教室外頭天已經(jīng)暗下去不少,許盛玩了會(huì)兒手機(jī),看著邵湛寫(xiě)完自己的,又換左手對(duì)著正確答案胡扯一通,打算幫他把試卷答了。
    “喂，”邵湛側(cè)頭看他一眼,黑色水筆在修長(zhǎng)的指間轉(zhuǎn)過(guò)一圈,“有競(jìng)賽天賦的那位,想對(duì)幾題。”
    邵湛說(shuō)“喂”的時(shí)候，聲音又低又冷。
    許盛已經(jīng)趴下了,手機(jī)貼在臉邊,剛插上耳機(jī)準(zhǔn)備放歌。
    前面的同學(xué)不敢回頭,因此沒(méi)注意到他們這邊的畫(huà)面多顛覆三觀：校霸手里壓著兩套題,正在做題,學(xué)神則一副‘本大爺要和你們這幫競(jìng)賽生劃清界限’的閑散模樣，并且打算闔上眼睡覺(jué)。
    許盛毫不客氣,沉吟兩秒道：“那就隨便對(duì)兩道題彰顯彰顯我的天賦吧。”
    邵湛手里那根筆轉(zhuǎn)停，他又一勾手,道：“知道了。”
    許盛睡覺(jué)之前在心里說(shuō)。
    媽的，有點(diǎn)爽。
    作為學(xué)渣,誰(shuí)沒(méi)有幻想過(guò)有人幫忙做作業(yè),不用動(dòng)題就自動(dòng)寫(xiě)好了。
    尤其這個(gè)幫忙的人,還是全校第一。
    人形外掛啊這。
    人形外掛邵湛寫(xiě)題速度很快，又是照著寫(xiě)，考慮到許盛的水平實(shí)力、對(duì)的那兩題也沒(méi)讓他全對(duì),把框架填上之后，讓他在中間出了點(diǎn)差錯(cuò)。
    競(jìng)賽生不敢回頭，但沒(méi)少議論。
    競(jìng)賽群里。
    [匿名a]：我們班有同學(xué)在辦公室里碰到學(xué)神和校霸了。
    [匿名b]：怎么說(shuō)？我現(xiàn)在就想知道校霸為什么來(lái)咱們會(huì)議室。
    [匿名c]：說(shuō)校霸報(bào)名參加四校聯(lián)賽了。
    匿名群集體沉默。
    足足三分鐘過(guò)后，才開(kāi)始刷感嘆號(hào)和問(wèn)號(hào)。
    競(jìng)賽練習(xí)卷交上去之后，聽(tīng)說(shuō)許盛在邵湛同學(xué)的推薦下，加入聯(lián)賽隊(duì)伍的顧閻王拿著這張?jiān)嚲碜屑?xì)端詳：“……”
    學(xué)生已經(jīng)回寢室了。
    會(huì)議室里就剩下他和孟國(guó)偉還有忍不住跟過(guò)來(lái)看試卷的周遠(yuǎn)。
    周遠(yuǎn)一看，不得了，立刻找出邵湛故意留下的線索：“雖然沒(méi)幾題是對(duì)的，但是這道立體幾何他居然能找出這條輔助線——！”
    “何止，”顧閻王道，“這題答案錯(cuò)了，但你看他這道題的解題思路。”
    說(shuō)完，他們都沉默了。
    如果說(shuō)，答應(yīng)許盛參加競(jìng)賽之前他們還有些顧慮的話，那么面前的答卷證明了一切。
    孟國(guó)偉道：“看來(lái)許盛真的有點(diǎn)天賦，他平時(shí)只是不學(xué)，學(xué)起來(lái)還是可以的。”
    有天賦的聯(lián)賽新晉選手·許盛此刻正躺在寢室里，打游戲。
    張峰打游戲的時(shí)候直接開(kāi)的麥，許盛沒(méi)法開(kāi)，就只能打字回應(yīng)。
    “對(duì)面草叢有一個(gè)，老大，射他！”
    許盛操作角色，然后言簡(jiǎn)意賅地在隊(duì)伍頻道里打：死了
    張峰：“你為什么不開(kāi)麥？你手機(jī)還沒(méi)修好呢？”
    s：沒(méi)
    張峰邊打游戲，邊不忘吃瓜：“那我能問(wèn)你個(gè)事嗎……你要參加四校聯(lián)賽？你認(rèn)真的？”
    許盛回過(guò)去一串省略號(hào)。
    張峰：“他們都說(shuō)你是為了學(xué)神參加的，真的嗎。”
    消息能傳那么快，許盛還真是沒(méi)想到。
    他更沒(méi)想到，臨江六中貼吧新貼冉冉升起：只要你靠近我一步，剩下的路，就由我走向你。
    具體內(nèi)容如下：
    這什么情況，前有學(xué)霸為愛(ài)考倒二，后有校霸為愛(ài)參加聯(lián)賽？
    這年頭帥哥之間搞曖昧都這么挑戰(zhàn)自我的嗎？
    這是怎樣一份情，怎樣一份愛(ài)。
    ……
    一局游戲正好臨近結(jié)束。
    為了邵湛參加？仔細(xì)想想也沒(méi)錯(cuò)。
    許盛在結(jié)束前幾秒回復(fù)張峰：可以這么理解。
    張峰來(lái)不及反應(yīng)，游戲結(jié)束，直接回到大廳，已經(jīng)沒(méi)時(shí)間開(kāi)麥說(shuō)話。
    許盛退出游戲，又想到邵湛。
    雖然邵湛能幫他寫(xiě)競(jìng)賽試卷和平時(shí)作業(yè)，但他也不能真沒(méi)臉沒(méi)皮什么都丟給他寫(xiě)。而且邵湛得認(rèn)真準(zhǔn)備聯(lián)賽，每天晚上不知道得寫(xiě)到幾點(diǎn)……許盛忽視張峰發(fā)過(guò)來(lái)的一堆消息，不受控制地點(diǎn)開(kāi)邵湛的頭像。
    -開(kāi)下門。
    許盛蹲在邵湛寢室門口把這三個(gè)字發(fā)過(guò)去之后，有一瞬間懷疑自己是不是瘋了。
    他許盛居然還有自己給自己找作業(yè)寫(xiě)的時(shí)候？
    邵湛寢室跟他上次來(lái)的時(shí)候沒(méi)有任何變化，他打開(kāi)門，看到許盛跟某種大型寵物似的蹲在他門口：“怎么？”
    許盛手里拿著的除了手機(jī)，還有一支筆，他起身說(shuō)：“閑著無(wú)聊，來(lái)你寢室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”
    許盛拉不下臉說(shuō)自己是來(lái)做題的，學(xué)渣有包袱，學(xué)渣也有尊嚴(yán)。
    倒是邵湛看了他一眼，主動(dòng)給臺(tái)階下：“既然來(lái)了就把你那堆作業(yè)寫(xiě)完再走。”
    許盛把椅子讓給邵湛，自己坐在床邊，正好對(duì)著寫(xiě)字臺(tái)側(cè)面，不過(guò)他不老實(shí)，直接從邵湛桌上抽了本書(shū)墊在膝蓋上壓著寫(xiě)。
    許盛咬著筆帽，含糊不清問(wèn)：“數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)寫(xiě)哪兒？48，這節(jié)課老周講過(guò)么。”
    許盛還是頭一回這么自覺(jué)。
    課雖然沒(méi)聽(tīng)，但也知道翻書(shū)看例題。
    邵湛：“講過(guò)。”
    許盛：“那我可能沒(méi)注意。”
    “你什么時(shí)候注意過(guò)，”邵湛看他找不到題，說(shuō)著伸手把他手里的課本往后翻幾頁(yè)，“不會(huì)問(wèn)我。”
    許盛一直在邵湛寢室待到熄燈，課后作業(yè)沒(méi)那么難寫(xiě)，知識(shí)點(diǎn)明確，看完例題還有不懂邵湛三言兩語(yǔ)就能點(diǎn)通，最后許盛居然把周遠(yuǎn)留的作業(yè)吃透了。
    他寫(xiě)完最后一題，抬眼去看邵湛。
    邵湛競(jìng)賽卷寫(xiě)到一半，正在在草稿紙上算題。
    許盛也說(shuō)不清，他是來(lái)找作業(yè)，還是來(lái)找人的。
    或者兩者都有。
    許盛低下頭、對(duì)著臺(tái)燈光線去看今天寫(xiě)的作業(yè)，忽然間又發(fā)現(xiàn)一個(gè)事實(shí)：他對(duì)文化課……好像沒(méi)有那么排斥了。
    接下來(lái)一個(gè)多星期，許盛幾乎每天都在邵湛寢室寫(xiě)題，有時(shí)候邵湛還會(huì)跟他講講競(jìng)賽題常用的解題方法。
    許盛這是第二次接受邵湛補(bǔ)習(xí)，比上一回接受度高出不少。
    其實(shí)月考前那次地獄補(bǔ)習(xí)成效比兩人想象的多——邵湛能押題，但許盛高一知識(shí)點(diǎn)實(shí)在落下太多，在高一上就花了不少時(shí)間，除了英語(yǔ)，其他科目進(jìn)步顯著。
    這種“特訓(xùn)”，讓許盛對(duì)周六即將拉開(kāi)帷幕的四校聯(lián)賽多了那么一點(diǎn)點(diǎn)底氣。
    四校聯(lián)賽選在周六的原因很簡(jiǎn)單。
    因?yàn)橛^眾不光只有六中的學(xué)生，其他三校的觀賽同學(xué)也會(huì)乘大巴車過(guò)來(lái)，聯(lián)賽舉辦地抽簽制，這次又在臨江六中體育館。
    上回邵湛奪冠就是在臨江，這回再度抽中，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)欣喜不已，都覺(jué)得這是要連霸的征兆。
    臨江六中設(shè)施是出了名的好，體育館前幾年剛翻新，可容納一千余人，總共分為兩層。
    為提前布置場(chǎng)地，體育館一周前就上了鎖，嚴(yán)禁學(xué)生出入。
    此刻體育館早已經(jīng)煥然一新，不光搭起賽臺(tái)，還準(zhǔn)備好了觀眾席，體育館門口掛著一條鮮艷的橫幅：第十五屆四校聯(lián)賽。
    “賣望遠(yuǎn)鏡了。”
    趁沒(méi)開(kāi)場(chǎng)，體育館不遠(yuǎn)，有同學(xué)做起生意。
    “走一走看一看。”
    “你和學(xué)神之間，就差一個(gè)望遠(yuǎn)鏡的距離，不想看清學(xué)神的答題姿勢(shì)嗎，不想近距離感受賽場(chǎng)的激情嗎，五十一個(gè)，不還價(jià)。”
    許盛作為今年聯(lián)賽參賽選手之一，早上九點(diǎn)提前在會(huì)議室集合。
    與此同時(shí)，其他學(xué)校的參賽選手也陸陸續(xù)續(xù)到了。
    大巴車最先駛進(jìn)臨江校門的，是英華實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
    英華實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校服很好辨認(rèn)，紅黑色，黑色校褲邊上有一條紅杠，車門緩緩拉開(kāi)，指導(dǎo)老師最先下來(lái)，站在大巴車邊上管理秩序。
    顧閻王簡(jiǎn)單講述規(guī)則：“咱們今年聯(lián)賽有所改革，分為團(tuán)體賽和個(gè)人賽，團(tuán)體賽環(huán)節(jié)主要為搶答計(jì)分，個(gè)人賽環(huán)節(jié)選手當(dāng)場(chǎng)寫(xiě)競(jìng)賽卷，一張卷子五道題。不要緊張，記得千萬(wàn)看仔細(xì)題目，這回其他三校都是有備而來(lái)，我們要打起十二萬(wàn)分的精神。”
    同一時(shí)間。
    第二、三輛大巴車跟在英華后頭駛進(jìn)來(lái)。
    清晨陽(yáng)光照在這幾輛車上，照得發(fā)光，不少六中學(xué)生組團(tuán)在校門附近看熱鬧。
    “剛才那是英華？這輛車是嵩葉的吧……”
    “我靠，氣勢(shì)洶洶啊這幫人。”
    “還沒(méi)下車我就感覺(jué)到熱騰騰的殺氣了——尤其是英華的。”
    “一年一度的修羅場(chǎng)，去年就夠兇的了，沒(méi)想到今年格外兇殘。”
    臨江門口一下停了幾輛大巴車。
    嵩葉附中和星劍中學(xué)也到了。
    顧閻王發(fā)表完講話，看一眼時(shí)間，差不多該去賽場(chǎng)做準(zhǔn)備：“那咱們就出發(fā)去體育館。”
    許盛勉強(qiáng)記下上半場(chǎng)團(tuán)體賽和下半場(chǎng)個(gè)人賽的賽制，還沒(méi)走進(jìn)體育館，就感受到滿校園緊張的賽前氛圍，到處都是橫幅應(yīng)援，離體育館最近的兩棵樹(shù)上掛著：邵湛連霸。
    “團(tuán)體賽你坐我邊上，”邵湛說(shuō)，“總共十道題，我敲桌面你就馬上按鈴。”
    團(tuán)體賽問(wèn)題不大。
    由邵湛提醒，許盛代答就行。
    許盛應(yīng)了一聲，除了上臺(tái)檢討還沒(méi)上過(guò)這么大的“舞臺(tái)”，說(shuō)不緊張肯定是假的，尤其他身上還背負(fù)著臨江六中的榮譽(yù)。
    許盛抬手，把衣領(lǐng)解開(kāi)一些。
    腦子里亂糟糟地想：還是退學(xué)保平安。
    他參加什么聯(lián)賽？
    這里適合他嗎？是他該來(lái)的地方嗎？
    正門人太多，參賽選手統(tǒng)一排隊(duì)從后門進(jìn)場(chǎng)。
    進(jìn)場(chǎng)前，邵湛的手在許盛頭上搭了一秒，很短暫的觸碰過(guò)后，他聽(tīng)見(jiàn)少年一貫冷淡的聲音說(shuō)：“別緊張。”
    體育館人聲鼎沸。
    臨江六中參賽選手在熱烈的、幾乎掀翻館場(chǎng)的歡呼聲中登場(chǎng)。
    至此，四校聯(lián)賽終于正式開(kāi)始。
    作者有話要說(shuō)：它來(lái)了它來(lái)了它來(lái)了！
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