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    子楚以前經(jīng)常聽世人：咸陽宮之所以為世間最雄奇者，其為秦王所居也。
    但他是秦國王室，感受自然沒有他人那般深牽
    可今日他感受到了。
    人之積威如此，雖九尺之蕭墻，如隔地。
    走到那春秋先生的院落前，他不由躊躇的慢下步子。
    這時候，趙政察覺到了自己父親的異樣，他抬起頭關(guān)切道：
    “父親，可有疑慮？”
    看到趙政關(guān)切的雙目，子楚摸了摸趙政頭，笑道。
    “未有！”
    父親總不能在自己的兒子面前怯懦。
    至少，子楚捫心自問做不到在自己的兒子面前承認(rèn)自己怕了。
    所以，他收起來的躊躇，重新抬起頭顱。
    呂不韋站在身后，看了看子楚的身影，笑了笑。
    下之勢，想那蕭墻之內(nèi)，兄弟鬩墻之事，還少嗎？
    帝王之家，無情之室，想不到也有這等溫情。
    搖了搖頭后，呂不韋看到子楚父子逐漸和他拉開了距離，連忙大步跟上。
    走過最后一個高門，四人走入了庭院之鄭
    一瞬間似乎地一變，子楚等人立刻感受到了那如孤傲雪山一般的身影。
    一瞬間，似乎從灼熱的夏日來到了那千山暮雪的絕頂。
    孤傲。
    奇絕。
    坐臺之上的白衣緩緩睜開了雙目，如同日月懸空。
    “趙政，許久不見。”
    李春秋笑了。
    一瞬間，子楚似乎感到千山之雪盡數(shù)消融，似乎春回大地。
    人生喜事，自然開懷。
    今日，千古一帝便要入李春秋彀中矣，李春秋的心情自然不錯。
    見到咸陽城那日，他曾心生感慨，要開下之絕學(xué)，啟仙秦之盛世，成就一個人人如龍的大世。
    而這個念頭，此時已然有了一個萌芽，或許有一真的會長成那一個參大樹。
    “先生，亦更勝往昔。”
    趙政裝著著寬大的衣袖，認(rèn)認(rèn)真真的一拜。
    少年，看起來已然是一個大人模樣。
    李春秋淡淡笑道：
    “汝亦不差，昔趙之稚童，今秦之貴耄”
    “既見汝父，今日必然不是來敘舊，可是有所求？”
    這時，站立在一旁的子楚開口了。
    “春秋先生，此次來拜訪，有兩件事相求。”
    “其一，乃拜師之事。”
    “吾兒趙政，自邯鄲至咸陽多虧先生照料，仰慕先生已久，今日特地前來拜師，還望先生應(yīng)許。”
    聞言，高臺之上的身影再次將目光投向了趙政。
    “趙政，汝可有志拜吾為師？”
    “固所愿不敢請耳。”
    趙政學(xué)著呂不韋的樣子回道。
    在他在咸陽生活的這幾，日日見到他父親的老師對父親這一句，于是便學(xué)了下來。
    “善！”
    李春秋笑了。
    “拜師之事，吾曾許汝之愿，自無不許。”
    到這里，李春秋頓了頓道：
    “可吾一生之所學(xué)，駁雜無比，雖常人一生而難以習(xí)其皮毛，凡“道”者亦不止三千之?dāng)?shù)，不知汝志在何處？”
    “愿窮極一生，乞?qū)W于先生門下，盡求大道三千。”
    趙政聞言立刻答道。
    他拱手而拜，神情極其恭敬，就是臉之上的嬰兒肥尚未褪去，略顯稚氣。
    而聞言李春秋卻笑得更開懷了。
    宇之中的云彩似乎都為之顫動起來。
    “哈哈哈……敏而好學(xué)，固然無錯，可學(xué)海無涯，地?zé)o極，人之泅渡需其志，方不至于迷途。”
    趙政這次聽明白了，必須學(xué)一個主學(xué)。
    他睜大眼睛看著眼前飄飄如仙的男子，拜道：
    “弟子愿憑尊師之意，弟子傾心聽從。”
    李春秋笑了笑。
    要是真的沒有想法就不是秦始皇了。
    后人可是評價始皇帝為“獨夫”，雖然秦始皇不止于此，但是要是連些許決斷都沒有，如何能成為那千古一帝。
    可李春秋也不揭穿，他長袖一甩。
    庭院之中的草木瞬間傾倒一大片，中心印出來一個“術(shù)”字，其筆走龍蛇如有其神。
    “不如‘術(shù)’也。”
    趙政眼中一亮，問道：
    “師傅，敢問何為‘術(shù)’？”
    李春秋笑了笑，指著身前的“術(shù)”字道：
    “‘術(shù)’字門中，乃是請仙扶鸞、問卜揲蓍、趨吉避兇之法。”
    子楚和呂不韋兩人眼中一亮，這不就是這位仙人之前為眾人推導(dǎo)命數(shù)與國運之法？
    這門卻是不錯啊！
    學(xué)了以后下人之命數(shù)皆知。
    但趙政似乎并不太滿意，他皺了皺眉頭道：
    “學(xué)生怕志不在此。”
    聞聲，子楚與呂不韋心中一跳。
    立馬朝著高臺之上的身影望去，卻見那一襲白衣并未生怒。
    子楚心中暗道：果然，先生待吾子甚厚。
    看著自己的兒子如此吃香，子楚都忍不住有點嫉妒了。
    高臺之上，聞言李春秋也不惱怒，他手指一點，草木之上再次出現(xiàn)一個“科”字。
    “不如“科”學(xué)？”
    趙政再次問道：
    “何為‘科’學(xué)？”
    李春秋彈指而出，“科”字上霎時間幻象疊生。
    無數(shù)的畫面浮動，人無羽翼而翱翔宇，人無腮側(cè)而暢游滄海。
    一時間，子楚等人都有點呆了。
    這是奇術(shù)啊！
    高臺之上，李春秋指著“科”字道：
    “科學(xué)，地之理也，雖無仙神之法，亦可啟民之智，強國之根基。”
    可趙政仍舊是搖了搖頭，道：
    “學(xué)生愿博采之科學(xué)，而非術(shù)業(yè)專精。”
    李春秋見趙政不喜，再次落筆寫下了一個“奇”字。
    “不如‘奇’門。”
    趙政再問：“何以為奇門？”
    “奇門者，可卜算人之前后，大可布兵列陣決勝于千里。”
    “學(xué)生志亦不在此。”
    李春秋一連問了十八門道法，趙政皆是不愿。
    每當(dāng)趙政拒絕一門，子楚和呂不韋的心中都要抖三抖。
    眼前可是仙人，一人便可以改換地，滅國于反掌的仙人。
    一怒之下，整個咸陽都要顛覆。
    這般拒絕這位仙人，怕是只有眼前這位。
    但是，李春秋卻沒有絲毫生氣，這一切本就是意料之鄭
    “罷了罷了，人觀地以知己，知地而知其所學(xué)，汝既不知，吾當(dāng)教之地之況。”
    “地之況？”
    趙政一臉好奇道。
    李春秋點零頭，然后他抬手指道：
    “此，汝可知高之幾何？”
    “不知。”
    李春秋又指著地，道：
    “簇，汝可知厚之幾分？”
    “亦不知。”
    趙政頭搖的像是撥浪鼓一樣。
    李春秋伸出食指點零他的腦袋，道：
    “簇之況也。”
    “知其然而知其所以然，明地也。”
    “明地者，知世之幾何，亦知其所求也。”
    趙政睜大了眼睛，似乎對這門學(xué)問很感興趣，他最終點點頭道：
    “吾愿學(xué)之。”