老徐請叢揚到辦公室，當然不是請她去喝茶聊天嗑瓜子的。

　　事實上，老徐火氣正旺，十分需要叢揚這個出氣筒來讓她罵一罵，順順心。

　　好在叢揚也很有自知之明，知道自己不是從前的林慕，現在這個身體十分不招老徐待見。所以當老徐再一次拍了一份卷子到她面前的時候，她已經能很淡定地對著卷子上鮮紅的71猜想老徐這次要說些什么了。

　　事情順著叢揚的思路發展著。

　　老徐先是喝了一口茶潤了嗓子，接著從叢揚轉學過來開始說起。一樁樁一件件，全是她上課不聽講，作業不完成，考試吊車尾的惡習。一直數落了半節課，聲音響徹整個辦公室，最后才用一句發泄結了尾：“你不上進也就算了，現在居然學別人抄襲，簡直是爛泥扶不上墻！”

　　如果只有別的事情，叢揚也不會往心里去。畢竟她是穿過來的，并不知道以前的叢揚是不是真的做了這些事。她既然占了別人的身體，當然只能為以前的那些事情負責。但老徐這最后一句卻讓叢揚生出了不滿：考試是她考的，到底有沒有抄襲，她心里清楚得很。

　　叢揚有些惱火，在心里把自己做對的題目分數迅速加了一遍，確定并沒有考出什么驚人成績之后，她深呼吸幾次，讓自己平靜下來：“徐老師，我雖然成績不好，也知道抄襲是不可取的，對我一點好處都沒有。這卷子確實是我自己做的。”

　　老徐的手掌在桌上狠狠拍了一下：“沒有抄？不抄你能考出這樣的成績？你看看你的卷子，”老徐抓過卷子，再次拍到叢揚面前，“凡是動了筆的題，幾乎沒有錯的。你什么時候有了這么高的正確率，啊？還敢跟我說沒有抄？！”

　　不過是個小考，還算什么正確率，老徐你真是更年期到了有火沒處發。

　　叢揚默默吐槽，兩只手指夾了卷子拎過來細看，選擇、填空、計算……雖然沒有老徐說的百分百正確率那么夸張，但百分之八九十也差不多了。這么說起來，倒真像她作了弊似的。但叢揚是什么人？就算真是她作弊被抓了現行，她也能給掰出個必須作弊的一二三點理由來，更何況她沒做？

　　叢揚吸一口氣，抬頭直視老徐的眼睛，神情誠懇得比珍珠還真：“徐老師，我知道我以前有很多地方做得不好，我也知道您一直都很關心我，對我的所作所為很是恨鐵不成鋼。現在我也初三了，就像您說的，如果再不努力，連個職高恐怕都考不上。”

　　說到這，老徐哼了一聲，臉色略微緩和了些。

　　叢揚繼續睜大真誠的雙眼望她：“其實徐老師您的教誨我一直都記著，也一直想做好，但是總是堅持不下去。直到上次考試的卷子發下來，看到林慕還有其他好多同學都考得那么高，我卻只有這么點分數，才真正下定決心好好學習。徐老師，我基礎差，還有很多地方學起來都很吃力，但我真的盡力了。這次考試我也是把會做的都做了，不會做的全都不敢動筆。我也沒想到居然能對這么多，但是我真的沒抄。”

　　說實在的，叢揚對于初中生的心態還是把握得很準的。如果一個初中的學生受了委屈，很少能靜下心來把事情說清楚，多半要靠大吵大鬧來宣泄自己的不滿。而那些真正犯錯的學生，因為怕受到懲罰，往往也不會主動把事情交代明白，同樣要靠提高聲調的方式來掩飾自己的心虛。而老師畢竟是成年人，對事情的分析自然有自己的一套道理，如果首先能冷靜下來跟老師把事情說清楚，即便真的有錯，也一般能得到比較輕的懲罰。

　　果然，叢揚說完這些之后，老徐雖然還有些不信，卻沒了先前那種可以稱得上是敵對的情緒。她喝了口茶，又打量叢揚半天。叢揚也挺胸抬頭，理直氣壯地任她打量。終于，老徐敲著桌面開了口：“這次的事情就算了。我看你也是真心想好好學習的，就是不知道能不能堅持下去。你基礎差，學習上吃力是肯定的。但越是聽不懂就越是要多問。問同學，問老師都行，就是考試的時候不能抄。中考不會給你抄的機會，你知不知道？”

　　叢揚看著自己的腳尖，一副受教的樣子連連點頭。老徐心情舒緩不少，語調也柔和了些：“既然你都知道了，就回去學習吧。卷子帶回去，把做錯和不會做的都弄明白，上課我要提問的。”

　　這句話就相當于無罪釋放的圣旨了。轉生之后叢揚對老徐印象分大跌，絲毫不愿意跟她多待，得了吩咐立馬走人。直到坐回到位置上才長吁一口氣：總算是蒙混過關！

　　林慕正在預習英語課文，抱著一本大辭典對著不認識的單詞一個個查過去，邊查還邊標注，好學生典范模樣。叢揚抓著卷子奔回座位的時候，正太同學恰好標注完一個單詞，剛一抬眼就發現旁邊的桌子上被拍了一張數學試卷，鮮紅的71咧著大嘴正無聲地笑。

　　正太看了看叢揚的臉色，又看一眼卷子，有些不確定地問：“徐老師又說你了？”

　　叢揚咧嘴：“這都被你看出來了？！”

　　正太有些不忍心，想安慰卻又不知道怎么說的樣子，滿臉的為難看得叢揚內心十分歡樂，臉上卻擺出一副凄苦的樣子：“我真可憐。明明就沒有抄，老師硬說我是抄了你的才能得這么多分。”

　　正太瞪圓了眼睛，嘴唇微微張開，滿臉掩飾不住的驚訝：“徐老師怎么會那么說？她肯定是誤會什么了，我可以證明你沒有抄。”

　　叢揚忙不迭點頭：“就是就是。我怎么跟她說她都不信，一定要說我抄了你的才能考這么多。71又不高，我真要抄，也要抄個滿分才對得起自己嘛。”

　　正太低頭想了一會，有些試探地問：“要不要我幫你跟老師說一下？”

　　叢揚笑：“你要真去說了，老師肯定以為你在幫我隱瞞。說不定還覺得我是不是拿了什么東西威脅你，強迫你幫我作弊之后再包庇我。”

　　正太傻眼：“那怎么辦？”

　　叢揚劃拉一下卷子，笑：“涼拌！以后學習上多幫幫我就行。”

　　這不過是個小請求，正太一直受到的教育就是要跟同學互幫互助。從小到大，每個老師安排座位的時候都把他和一個差生安排坐在一起，他也早習慣了這種“幫助同學”的模式。叢揚話一出口，正太想也沒想就同意了。叢揚正是吃準了這點，臉上還是一派感激，其實早就樂得翻了天去。

　　“叢揚，要不你再看看你家附近有沒有咱們班的同學，如果有的話，你們可以一起做作業，那樣就不會覺得不想學習了。”正太低頭又查了幾個單詞，突然抬頭這么說。

　　叢揚一愣，沒想到正太還真是上了心。這孩子，比從前的自己確實是實在太多了。這么想著，心里冒出一個主意：“可是我跟班上的人都不熟，也不知道誰住在我們那一片。這個……恐怕很有困難。”說完，眼巴巴看著正太，企圖用眼神達到自己不可告人的心愿。

　　可惜正太還是太嫩了點，對于叢揚的暗示完全看不明白。他想了一會，語氣里邊帶了些遺憾：“那就沒辦法了。這樣吧，你在家學習的時候如果覺得悶了，盡量堅持，實在堅持不下去了，就先干點別的再回去學習，這樣也能讓腦筋休息一下。嗯，如果有不會做的題，可以打電話問我。”

　　沒有得到正太跟她一起回家學習的保證，叢揚郁悶得緊。但也知道這事情急不得，否則叢揚媽出差回來，看到房子里多了一個女兒的同學，還是個男的，難保不會往別處想。她是不在乎什么了，老師、家長可能給早戀學生施加的壓力她都自信能解決好，但林慕還是個實實在在的正太，萬一這孩子不能正確面對，真弄出點什么來，還真是叢揚不希望看到的。怎么說也是她父母的兒子，她得幫忙看著點。

　　這么想著，叢揚也就沒多說什么。適當表達了自己的謝意，兩個人安靜地上完剩下的課，各自回家。

　　叢揚家離學校近得很，從巷子里穿過去，甚至只有兩三百米的距離。也正是因為這個，程旭才搬到叢揚樓上。雖然在叢揚看來，他才高一，實在沒有必要這么早就在學校附近租房子，但撐不住人家孩子和家長都樂意，她這個什么都不相干的人當然不會傻不拉嘰地湊上去說人家這么做不好。

　　更何況，因為考試的事情，她已經被老徐糾纏了幾次，目前最重要的就是解決這個，她也沒那閑工夫去管別人的家長里短。

　　可是，有一句話是怎么說的來著？你不找麻煩，麻煩會自己來找你。

　　巷子里頭，一個嬌小玲瓏的長發女生一手拉了程旭的衣襟，一手緊緊抓著程旭的自行車龍頭，淚眼婆娑，泫然欲泣，一副被拋棄的小媳婦樣兒，生生把叢揚從三月春風吹的天氣瞬間轉移到冰天雪地的南極。

　　NND，言情劇現場版，真TM不是一般的雷！

　　叢揚在繼續八卦偉大業績和理性躲避狗血劇情中猶豫了，是上前，還是退后？

　　前面溫婉委屈的女聲悠悠飄來，盛滿數不盡的委屈：“你的新女朋友，就是她么？”