【弱柳不扶風(fēng)：這幅畫的確有些奇怪，我看看是誰畫的，一樓好像都是高一的學(xué)生呢……】 伴隨著兩個(gè)小人的停止，正在行走著的楚長歌和弱柳不扶風(fēng)也同時(shí)停了下來，然后看向面前的畫。 這幅畫是真的有些奇怪…… 這層樓上其他的畫雖然都別別扭扭的，十分抽象，但如果要找出一副最抽象的來，那絕對是面前這一副。 其他的畫有素描有水墨有水彩，這張卻是用彩筆畫的。 不是弱柳不扶風(fēng)自吹，她從離開幼兒園之后就不用彩筆畫畫了。 而在高中用彩筆畫畫的更是少之又少。 這幅畫整體是暖色調(diào)，通篇用的大紅、橙色和橘色，還夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)黑色。 諾大的畫紙上只有中間一顆人頭，全都是用紅色之類的顏色描繪出來的，這顆人頭的嘴大張著，似乎想要發(fā)出痛苦的哀嚎來。 眼睛處是一片空洞的黑色，像是眼珠已經(jīng)消失了一樣。 雖然畫作主人的繪畫水平并不怎么樣，但弱柳不扶風(fēng)還是看出了一身冷汗來。 “話說回來，我之前好像見過和這張畫類似的畫”弱柳不扶風(fēng)默默地后退了一步：“在網(wǎng)上看到的……” 楚長歌沒有出聲，而是蹲下身來看著面前這幅不是十分好看的畫，手機(jī)被他放在了眼皮子底下的地面上，一眼就能看到屏幕。 弱柳不扶風(fēng)見他伸出手來，把這幅畫拿了起來，然后開始仔細(xì)的端詳。 正面、背面，甚至連邊框都沒有放過，弱柳不扶風(fēng)覺得楚長歌似乎想把這幅畫給吃了。 楚長歌蹲在地上摸索了一會(huì)，然后才開口道：“作畫的人是高一八班的楚航。” 鑒于楚長歌一貫喜歡自言自語，弱柳不扶風(fēng)也十分自覺的沒有搭話。 果然，沒停太長時(shí)間，他就繼續(xù)自己說了起來：“這幅畫有些年頭了。” 說完這話楚長歌就不再開口了。 弱柳不扶風(fēng)聽的有些懵，終于開口詢問道：“什么意思。” 楚長歌抬頭看她一眼：“看畫上的顏色和畫紙的新舊，這幅畫至少畫了兩年了，目測美術(shù)館有三個(gè)樓層，剛才角色說一樓全是高一學(xué)生的畫作，那么以此類推，高二高三的畫作分別放在二樓和三樓。” 弱柳不扶風(fēng)還是沒明白。 楚長歌便接著開口：“楚航在高一時(shí)創(chuàng)作了這幅畫，那時(shí)候至少是兩年前，后來他又變成了高二學(xué)生、高三學(xué)生，如果沒有半路死亡的話……” 弱柳不扶風(fēng)終于聽明白了：“你的意思是我們還能在這美術(shù)館里找到關(guān)于楚航的其他畫作？” 如果他高二高三的時(shí)候還活著的話，那應(yīng)該可以在二樓三樓上找到他的其他畫作。 “我去二樓，你繼續(xù)留在這里。”楚長歌說道這里的時(shí)候似乎想抬頭看一下時(shí)間。 但這諾大的美術(shù)館走廊中卻沒有設(shè)置鐘表，所以二人根本不知道現(xiàn)在是個(gè)什么時(shí)間。 弱柳不扶風(fēng)深吸一口氣：“分開？” 楚長歌點(diǎn)頭：“時(shí)間很緊，必須分開。” 也沒有猶豫太久，弱柳不扶風(fēng)便有些緊張的點(diǎn)點(diǎn)頭：“那分開的話……我留在一樓還能干什么？” “找畫”楚長歌言簡意賅的開口：“一樓可能不只有這一幅畫不正常，我需要你找到其它不正常的畫，每找到一副就立刻跑上來告訴我。” 聽起來是個(gè)體力活…… 弱柳不扶風(fēng)有些緊張的點(diǎn)點(diǎn)頭。 沒想到自己企圖拍馬屁不成，最后還把馬拍沒了，弱柳不扶風(fēng)對此表示深惡痛絕。 楚長歌補(bǔ)充：“看這些畫的時(shí)候認(rèn)真一點(diǎn)，記住。” “這種走廊很好找人，我這段時(shí)間一般在二樓，如果你到二樓沒找到我，就接著上三樓”說到這里的時(shí)候楚長歌頓了一下：“如果二樓三樓都沒找到，你可以喊一聲，不過最好不要” “對了，這個(gè)小游戲中有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)寶箱，我猜測寶箱里都是最后能帶出副本的特殊物品。 弱柳不扶風(fēng)受寵若驚的點(diǎn)頭。 沒想到這個(gè)喜歡自言自語的小哥竟然能和她說這么多話。 但還沒等她把頭搗完，楚長歌便轉(zhuǎn)過了身子，向著樓梯走去。 諾大的一樓中響起噠噠的腳步聲，讓弱柳不扶風(fēng)有些心慌。 一直到楚長歌的身影消失在樓梯口，弱柳不扶風(fēng)才心慌的收回視線。 “找畫……”她原地轉(zhuǎn)了一圈，然后彎腰去看地面上的畫作：“一樓還沒找完，我先找一樓的，說不定還能碰到箱子啥的……” 而此時(shí)胖子和子良也已經(jīng)成功潛入了高一教學(xué)樓。 因?yàn)橄挛缧菁伲詷抢餂]什么人了。 只有寥寥的想上自習(xí)的學(xué)生就在教室里，不過這并不妨礙他們行動(dòng)。 子良看起來呆頭呆腦的，好像很長時(shí)間沒接觸過和學(xué)習(xí)有關(guān)的東西了。 此時(shí)二人潛入了一個(gè)大辦公室里，翻著柜子上的粉筆。 廁所里發(fā)現(xiàn)的東西和粉筆有關(guān)，總之先翻粉筆沒錯(cuò)——這是子良的想法。 顯然胖子也和子良的想法撞到一塊去了。 二人惺惺相惜，臭味相投。 而就在這時(shí)，子良發(fā)現(xiàn)自己的游戲畫面下方突然出現(xiàn)了一行字。 【你在翻動(dòng)雜物柜的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的箱子，是否要打開？】 游戲玩多了的子良下意識的就像選擇“是” 但這時(shí)旁邊的胖子突然一把奪過他的手機(jī)：“別開。” 子良有些懵：“怎么了？” 胖子咳了一聲，然后才遮遮掩掩的開口：“萬一這像那什么魔盒一樣放出妖怪來呢……” 子良恍然大悟的點(diǎn)頭：“說的有道理！” 胖子：“……” 就在這時(shí)，子良發(fā)現(xiàn)自己的手機(jī)屏幕上又出現(xiàn)了變化。 【箱子的下方好像壓著什么】 【是否花費(fèi)十分鐘挪開箱子？】 胖子惴惴不安的看了一眼辦公室掛表的時(shí)間，現(xiàn)在是兩點(diǎn)四十分…… 他盯著辦公室里的表看了好幾秒鐘，然后便低頭看向手機(jī)：“先別理這個(gè)選項(xiàng)，讓我思考一會(huì)。” 說完他便真的低著頭一動(dòng)不動(dòng)，好像在認(rèn)真思考。 子良奇怪的看著胖子，為什么感覺自從進(jìn)了教學(xué)樓，這胖子就越來越奇怪了？ </br>