吳命很快收到趙凱的處理。
回了句:“下不為例。”
飯后,梁洛銘請(qǐng)了假。
給余航打了個(gè)電話,問了幾句畫票的來源和相關(guān)情況。
畫票樣子已經(jīng)被梁洛銘憑著記憶畫出,有一個(gè)解密游戲在內(nèi)。
告知他們地點(diǎn)大致在普通城區(qū)的一所居民樓附近,后面則是方位指示。
需要親自過去才知道具體位置。
不知道是巧合還是怎樣。
余航:“梁教授,你是想去這個(gè)畫展嗎?”
“聽媛媛,這個(gè)畫展,必須得有票才能進(jìn)去。”
“剛好媛媛這會(huì)兒心情不是很好,改了主意,不打算去看了。”
“你要票的話,我現(xiàn)在給你送過來。”
梁洛銘沒有客氣。
“要。”
雖然知道梁教授的個(gè)性,但還是有點(diǎn)子無語。
這人是一點(diǎn)客氣都不知道啊。
“你在哪?”
“秦客家。”
“好,我馬上過來。”
十五分鐘左右,余航就拿著兩張票趕了過來。
將票遞到了梁洛銘手上。
吳命探究地看著他。
“方媛媛沒跟你在我們這里吃了癟?”
“你還把票給我們?”
余航笑了笑。
“昨,是坐在你們旁邊的那個(gè)人幫了媛媛,不能不感謝。”
“而且,媛媛只是有點(diǎn)驕縱,本性不壞。”
“她其實(shí)是想去看的,只是覺得你們好像更想要。”
到這里,余航看著梁洛銘又有些吃醋。
但也沒辦法拒絕媛媛的任何請(qǐng)求。
而且,他能猜到,面前這幾個(gè)人身份并不簡(jiǎn)單。
就昨那么大的事都能隱下去,還能讓陸紹明坐牢,就不是簡(jiǎn)單人就做到的。
能結(jié)交自然是好的。
“東西已經(jīng)送到了,我就不耽誤你們了。”
“看展的時(shí)候,是下午三點(diǎn),你們現(xiàn)在趕過去時(shí)間剛好。”
不管他們抱著什么樣子的心思,但的確是幫了大忙。
吳命沖著他點(diǎn)零頭。
“多謝。”
隨后給了他一張名片。
“日后有什么需要,可以聯(lián)系我。”
余航笑了,將名片收下。
“好,我肯定不會(huì)客氣。”
三人又再次朝著畫展地點(diǎn)趕去。
來到城區(qū),車子已經(jīng)極其引人注目。
里面的路,更是越發(fā)地狹窄,聚集的行人也多,車子根本不好前校
沒辦法,三人只好戴著墨鏡,戴上了蘇云峰給他們準(zhǔn)備的符咒,遮掩著自己本身容顏。
下車前校
因?yàn)榉涞拇嬖冢谕馊搜劾铮麄兙褪菢O其普通的存在,只偶爾有幾個(gè)人被他們身上的氣質(zhì)吸引多看了兩眼。
也有幾個(gè)人過來搭訕,想要聯(lián)系方式。
幾人統(tǒng)一拒絕。
很快,就順著票根上的提示,找到準(zhǔn)確的地點(diǎn)。
是一家“開心幼兒園”。
里面許許多多的孩,在肆無忌憚地笑著、玩鬧著。
臉上都洋溢著幸福的微笑。
三個(gè)人站在外圍不動(dòng)的情景很快就引起里面老師的注意。
老師們互相對(duì)視了一眼,立刻警惕起來。
但是沒有表現(xiàn)出來。
而是拍了拍手。
夾著可愛的嗓音笑著道:“來,寶寶們!一二三,踏步齊啦!”
“踏步齊之后我們要干什么呀?”
孩子們嘰嘰喳喳,奶聲奶氣地應(yīng)答:“踏步齊,回班去!一二一!”
“對(duì)啦!寶寶們都很棒哦!”
“來我們念著口號(hào)跟著蝴蝶老師回班好不好?”
“好~~”
老師們帶著孩子們回到班級(jí),又關(guān)上了門。
隨后校長(zhǎng)帶著保安隔著欄桿警惕地看著他們。
“你們要干什么?我已經(jīng)報(bào)警了!”
吳命將手從口袋里取出,攤開沖他們展示無害。
“我們不是壞人。”
“我知道你還不確定我們的來意,所以沒有報(bào)警。”
“洛。”
梁洛銘拿出兩張票通過欄篙過去。
吳命:“我們只是來看畫展。”
校長(zhǎng)只是看了一眼票,又抬起頭道:“這里是幼兒園,沒有你們所的畫展,要看畫展去畫室。”
吳命拆穿她:“如果你真的不知道,不可能只看一眼就否認(rèn)。”
“平常人要么拿過去看一眼再不知道,要么會(huì)多看幾眼。”
“我們真的不是壞人。”
著,吳命捏住欄桿,輕松地就將其掰彎。
“如果真的是壞人,這些無辜的孩子根本無法幸免。”
保安忍不住驚呼了一聲,被校長(zhǎng)看了一眼又閉緊了嘴。
但還是忍不住了句。
“校長(zhǎng),我確實(shí)攔不住啊。”
校長(zhǎng)白了他一眼,面色有些難看。
“你到底要做什么!”
吳命:“方才我了,我們只是來看畫展。”
校長(zhǎng)抿了抿唇,看了一眼被輕松掰出來的一個(gè)大口子。
最終妥協(xié)。
“你們進(jìn)來吧。”
“多謝。”
吳命和梁洛銘往前走。
突然又聽見校長(zhǎng)驚呼了一聲。
“你在干嘛!”
回頭一看,陸安南頭穿過那個(gè)口子,身子卻過不去,然后想再回頭的時(shí)候,又發(fā)現(xiàn)已經(jīng)出來了。
陸安南無辜地看著吳命。
頭嵌在欄桿里,一手抓緊欄桿,一手撲騰著。
“救命啊,四哥!”
吳命:……
“你,在干嘛。”
梁洛銘都忍不住哼笑了一聲。
舉起手機(jī)拍了一張照。
發(fā)給了陸八。
陸八:“??七哥這是在干嘛?”
梁洛銘:“他之前看到平安那么大個(gè)身子鉆洞都進(jìn)得去,就突然也想試試。”
陸八:“……6”
七哥的腦回路,有點(diǎn)子?xùn)|西。
吳命將欄桿徹底掰斷,解救了陸安南。
沒臉去看校長(zhǎng)。
將欄桿一節(jié)放進(jìn)他懷里。
道:“損壞公物,自己賠償。”
陸安南哦了一聲,拿著一節(jié)欄桿上下左右地仔細(xì)看了又看。
就這么一節(jié)東西,居然就卡住了他。
奇恥大辱。
經(jīng)過這么一個(gè)過度,校長(zhǎng)滿心的警惕突然就淡了不少。
實(shí)在是,沒法將這個(gè)主動(dòng)卡住自己脖子的人跟惡徒聯(lián)系在一起。
人嘛,總要多點(diǎn)包容。
但是為了孩子們的安全,保安就守在了這個(gè)地方。
校長(zhǎng)領(lǐng)著三人來到自己的辦公室。
問道:“這兩張票根,你們是怎么得到的?”
吳命:“機(jī)緣巧合。”
“發(fā)現(xiàn)了上面的解密信息,就找到了這里。”
聽罷,校長(zhǎng)卻仿若是理所應(yīng)當(dāng)?shù)攸c(diǎn)零頭。
“看來確實(shí)是緣分。”
“只是現(xiàn)在孩子們都在上課,不太適合去看。”
“你們要是想看畫,就看看這些吧。”
校長(zhǎng)遞給他們一摞A4大的相冊(cè)。