮，路上有個(gè)大人照應(yīng)著，您能安心，我自己心里也安定。”
    林木棉笑瞇瞇地回答道：“沒事的，沈瀚音媽媽，你不用請(qǐng)假，我讓……我讓孩子的叔叔領(lǐng)著他們?nèi)ァ！?br/>     沈瀚音媽媽頓時(shí)松了口氣：“哦，家里的叔叔是嗎？您要是有安排，那我就放心了。我們家沈瀚音不懂事，一直以來都多虧了你們盈盈照顧。”
    林木棉就喜歡聽別人夸她的女兒！
    即使知道沈瀚音媽媽只是象征性地客氣兩句，林木棉聽了也高興，因此聲音就格外溫柔。
    她是受過專業(yè)訓(xùn)練的人，早年的時(shí)候還是歌舞團(tuán)的成員，說話吐字都受過嚴(yán)格的訓(xùn)練，韻律與平常人也不一樣。
    正因如此，沈瀚音媽媽在臨近掛電話的時(shí)候，特意夸了林木棉一句。
    “盈盈媽媽，你的聲音真美，我聽著都有些像大明星林木棉呢。”
    林木棉笑容不減，嗓子依舊和山泉水一樣清潺：“啊，因?yàn)槲揖褪橇帜久弈亍！?br/>     沈瀚音媽媽：“……”
    沈瀚音媽媽：“？？？”
    沈瀚音媽媽：“！！！”
    一向知書達(dá)理的沈瀚音媽媽，終于因?yàn)槌龊跻饬系氖聭B(tài)驚掉了下巴。
    林木棉的聲調(diào)溫溫和和的，說話的樣子秀秀氣氣的：“既然已經(jīng)被音音媽媽你發(fā)現(xiàn)了，那我就坦白和你說了吧。這次送音音他們一起去y省的，是我們家雇的保鏢——音音媽媽你放心，保鏢都穿普通衣服，不會(huì)打擾到別人。”
    說到這里，林木棉相當(dāng)善解人意地一個(gè)停頓：“孩子們想要在一起多聚聚，那就讓他們?cè)谝黄鹜姘桑灰⒆觽冮_心就行。音音媽媽你說是不是？”
    “喂？音音媽媽你在嗎？”林木棉試探性地對(duì)著手機(jī)說了一句：“喂？音音媽媽？”
    音音媽媽這才“啊……哦，我在的。”反應(yīng)過來，“您、您考慮的可真周到。”
    而在掛下電話后，“音音媽媽”第一時(shí)間就敲響了自己孩子的房門。
    “音音，一直以來和你玩的那個(gè)女生，你知道她媽媽是什么人嗎？剛剛她媽媽自己說，她是林木棉？”
    沈瀚音驚訝地眨了眨眼。
    那一刻，他想到葉千盈的臉型輪廓，又想到她平時(shí)偶爾在細(xì)節(jié)里泄露出來的少許做派，最后各種翻涌的心情都只付諸于平淡的一笑。
    “我和葉千盈是朋友，又不是看她媽媽是誰(shuí)。”沈瀚音笑著安慰自己的媽媽：“我只認(rèn)識(shí)她是葉千盈啊。”
    ……
    現(xiàn)在，在車站碰面后，沈瀚音在高鐵上終于提起了這件事。
    他一邊敘述，一邊看著竇信然的表情，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)竇信然臉上分明也出現(xiàn)了震驚之色，頓時(shí)心滿意足。
    ——很好，大家都被嚇了一跳，這就公平了。
    對(duì)于沈瀚音開玩笑般的控訴內(nèi)容、以及竇信然世界觀稍稍有點(diǎn)開裂的眼神，葉千盈表示自己非常愧疚。
    像她這么夠意思的人，當(dāng)然不會(huì)白折騰自己朋友一頓啦。
    所以說，愧疚的補(bǔ)償會(huì)是什么呢？
    沈瀚音第一時(shí)間發(fā)出渴望的聲音：“水果撈！”
    竇信然不甘示弱地隨后跟上：“蛋包飯！”
    特意準(zhǔn)備了林木棉簽名照的葉千盈：“……”
    葉千盈面無表情地抽.回自己放在桌上、按著自己媽媽簽名照的手：“呵呵，到站了就請(qǐng)你們吃，吃不撐都不讓你們走。這個(gè)我就自己收走了……松手，松手，你們兩個(gè)，喂！”
    ……
    在欣賞過了林影后照片、又從椅背后偷偷探頭出去圍觀了葉千盈的四個(gè)便裝保鏢后，三個(gè)人的話題終于回到了這次的集訓(xùn)隊(duì)比賽上。
    “一輪一輪的，簡(jiǎn)直像是選秀啊。”沈瀚音毫不留情地吐槽道。
    葉千盈想了想，覺得這個(gè)模式居然還真的有點(diǎn)像。
    第一輪是預(yù)選賽，第二輪加時(shí)賽，第三輪復(fù)活賽，第四輪60進(jìn)6，第五輪就直接走花路，徹底站上國(guó)際imo大舞臺(tái)……
    以此類推，請(qǐng)教練們緊握你的卷子，給你pick的選手獻(xiàn)上你心愛的一題！
    葉千盈：“……”天，要是選秀都是這種地獄模式，她相信娛樂圈早就滅絕了，舞臺(tái)上留下來的小哥哥小姐姐們都得人手一篇sci。
    誒，這么想想……好像也挺不錯(cuò)的樣子？
    系統(tǒng)沉默了一小會(huì)兒，最后還是決定為了廣大吃演藝飯的人民群眾仗義發(fā)言。
    “宿主，”它的電子音沉沉地叫出了葉千盈的名字：“您是魔鬼吧。”
    ————————
    這場(chǎng)數(shù)學(xué)集訓(xùn)可謂是葉千盈參加以來最長(zhǎng)，也是最正式的一次集訓(xùn)。
    算上報(bào)道、開幕和閉幕式，整個(gè)流程共有十天，對(duì)比之前只有短短四天的行程來看，簡(jiǎn)直翻了一倍還多。
    按照集訓(xùn)營(yíng)的規(guī)定，所有的同學(xué)，包括正式的集訓(xùn)隊(duì)學(xué)員以及旁聽生，都會(huì)在集訓(xùn)隊(duì)里被分成四個(gè)班級(jí)。
    每個(gè)班級(jí)都會(huì)被分配一名“班主任”，班主任均由集訓(xùn)營(yíng)的教練擔(dān)任。
    從這個(gè)角度來看，除了短短十天里要進(jìn)行的四次考試，兩次大考之外，同學(xué)們被分班、有班主任、所有的人都會(huì)像一個(gè)真正的班級(jí)那樣，自習(xí)、聽老師講課、聚在一起研究問題。
    在集訓(xùn)營(yíng)的開幕式上，集訓(xùn)營(yíng)的名譽(yù)校長(zhǎng)如此說道：
    “你們不要把它當(dāng)成一個(gè)真正的班級(jí)，這就是你們真正的班級(jí)。從集訓(xùn)營(yíng)里走出來的孩子，無論最后有沒有進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，都是彼此的同學(xué)和同伴。在這一時(shí)刻，你們共同地暢游在數(shù)學(xué)的世界中，并且以此為光榮。”
    說完了這些話，校長(zhǎng)就從自己的發(fā)言稿底下抽.出了一張紙。
    幾乎所有學(xué)生都猜到了，這就是他們這次集訓(xùn)營(yíng)的班級(jí)名單。
    在大家眼巴巴的眼神中，校長(zhǎng)開始一個(gè)個(gè)地念到大家的名字。
    “管洪章、劉人本、湯曉慶……”
    葉千盈仔細(xì)地聽著這些同學(xué)的名字。
    能選進(jìn)集訓(xùn)營(yíng)的同學(xué)，就沒有一個(gè)是記憶力差的。伴隨著校長(zhǎng)名單的宣讀，大家也發(fā)現(xiàn)了一件事情——本屆cmo的五個(gè)滿分金牌，都被打散進(jìn)了不同的班級(jí)里。
    管洪章在一班，葉千盈和寇承載在二班，諸夢(mèng)在三班，沈瀚音在四班。
    至于葉千盈此前在集訓(xùn)營(yíng)認(rèn)識(shí)的朋友們……
    戴修被分到一班，竇信然在三班，談詩(shī)凝則在四班。
    葉千盈在心里暗暗地和系統(tǒng)說：“哇，太不幸了，熟悉的人幾乎都沒有分到一塊兒去。”
    管洪章和戴修是個(gè)什么互相看不順眼的死亡搭配，這就不說了。
    沈瀚音和談詩(shī)凝這兩個(gè)萬金油竟然被分在一個(gè)班，真是暴殄天物。
    至于竇信然就更慘了，她和沈瀚音加在一起可是50%的比例啊，要是算上和竇信然很熟的管洪章，那就足足有3/4的概率。
    結(jié)果竇信然這三個(gè)熟人一個(gè)都沒有碰上，生生被塞到了諸夢(mèng)所在的三班。
    已知：
    諸夢(mèng)——面無表情的面癱少女。
    竇信然——只要不做生意，就大部分時(shí)候面無表情的冷酷少男。
    “點(diǎn)夠寸的，怎么把他們兩個(gè)分到一個(gè)班了？”葉千盈摸摸自己的鼻尖，“有他們兩個(gè)在，教室里溫度計(jì)都要往下降一度吧？”
    至于葉千盈自己……
    她對(duì)于自己的分班結(jié)果也很好奇，因?yàn)樗娴暮芟胫溃艹休d在班級(jí)里的時(shí)候，還會(huì)不會(huì)依舊穿著那件墨綠色的雨衣？
    ……
    不過在那之前，大家先面對(duì)的事情是分宿舍。
    集訓(xùn)營(yíng)里正式學(xué)員人數(shù)共有60人，除此之外，之前獲得了cmo一二等獎(jiǎng)的高一、高二學(xué)生具有旁聽資格。
    但即使把旁聽生加上，整個(gè)集訓(xùn)營(yíng)的女生也不超過十四個(gè)人。
    在這種條件之下，女生宿舍的分配就變得非常寬松，而且很尊重女生們自己的個(gè)人選擇意愿：兩個(gè)人一個(gè)寢室、三個(gè)人一個(gè)寢室，都行。
    在如此優(yōu)越的先天條件下，葉千盈、諸夢(mèng)和談詩(shī)凝三人小分隊(duì)再次碰頭！
    談詩(shī)凝小姐姐又拿出了無數(shù)零食，對(duì)諸夢(mèng)和葉千盈進(jìn)行了投喂！
    這一回，終于不再是兩個(gè)人分配一個(gè)酒店房間的標(biāo)準(zhǔn)模式，而是三個(gè)人住在一個(gè)寢室啦。
    體會(huì)到上床下桌感覺的三人互相看了一眼，在嘿嘿嘿的邪笑過后，終于展開了每個(gè)女生寢室夢(mèng)想中的沙雕內(nèi)容。
    枕·頭·大·戰(zhàn)！
    最后，談詩(shī)凝仗著自己出眾的身高、以及又萌又軟又白的外表，成功戰(zhàn)勝了諸夢(mèng)和葉千盈。
    她把自己的兩個(gè)朋友一左一右雙手摟住，讓她們唔唔唔地埋到自己的頸窩里，幸福地?fù)u擺來?yè)u擺去。
    “夢(mèng)夢(mèng)，盈盈！”談詩(shī)凝高高興興地叫著：“我好想你們啊！”
    葉千盈：“唔唔唔唔！”我也想你！
    諸夢(mèng)：“唔唔唔，唔唔唔唔！”快放手，要憋死啦！
    ————————————
    葉千盈所在的二班，被分到的班主任老師是袁英光。
    說起來，他和葉千盈還真挺有緣分的。不但是cmo比賽開始前臨時(shí)調(diào)過來做教練的，而且當(dāng)時(shí)葉千盈給竇信然總結(jié)習(xí)題重點(diǎn)時(shí)，選的就是袁老師的書。
    除此之外，在cmo閉幕式上，宣布這次cmo出了五個(gè)滿分金牌的人，居然也是他。
    葉千盈：嘩，這可真是難得的緣分。
    ——葉千盈還不知道，自己上次和小伙伴們一起去游玩鏡水湖，回來遲到的時(shí)候，也被這位袁老師在樓上瞄了個(gè)現(xiàn)行。要是她知道，想必就會(huì)認(rèn)為自己和這位老師之間更有緣分了。
    袁老師雖然姓“圓”，但是他的風(fēng)格卻非常地直率粗暴。
    作為全班五十多人的班主任，他上來的第一句開場(chǎng)白就是：“在我的班級(jí)里，只有一條紀(jì)律，那就是要聽我的話。”
    “……”
    同學(xué)們之間出現(xiàn)了輕微的騷動(dòng)，但又很快地平息。
    袁老師的第二句話是：“我知道，學(xué)競(jìng)賽的人都有那么幾分恃才傲物，你們各個(gè)都覺得自己出類拔萃。但既然分到我的班級(jí)里，你們?cè)谖已劾锏纳矸菥投际菍W(xué)生，沒有天才的特殊待遇。”
    短短兩句話，大家就已經(jīng)分辨出來這個(gè)老師不好惹。
    所以沒有任何一個(gè)學(xué)生那么不會(huì)看人臉色，敢在這種時(shí)候唱反調(diào)，去捋老師的虎須。
    目光打量過臺(tái)下安靜如雞的同學(xué)們，袁英光的心里很是滿意。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，講話的停頓暫時(shí)放緩，但是語(yǔ)氣和聲音卻額外地加重了。
    “在我的班級(jí)里，不許遲到、不許早退、沒有老師的允許，不許無報(bào)告隨意離開班級(jí)。這些都是小學(xué)生都懂的規(guī)范，你們已經(jīng)高中了，應(yīng)該人人都能做到才是。”
    “……”
    不知道是不是葉千盈的錯(cuò)覺，她總覺得在說到“不許遲到不許早退”的時(shí)候，這位袁老師一直在盯著自己看？
    葉千盈被袁老師那種“你是我重點(diǎn)記憶對(duì)象”的眼神看得有些發(fā)毛，只好去請(qǐng)教系統(tǒng)。
    “系統(tǒng)，是我的錯(cuò)覺嗎？我覺得袁老師這話是說給我聽的？”
    系統(tǒng)：“……呵呵。”
    是與不是，宿主您究竟干過什么沒干過什么，您心里就沒有一點(diǎn)數(shù)嗎？
    袁老師新官上任三把火，先在班級(jí)里定完了三個(gè)不許以后，才開始他的第二個(gè)下馬威。
    葉千盈眼睜睜地看著，他從自己的講臺(tái)下，拎出來了厚厚的一扎a4紙。
    ——那是所有參加集訓(xùn)隊(duì)課程的同學(xué)，包括正式學(xué)員與旁聽學(xué)員都必交的作業(yè)。作業(yè)內(nèi)容是選取自己覺得有意思的題40道，其中代數(shù)、幾何、數(shù)論、組合各10道，要工工整整地寫在a4紙上。
    對(duì)于平時(shí)閱題無數(shù)的這些數(shù)學(xué)競(jìng)賽生來說，找出四十道題當(dāng)然只是毛毛雨而已。
    但是要找出四十道自己覺得有意思的題，那就不是那么容易了。
    特別是，集訓(xùn)營(yíng)的時(shí)間被安排在3月初，這正是各個(gè)學(xué)校開學(xué)的時(shí)間，也是寒假剛剛結(jié)束的時(shí)間。
    ——許多同學(xué)連自己簡(jiǎn)單的寒假作業(yè)都懶得做，只等著最后的48小時(shí)之內(nèi)瘋狂地抄同學(xué)一頓，或者在網(wǎng)上當(dāng)一堆答案，再或者直接把某些頁(yè)碼撕了，坑蒙拐騙地完成作業(yè)。
    既然如此，又怎么能指望他們完成集訓(xùn)營(yíng)留的這四十道需要花費(fèi)心血的精選題呢？
    葉千盈自己的40道題是千挑萬選過的，但是其他人的嘛……
    她覺得這事兒不好說。
    從葉千盈這個(gè)角度看過去，她能夠敏銳地察覺，已經(jīng)有同學(xué)的肩背無聲地繃緊了。
    “岳文興。”袁英光老師毫無感情地點(diǎn)出了一個(gè)名字：“你站起來。”
    班級(jí)里寂靜得落地可聞，過了好一會(huì)兒，才有一個(gè)男生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來，葉千盈不動(dòng)聲色地看了他一眼，發(fā)現(xiàn)這個(gè)姓岳的男生已經(jīng)臉都白了。
    袁英光老師臉上的肌肉幾乎不動(dòng)，只有嘴唇在一張一合：“走到講臺(tái)上來，挑出來四道題寫在黑板上，讓大家看看你覺得有意思的題是什么樣的。”
    “……”男生的咬肌無聲地繃緊了，有分明的汗珠一顆一顆地從他的額頭上滾落下來。
    “讓你過來！”
    心知自己現(xiàn)在橫也是死，豎也是死，左右逃不過這當(dāng)頭一刀了，男生只好臉色慘灰地走到講臺(tái)上來，接過了自己的那一沓a4紙。
    他把一只粉筆捏在手指間，手腕不停地高頻率顫抖著。全班同學(xué)復(fù)雜的目光如同針刺一般灼燒著他的背影，男生的汗珠沿著頭皮滑下，接二連三地滾落進(jìn)他的襯衫領(lǐng)口。
    足足有一分鐘整的時(shí)間，他沒有在黑板上寫下任何一筆。
    深吸了一口氣，像是做了什么決定一樣，男生又把a(bǔ)4紙放還到了講臺(tái)上。
    “對(duì)不起，老師。”他啞聲承認(rèn)道：“是我自己沒有認(rèn)真做作業(yè)。”
    袁英光老師打量著自己面前的這個(gè)學(xué)生。
    男學(xué)生發(fā)育的好，足足比他高上半個(gè)頭，然而在氣勢(shì)上，袁英光卻勝過這孩子七丈八。
    “岳文興。”他剛一叫出這個(gè)名字，男生就明顯地哆嗦了一下，“你是集訓(xùn)營(yíng)里的第47名，這次的正式學(xué)員，和那些旁聽生還不一樣。你來告訴大家，你的作業(yè)是怎么完成的？”
    男生已經(jīng)是死豬不怕開水燙的狀態(tài)，這時(shí)候他已經(jīng)不在乎怎么更丟人了，反正臉皮早就丟光了。
    “我是直接抄的，從三年前的希望杯開始抄，每個(gè)省的預(yù)賽題也抄一遍，每個(gè)類型抄都抄十道……”
    袁英光冷冷地看著他，從他的眼神里，完全看不出對(duì)這個(gè)回答滿意或是不滿意。
    他直接把這個(gè)男生晾在了講臺(tái)上，轉(zhuǎn)身沖著臺(tái)下的同學(xué)們問道：“你們知道，為什么十天的班級(jí)集訓(xùn)，也要給你們每個(gè)班都配個(gè)班主任嗎？”
    “為了給你們答疑解惑？為了讓人管你們的紀(jì)律？為了你們鬧出事來，能找個(gè)人擔(dān)責(zé)任？”
    袁英光一字一頓地說：“我來告訴你們吧，都不是。班主任會(huì)觀察你們每個(gè)人的表現(xiàn)，發(fā)掘你們擅長(zhǎng)的和不擅長(zhǎng)的知識(shí)，同時(shí)也會(huì)看看你們有沒有抗壓能力，心理素質(zhì)怎么樣，以及是不是真的努力，是不是真的用心在學(xué)——給你們機(jī)會(huì)，是不是真的能抓住。”
    “你們應(yīng)該知道，進(jìn)入最后一輪選拔的15名同學(xué)，本身之間的差距已經(jīng)不太大了。決定這個(gè)人能不能留在國(guó)家隊(duì)的，是教練組給他的評(píng)價(jià)。”
    望著臺(tái)下噤若寒蟬的同學(xué)，袁英光老師連頭都沒偏一下。
    “你的作為，我已經(jīng)記住了。如果你要挽回在我心目里的負(fù)分，在接下來的十天里，你要比其他同學(xué)努力兩倍、三倍，甚至九倍十倍才行。”
    “好了，你下去吧。”
    男生灰溜溜地下了臺(tái)，教室里的氣氛已經(jīng)凝重到簡(jiǎn)直不能呼吸。
    下一秒，袁英光點(diǎn)出了第二個(gè)名字。
    “……葉千盈。”
    唰唰唰，早在葉千盈還沒有站起來之前，所有人就先一步把目光集中到了這個(gè)最顯然、也是最漂亮的女生身上。
    cgmo、cmo金牌滿分，如今竟然也被點(diǎn)名了嗎？
    ——她是不是也把作業(yè)糊弄了事了？
    一時(shí)之間，許多人的心里都轉(zhuǎn)過這個(gè)念頭，看著葉千盈的目光說不好是惋惜、是擔(dān)憂是幸災(zāi)樂禍還是刀沒有砍到自己頭上的松了口氣。
    ——太好了，要是連cmo的金獎(jiǎng)第一都沒好好做的話……
    葉千盈則在聽到老師點(diǎn)名的第一時(shí)間，就鎮(zhèn)定地站起身來：“在。”
    一時(shí)之間，她和袁英光老師四目對(duì)視。
    葉千盈自然是坦坦蕩蕩，至于袁英光，他心里則閃過一道想法——這孩子膽子大，沒能嚇住她。
    很好，就是要這樣的心理素質(zhì)。
    不然到了國(guó)際賽場(chǎng)上，對(duì)方的選手抓住思路拼命做題，自己這邊的學(xué)生已經(jīng)嚇得懵成呆雞，這還要怎么比？
    袁英光不動(dòng)聲色地，繼續(xù)將自己先前的話重復(fù)了一遍。
    “拿著你的作業(yè)，挑一道你最喜歡的題寫在黑板上，要代數(shù)題。”
    葉千盈聞言當(dāng)即走上講臺(tái)，在從袁老師手里接過那沓a4紙時(shí)，兩人的目光極快地交錯(cuò)了一瞬。
    就在那短短的十分之一秒鐘，葉千盈竟無法分辨，袁老師的眼中是不是閃過了一絲隱約的笑意。
    作業(yè)要求是選擇自己覺得有意思的題，葉千盈完全是按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來做的。
    所以，她手上的這十道題，葉千盈全都覺得挺有意思。
    不過，要是非要選一個(gè)她最喜歡的……
    葉千盈想了想，從自己的白紙里抽.出一張，一個(gè)字一個(gè)字地把題干抄在了黑板上。
    袁英光老師端詳了了一下題目，確定題干沒有錯(cuò)誤，就從葉千盈手里拿回了那張寫了答案的白紙：“現(xiàn)在，你在黑板上把這道題解一遍，詳寫或者略寫都可以。”
    這話一出，大家看著葉千盈的目光頓時(shí)比之前要專注了許多。
    能坐在這間教室里的人，本身都有兩把刷子，就算不會(huì)做題，也能看出來一道題的難易和好壞。
    葉千盈挑的這道代數(shù)題，明顯就是極難極難的那一種。所以換而言之，袁老師點(diǎn)她的名，不是因?yàn)樗炎鳂I(yè)敷衍了事。
    莫非袁老師懷疑葉千盈故意挑了她根本做不出來的難題，直接抄了答案嗎？有學(xué)生腦洞大開地想道。
    無論他們?cè)趺聪耄v臺(tái)上的葉千盈已經(jīng)開始動(dòng)筆了。
    這道題本來就是葉千盈親自挑出來的，她怎么可能不知道題眼在哪兒？步驟精簡(jiǎn)再精簡(jiǎn)，只扣著最關(guān)鍵的邏輯點(diǎn)，不到三分鐘時(shí)間，這道題就已經(jīng)被解出來了。
    不少同學(xué)讀了一會(huì)兒葉千盈思維清晰的步驟，隨即恍然大悟：啊，原來這道題是要這么做的。
    cmo第一果然就是第一，這確實(shí)是不能比擬的天賦吧。
    袁老師望著黑板上少女娟秀的字跡，臉上面無表情，突然開口道：“換一種方式。”
    “！！！”
    這下子，除了葉千盈以外的其他同學(xué)全都被驚到了。
    這道題看著就已經(jīng)那么難了，他們能想出一種都做不到，現(xiàn)在竟然還要葉千盈換一種方式來做？袁老師這豈不是在刁難人嗎？
    葉千盈是不是得罪袁老師了啊！
    然而，在大家都這么想的時(shí)候，當(dāng)事人葉千盈卻沒有提出抗議。
    她抬起眼睛來又審視了那道題目一遍，提起粉筆來，幾乎是沒有任何停頓的，下一秒又開始寫。
    這一次她的步驟要比上一次更長(zhǎng)一些，但是在某些轉(zhuǎn)化的步驟上，卻做得更細(xì)致，更清晰。
    五分鐘后，葉千盈用一個(gè)新的解法得出了相同的答案。
    同學(xué)們眼睜睜地看著這一幕，雖然沒有人交頭接耳地夸一聲“牛逼爆了”，但是大家的呼吸聲都不免重了幾分。
    太厲害了，這么一道難題，也不知道葉千盈是從哪里扒拉出來的。她能翻出來就算了，竟然還能用兩個(gè)不同的方法解題！
    真不愧是滿分金牌得主啊！
    還不等同學(xué)們?yōu)榇伺d奮三秒，袁英光老師冷冰冰的聲音又一次落在了教室里。
    “再換一種方式。”
    “嘶——”
    這一回，班級(jí)里終于有同學(xué)沒能忍住，下意識(shí)地倒抽了口氣，又在回神時(shí)瞟了瞟袁老師的方向，飛快地閉緊了嘴巴。
    葉千盈終于把頭轉(zhuǎn)向了袁老師的方向。
    幾乎所有人都盯緊了葉千盈表情——她會(huì)說什么？會(huì)直接和老師抗議嗎？會(huì)當(dāng)面指責(zé)老師這是在為難她嗎？
    據(jù)說這個(gè)漂亮高冷的cgmo、cmo雙金牌是個(gè)刺兒頭，之前因?yàn)椴辉敢馓∶啦伲苯泳秃蛠韰⒓油頃?huì)的大領(lǐng)導(dǎo)對(duì)上了線啊！
    葉千盈張開嘴唇——幾乎全班同學(xué)都屏住了呼吸——她說：“老師，我需要一點(diǎn)思考的時(shí)間。”
    “可以。”袁英光點(diǎn)了點(diǎn)頭：“你慢慢想。”
    說完，他凌厲地掃視了臺(tái)下一眼：“其他人都來看這道題，有人看懂的，現(xiàn)在就拿出紙筆，把葉千盈省略的步驟補(bǔ)全，把答案補(bǔ)完整。”
    一聽袁英光這話，無論大家有沒有看懂這道題，都連忙開始翻自己的筆和本子。
    就在一片翻動(dòng)聲的背景音下，葉千盈終于動(dòng)了。
    她捏著粉筆，在黑板上寫了三四行，隨即停下，過一小會(huì)兒，再寫三四行，然后再停下。
    這是她三個(gè)過程里寫得最久的一個(gè)過程。
    但即使如此，當(dāng)葉千盈放下粉筆，清脆地拍掉自己手指上粉筆灰的時(shí)候，班級(jí)里大多數(shù)的同學(xué)，連第一個(gè)過程的步驟都還沒有補(bǔ)完。
    大家密切地關(guān)注著講臺(tái)上的形式，想知道袁老師會(huì)不會(huì)不做人到第四次說出“在來一個(gè)”這種話。
    幸好這一次，袁英光沒有。
    他只是問葉千盈：“三種解法都是現(xiàn)場(chǎng)想出來的嗎？”
    “兩種不是。”葉千盈如實(shí)地回答道：“作業(yè)上我只寫了一種，但后來又想出來一種，記在腦子里。剛剛那個(gè)第三種是才想出來的。”
    葉千盈說這話時(shí)的口吻很淡，語(yǔ)氣都近乎于漫不經(jīng)心。但正是因?yàn)槿绱耍旁桨l(fā)地讓人羨慕和嫉妒。
    ——先是隨隨便便找到一道大家看著就難得喘不過來氣的題。
    ——然后再用他們擴(kuò)寫都寫不完的時(shí)間，想出兩種解法外的第三種解法。
    如果這不算天才，那世上還有什么叫天才。
    大家都是人類，為什么你就生了一個(gè)這么黃金頂粹24k特效加柔光的珍貴腦子，而我們的腦漿里就只能翻涌云母和花崗巖啊！
    嗚嗚嗚，他們好酸，他們好想哭。
    要不是袁老師站在講臺(tái)上看著，大家沒法輕舉妄動(dòng)，可能現(xiàn)在就有人當(dāng)場(chǎng)為自己掬一把辛酸淚了。
    袁老師把粉筆放在講臺(tái)桌上。
    僅僅是這輕輕一個(gè)動(dòng)作，全班同學(xué)就把注意力重新集中回他的身上。
    袁英光：“看到人家是怎么學(xué)的了嗎？”
    大家不敢發(fā)聲，只好紛紛點(diǎn)頭。
    袁英光：“知道自己接下來要怎么學(xué)了嗎？”
    大家還是不敢說話，只能繼續(xù)點(diǎn)頭。
    “很好。”袁英光終于滿意：“班會(huì)散會(huì)。你們自習(xí)吧，一直自習(xí)到吃午飯的時(shí)候。”
    說完，他抬手示意葉千盈回到座位上，最后看了班級(jí)同學(xué)一眼，轉(zhuǎn)身離開了二班。
    全班同學(xué)鴉雀無聲，沒有發(fā)出一丁點(diǎn)的動(dòng)靜。
    ————————————
    而在辦公室里，教練們已經(jīng)討論成一團(tuán)。
    袁英光剛剛走進(jìn)辦公室，就有好幾個(gè)老師和他打招呼。
    “嘿呀，老袁，你可算是來了。”
    “行啊老袁，你什么時(shí)候這么墨跡了？我們剛才還說呢，這次太陽(yáng)打西邊出來了，是大家一起等你了。”
    調(diào)侃聲連成一片，剛剛在教室里板著個(gè)臉，不茍言笑的袁英光也笑了出來。
    “這不是剛剛給孩子們開班會(huì)嗎，最開始的底子得打好，不然有的學(xué)生真是能鬧出事來。”
    “誒，對(duì)了，老袁，你那個(gè)班會(huì)開的怎樣嗎？”有人興致勃勃地追問：“你們班條件多好啊，兩個(gè)滿分金牌的呢，我們?nèi)齻€(gè)班，每個(gè)班里就分到一個(gè)。”
    袁英光先是摸了一支煙夾在指縫中。他點(diǎn)燃香煙，深深地吸了一大口又吐掉，在氤氳的煙霧中，袁英光輕輕搖了搖頭。
    “那個(gè)姓寇的孩子心理素質(zhì)不太行。我今天都沒敢點(diǎn)他的名字，就怕把他徹底嚇崩了。還有十天的時(shí)間……這十天我慢慢看著，試試能不能給這孩子加強(qiáng)一下心態(tài)吧。”
    對(duì)于寇承載的名字，教練們也都有關(guān)注過，大概知道他是個(gè)什么狀態(tài)。
    因此一聽袁英光這么說，大家便紛紛露出了遺憾的眼神。
    “等等，老袁，還有一個(gè)呢？”
    “對(duì)啊，還有一個(gè)，葉千盈怎么樣？我跟你說老袁，你可不能藏私啊。”
    “葉千盈……”袁英光緩緩念出這個(gè)名字，在他讀出“應(yīng)”的尾音時(shí)，臉上終于繃不住嚴(yán)肅，露出了一個(gè)大大的笑容！
    “葉千盈這個(gè)孩子很好、非常好。要是她表現(xiàn)能一直這么穩(wěn)當(dāng)，我敢斷言，這次國(guó)家隊(duì)里肯定有她一個(gè)名額！”
    </br>