忽然而至的暴雨來得快去得也快,窗外出太陽了。
    許雅萍松口這件事很快傳到了康凱耳朵里：“我媽說你媽同意了？她今天給我媽打電話問考美院的事兒了,還問能不能讓你來我們畫室,這太陽從西邊出來了啊,是不是兄弟前幾天那番話深深地觸動到了你？”
    許盛躺在床上打電話，聽到這笑了一聲,很給面子地說：“是。”
    康凱：“操,不枉我我為了那幾句彩虹屁,苦心鉆研——”
    許盛：“彩虹屁就算了。”
    許盛：“要我老實說嗎，其實你那幾句彩虹屁,挺雷的。”
    康凱：“……”
    許盛說到這,又收斂了語氣里的玩笑,忽然說：“謝謝。”
    康凱愣了愣,不好意思地撓撓頭：“你跟我說什么謝謝,就是你不畫了吧，我在畫壇一時間找不到對手,還挺寂寞的，你懂吧,高手總是容易寂寞。”
    “我懂個屁，”許盛笑了聲說,“滾吧你。”
    十五天假期對七班同學來說眨眼間便過去,他們每天沉浸在作業和六中老師關愛與呵護中。
    [孟國偉]：這次咱班期末考得不錯,尤其是數學平均分，高了不少。記得自主復習，我把上學期給你們過過一輪的復習資料發給你們,你們有時間多看幾遍，鞏固鞏固，剩下的新課也預習一下，到時候我們快點把這個單元過了。
    [孟國偉]：上傳文檔。
    [孟國偉]：新單元課件上傳。
    [侯俊]：謝謝老師，老師辛苦了，老師您多多休息。
    班級小群和大群畫風截然不同。
    [侯俊]：怎么又有文檔啊！！！你們去大群里配合一下，怎么就我一個人發言。
    [邱秋]：班長你有兩副面孔，我不行。
    [袁自強]：我也不行。
    班里人正推脫，群聊里出現一個醒目的字母。
    s：缺人？
    許盛不在意這些，底線也低，什么話都能說，問完之后隨手切去大群。
    [許盛]：謝謝老師，我們一定好好學習，以沖刺高考為首要目標，打起十二萬分的精神。
    [孟國偉]：……
    雖然是缺人，但是這段話頂著許盛的名字，怎么看都不像那么回事。
    s：夠嗎。
    [侯俊]：夠了夠了，盛哥你這，有點強。
    侯俊決定略過這個問題，分享起自己剛從其他班搜刮來的八卦：對了你們知道嗎，今年咱學校要舉辦一場中學交流會。
    許盛單手打字。
    s：什么交流會。
    [邱秋]：我好像知道，咱們學校今年這屆高三不是馬上就要高考了么，每年這個時候都會開一次，所有學校集合在一起，交流分享經驗。
    ……
    七班同學分享八卦分享到一半，一個極少在群里出現的名字跟在那個連備注都懶得換的字母s后面出了場。
    [邵湛]：試卷寫完了？
    [邵湛]：滾回來。
    七班同學：？？？
    這兩句話和整個班級群的話題割裂開，一眼看過去看不明白到底是在對誰說話，侯俊想問學神這是串屏了還是發錯了，然而他這句話還沒問出口，全群同學都看到“s”回了一個字。
    s：哦。
    然后許盛在眾人沒反應過來之前又發了一句。
    s：休息一下都不行？跟你一起做了快兩小時了，很累的。
    [侯俊]：……
    [譚凱]：……
    [邱秋]：……
    七班同學集體恍惚：做什么，雖然聯系上文的試卷，這個做應該是做題的做，但還是覺得哪里怪怪的。
    許盛坐在書桌前，面前攤著一疊試卷，他整個下午都坐在書桌前和邵湛連著語音寫卷子，手機擱在邊上，耳機線從一側牽出來。
    他只帶了一只耳機，回完“哦”之后也不管侯俊他們內心受到了多少震撼，直接從群聊界面退出去，聽到耳機對面傳來的細微聲響，他把筆放下：“你故意的？”
    對面傳過來一陣試卷翻頁的聲音。
    少年聲音隔著電流，聽起來還是冷透了，他反問：“故意什么。”
    許盛猜到了男朋友的心思，還是故意挑明道：“不是開著語音么，不直接在語音里說，還去班級群逮我。”
    尤其邵湛不是經常在群里冒泡的性格，平時只有侯俊他們艾特他他才會出來說幾個字，這番話的意思不難猜，就是想讓其他人知道，他們在一起寫題。
    邵湛沒否認：“你不是都猜到了。”
    許盛本來確實是寫題寫累了，想休息會兒，但是兩小時那句話帶有歧義，他往后仰了仰，說：“我剛才也是故意的。”
    兩人寫題的時候很少說話，大部分時間集中精神在試卷上。
    邵湛還是在給許盛補課，但是這次補課和前幾次都不太一樣。月考那次，許盛整個人渾身上下寫滿了抗拒，而且落下的內容實在太多，看什么題目都是兩眼一黑，之后才逐漸不排斥學習，被四校聯賽逼得主動學起數學。
    這次完全由許盛主導。
    心態轉變真的是一件很奇妙的事情，許盛之前只是不排斥學習，但是現在他很想落下的課補回來，整個人像回到中考那會兒。
    “剛才那套寫完了，”許盛松開手里的筆說，“第三單元的內容我還是沒吃透，有沒有其他試卷能練。”
    “有。”
    邵湛正要翻試卷，許盛忽然又說：“那張志愿紙……你在哪兒找到的。”
    距離打雷換回來那天已經過去一周多，許盛之前一直沒提那紙顆星星。
    邵湛：“老孟辦公室，他讓我幫忙整理。”
    他那天被孟國偉叫過去整理志愿紙，自己也不知道怎么想的，把許盛那張抽走之后壓在課本里壓了很久，后來從許雅萍口中聽到畫畫，一切線索都鏈接上了。
    邵湛又說：“折得不好。”
    許盛看了眼手邊按照折痕恢復成原樣的紙星星，心底像是被什么東西不輕不重地觸碰了一下，然后滿腔情緒滿得快溢出來：“很好看。”
    邵湛聽著電話對面的少年字里行間的意思異常認真，然而認真不過三秒，很快話鋒一轉，尾音懶散地問：“看在我這幾天那么努力學習的份上，有獎勵么哥哥？”
    邵湛：“看在我這幾天那么努力教你的份上，我有獎勵嗎。”
    許盛：“有啊。”
    許盛低下頭咬了一下筆帽，坐姿隨意，腿不正經地踩著椅子邊沿，很低地笑了一下：“獎勵就是……今天比昨天更喜歡你了，夠不夠。”
    許盛隨口撩完，想起來就算有獎勵隔著電話他也討不著，只能開學再說。
    許盛數著日子，算了算離開學還有不到三天。
    化學學科復習到一半，許盛收到兩條康凱的消息。
    康凱：來畫畫。
    康凱：你這幾天跑哪兒去了，不是放假了嗎，你媽也同意了，咱不得抓緊練練今年加的兩門場景。
    康凱對約畫這件事情的熱衷度，不亞于張峰找他約游戲。
    s：學習，勿擾。
    康凱：？
    s：加的兩門場景簡單，你爹我的成績才是問題，知道我期末考了多少么。
    許盛從相冊里，把孟國偉前幾天發在群里的成績單發過去，除了數學一片紅燈，即使是康凱這種學習成績一般的人看了也覺得慘不忍睹，別說央美了，二本都上不了。
    許盛這番話說出來，很欠揍。
    偏偏康凱還不能反駁什么，因為這是大實話，到了許盛這水平，場景確實不是問題。
    康凱只能挑其中分數比較正常的一門夸：……你這數學，考得不錯啊，居然能有三位數，真是不可思議。
    s：男朋友教的。
    康凱：……
    許盛話雖這樣說，第二天還是去畫室泡了大半天，練了兩張場景。
    康凱在邊上用鏟刀摳顏料盤里發霉的顏料，摳得面不改色，話題繞不開聯考：“立陽這幾年聯考成績確實不錯，今年12月考完的聯考成績也出了，第一名還在立陽，立陽及格率也高得嚇人，這樣算上去年前年連著三年聯考第一都在立陽，就是不知道明年……”康凱想說明年有他邊上這位沒考上立陽的爺在，鐵定沒戲了。
    奈何許盛畫畫的時候完全不理人，手上那張場景色彩畫到一半，伸手：“拿一罐白色給我。”
    許盛擰開蓋子加完顏料才意識到康凱可能是在跟他說話：“你剛才說什么？”
    康凱：“我說連著三年美術聯考第一都在立陽。”
    許盛不是很在意。
    他發現現在聽見“立陽”兩個字，心情已經和以前全然不同了。
    開學前一天，許盛收拾好東西，他想了想，把脖子上那根黑繩摘下來，從房間出去的時候許雅萍剛好做完一桌子菜，吃飯時許雅萍叮囑：“到了學校之后一定要按時吃飯，有什么事就給媽打電話。”
    許盛夾了一筷子菜：“嗯。”
    許雅萍吃著吃著卻把筷子放下，還是放心不下：“最近許湛沒有再出現過吧？”
    慈母眼中的人格分裂患者許盛：“……沒有。”
    許盛嘆口氣，補充強調：“真的沒有。”
    “媽想來想去還是覺得不放心，你要是察覺到許湛有什么動作，就立刻給媽打電話，”許雅萍說，“去精神病院這事拖不得。”
    “……”
    許盛簡直不知道自己到底什么時候能擺脫精神病這個標簽。
    高二高三是第一批返校的學生，沉寂多日的校園再度活躍起來，校門口車流不息，冬日陽光照在門口子的“臨江六中”這四個書法字樣上。
    除了返校帶來不少人流量，開學當天在六中舉辦的交流會也是一大流量代表。
    交流會顧名思義就是c市所有中學匯聚一堂，發表發表自己學校對高三學生的教育方針及策略。
    孟國偉和顧閻王也受邀參加，階梯教室里坐了好幾排各校領導。
    “姜主任，”顧閻王一眼看到立陽的代表老師，兩人見面分外客氣，“好久不見。”
    平時各所學校之間也會經常交流探討，立陽這個以美術著稱的學校雖然“偏僻”了點，跟他們臨江不是很親近，但特級教師之間大都認識，就算不認識也聽過名字，姜主任的大名在江湖上還是頗有威望。
    姜主任高瘦、金絲邊眼鏡襯出幾分“儒雅隨和”，他起身握手說：“確實是好長時間沒見了。”
    第一個發言的就是立陽。
    立陽二中雖“偏僻”，但相當有氣勢，這位姜主任上臺之后，手扶在講臺邊上，一開口語氣便他的外表割裂開，產生一絲微妙的反差，他中氣十足道：“我們立陽，在今年剛結束的聯考中取得了不俗的成績，算上今年——有接連三年的聯考第一都是出自我校，明年我們也有十足的信心和把握！再奪第一！再創輝煌！”
    “這個環節我們學校的演講稿上有嗎，”顧閻王被這豪邁的發言震到，低聲對孟國偉說，“沒有的話加上，強調一下我們六中去年出的狀元，我們也要再創輝煌。”
    作者有話要說：明年，這兩位教導主任可能就要在心里疑惑發問：怎么回事？！
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