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    此為防盜章　　吃過了早飯, 顧云浩就回屋背上書袋。
    這里大妞早早的裝好了顧云浩跟顧云濤兩人中午的食物，拿了一個紙包遞給顧云濤，又親自把另一個裝到顧云濤的書袋里。
    “我看你這硯里的墨還沒干透，就是隔開了放，也得小心別讓餅子沾了墨, 在路上別瘋跑。”大妞一面裝一面細致地吩咐道。
    一般而言，寫過字之后, 大多是把硯臺洗干凈了以備下次再用。
    但農家學童大多家里條件有限, 用墨也節省, 用過之后, 大多是把硯臺里的余墨放著。等它自然晾干, 后面加點清水再稍微磨一下化開, 還繼續用。
    這樣一來，就要省墨一些。
    鍋里的兩個雞蛋也就著灶里的余火煮熟了, 李氏撈起來給顧云濤書袋里塞了一個，又把另一個給顧云浩。
    “好了阿奶, 我先走了, 四叔家云升還在等著呢。”顧云濤急急忙忙裝好了東西，說了一聲，就一溜煙跑了。
    “唉，你等等你弟弟。”
    這里李氏急步跟到門上一看，哪里還有顧云濤的影子。
    “這不時間還早么, 著急忙慌的。”
    “奶, 沒事的, 我自己又不是不認識路。”顧云浩接過雞蛋，覺得整個手心都是暖洋洋的，放到了書袋里，笑著說道。
    顧云濤比他大兩歲多，而且念書又有幾年了，自有一群年歲相當的小伙伴，雖然兩兄弟平時相處的不錯，但在學里也不是經常湊在一起，反而是各有各的小圈子。
    加上顧云浩本就不是個地地道道的小孩，跟尋常小男孩的喜好的東西也是不同，與其跟著顧云濤等人一起去上學，還不如自己一個人自在。
    當然這些是不能說出來的。
    李氏不曉得緣由，就只當這個小孫子更懂事乖巧。
    “姐，我的竹筒灌好了么？”
    檢查了下沒有什么忘記的東西，顧云浩就找大妞要竹筒。
    他習慣每天喝點水，但是在學里，先生講課的時候是不供應學童喝水的，只有中午歇息的時候，才會提供些熱水。
    因而，顧云浩就自己用竹筒，每天早上從家里灌些熱水帶上，中午又在學里接上一筒。
    “好了。”大妞拿了裝滿熱水的竹筒過來遞給他，說道：“小心筒口，別燙著手。”
    顧云浩點點頭，接過來提在手里，笑道：“倒是手冷的時候可以用這個暖暖。”
    言罷，就跟李氏和大妞道了別，又出去跟顧長光和衛氏說了一聲，就背著書袋，提著竹筒往族學去了。
    此刻，天才開始放明沒有多久，顧云浩走在田間小路上，感受著晨起鄉間的清爽氣息，覺得整個人也跟著明朗起來。
    學里的時間要求很是嚴格，每天辰初二刻開始上早學，學童們大多都得在辰初一刻就要到學堂。
    顧云浩的家在村子的最西頭，離學堂比較遠，加上他年紀小走路慢些，路上就要半個多小時，因而每天辰時不到就得出門。
    到了學里，顧云浩坐到自己的座位上，先把裝了水的竹筒放好，小心翼翼地拿出硯臺和筆墨放在桌案上，又把先前學里發的《三字經》拿出來放著，餅和雞蛋仍是用袋子裝著，放在案桌下面的隔層。
    這本《三字經》書面用的是黃皮紙，內里的紙張也是用的最便宜的竹紙，字跡雖然是難得的工整，但還是有些墨點和涂改的痕跡。
    整本書算是比較粗糙，但裝訂的還算齊整。對于村里這些農家孩子們來說，卻是最好的選擇。
    畢竟外面的簡單的雕刻版，或是好一些的手抄本《三字經》都得好幾百文，而這本書卻是只需要八十文錢，可以說是相當的實惠。
    當初才拿到書，顧云浩就估計出了，這些書肯定是學里的先生為學童們抄寫的。
    畢竟最便宜的竹紙，一刀也得要五十文，加上裝訂、書皮、筆墨的花銷，八十文錢實際上其實差不多算是這書的成本價。
    “云浩，你的書背的咋樣了？聽說今天早學后，先生要抽查的。”
    隨著一個聲音響起，顧云浩轉頭一看，正對上趙明的苦瓜臉。
    趙明比顧云浩大一歲，不知是因著什么緣故，也是今年才入學。
    因著兩人是前后座，趙明又是個活潑的性子，一來二去的，兩人關系倒是比較要好。
    趙明的臉原本就有些胖乎乎的，這一皺眉一癟嘴，更是看著很有喜感，顧云浩不由笑道：“咋了，你沒背下來？”
    他們說要背的書，自然是正在學的三字經。
    顧云浩雖然已經能全文背下，但為了避免多事，也不張揚，還是按著先生講的進度走，只私下想辦法多認些字。
    “完了完了，看你這樣子，肯定是背下來了。”趙明更是著急的撓了撓腦袋，說道：“昨天家里來客人，父親沒有押著我溫書，我也就玩忘了……”
    聽了這話，顧云浩也只得安慰他幾句，說說下次記得好生溫書之類的話。
    隨著“叮咣”的一聲敲鐵片的聲音響起，大家知道這是學里正式開課的提示，就紛紛坐正了身子，拿著書讀了起來。
    早學實際就是前世的早讀，一時間朗朗的讀書聲在學堂里響起，很有一直蓬勃朝然之感。
    沒隔一會，一個六十來歲的老人進門來。
    這人須發花白，穿的一身洗的有些泛白的長衫，領口有些松了，但還是扣得很整齊，看著又蒼老又儒雅。
    此人便是學里的先生顧明琮。
    顧明琮雖然跟顧明良是同輩，但年紀卻要打上許多，也是趕在建朝初期，考過了府試，成為了一名童生。
    雖然后面幾次院試沒中，沒能成為秀才，但也是村里學問最多的人，平時村里人的孩子取名或是寫信，也大多去找他幫忙。
    因是顧氏一族的族長，顧明琮院試屢次不中之后，也就放棄了考試，安心在族學里教導這些蒙童。
    “爺爺，你教我認字好不？”
    這天下午，顧明良在院子里的一顆棗樹下乘涼，顧云浩就搬個小竹凳在旁邊坐著跟他說話。
    “怎么我的小乖孫想認字了。”
    聞言，顧云浩點了點頭，干凈的小臉上帶著幾分認真，看著格外有趣。
    “隔壁的柱子去念書了，回來就笑話我連自己的名字都不認識，我偏要認給他瞧瞧。”
    顧明良哈哈一笑，他本也是念過幾天書，又在衙門當差這些年，自然是認得字的，現在見小孫子有心學，也是樂的教他。
    再則，他知道這個小孫子聰明，村里人也經常說是個能念書的，他也想借此好生看看，這個一直被他忽視的孫子是不是個讀書的料。
    “好，爺爺教你認字。”
    顧云浩不曉得他爺爺心里想的這些，只是這段時間他想明白了。
    要讓家里同意他念書，就得表現出一定的能力，要讓大家對他念書這事有信心才成，不然誰愿意浪費錢，去供養一個指定沒出路的人一直念書下去。
    爺爺顧明良是家里的掌舵人，可以做的七分主，現在是難得的機會，只要他爺認同了他，他就能去念書了。
    “謝謝爺爺。”
    顧云浩乖巧地應了一聲，就去一邊的柴堆里折了兩個小木棍。
    回到顧明良身邊坐著，遞了一個小棍子過去，道：“爺爺，給。”
    接過那小棍子，顧明良在地上寫了一個“顧”字，看著顧云浩教他道：“這就是咱們顧家的‘顧’字。”
    顧云浩忙跟著念了一聲，又學著顧明良的樣子，在地上歪歪扭扭的寫了一遍。
    見狀，顧明良也不著急，只等他慢慢寫。
    爺孫倆就這么在院子里耗了一下午，顧云浩也順利地認識了些這個時代的字。
    果然與他想的一樣，這個時代的字是與現代簡體字不同的，有些像繁體字，但又有一些差異。
    想到這里，顧云浩不由苦澀地搖了搖頭。
    穿越到這里，他居然成了個文盲……
    但是在顧明良的眼里，這個孫子認字的速度已經很快了，而且不僅聰明，關鍵還跟他在這學認字，一學就是一兩個時辰，這就更是難得了。
    他也聽旁人說起過，念書的孩子聰明機靈倒是其次的，首先就是要坐得住，沉得下心思去做學問，許多人寒窗苦讀幾十年才能拼出個前程來，若忍不住那份寂寞，則是斷然不成的。