項老師有s級機甲？
衛(wèi)三終于反應過來：“那是不是還有s級機甲單兵？”之前金珂說自己是s級指揮,她還沒放在心上，只想指揮系什么時候又多出來一種等級。
聶昊齊用一言難盡的眼神看著衛(wèi)三：“我們軍校不光有s級機甲兵，還有s級機甲師和s級指揮。”
他一直覺得衛(wèi)三這個人太奇怪了,從一開始就敢和項老師對上，表現(xiàn)只能用一個‘莽’來形容,原來她什么都不知道。
無名星出身的人確實面臨資源對接不平等的問題，所以正常學生來到軍校后，會開始積極了解各種情況,比如聶昊齊他除了拼命訓練外,每天晚上都要在校內(nèi)網(wǎng)泡著，對各種訊息熟記于心。
衛(wèi)三不知道項老師的八卦消息就算了,怎么連s級都不清楚,她在學校這么久都干什么去了？
“所以a級上面還有個s級？”衛(wèi)三問道。
“……你平時不逛校內(nèi)網(wǎng)嗎？”聶昊齊敢保證全校估計只有衛(wèi)三一個人不知道a級之上還有s級。
“逛。”但衛(wèi)三有個習慣,只看她想看的東西,“項老師有s級機甲,那他……是s級感知的機甲單兵？”
提起這件事,聶昊齊朝周圍看了看,隨后低聲道：“對，原先項老師只教s級學生，但發(fā)生了一些事情，所以被下放到我們a級來了。”
這也是為什么項明化覺得除了衛(wèi)三，其他學生都很好帶的原因,大家對s級老師都抱著極度仰慕的態(tài)度。
“s級機甲單兵有幾個班？”
聶昊齊：“……s級不是隨地可見的大蘿卜,咱們學校所有年級加起來都湊不齊一個班,他們基本都是軍區(qū)未來的領(lǐng)頭人。我們新生這一屆s級機甲單兵好像就兩個。”
兩個？
衛(wèi)三不由想起金珂：“s級指揮呢？”
“一個,s級機甲師也只有一個。”聶昊齊毫不猶豫道,“這兩個比機甲單兵還要更珍貴。”
衛(wèi)三嘖了一聲,想不到金珂現(xiàn)在這么厲害。
“今年新生中的那個s級指揮，據(jù)說是無名星出來的。”聶昊齊提起這個，不由心中黯然，同樣是無名星出身的自己卻只是一個普通的a級。
“嗯。”
嗯？
聶昊齊看著一點都不驚訝的衛(wèi)三，感覺是自己沒有科普到位：“每年基本只有三大世家才能出s級指揮，即便不是這三家出來的人，家世也非富即貴，無名星出s級指揮，還是聯(lián)邦第一次。”
指揮需要大局觀，這是無名星無法出指揮的重要原因之一，沒有相應資源堆積出來的眼界，做不好一個指揮，更別提s級的指揮。
“金珂家挺有錢的。”衛(wèi)三平靜道，估摸著現(xiàn)在全聯(lián)邦的垃圾回收處理業(yè)務都被金家壟斷了。
“你知道金珂？”聶昊齊奇怪問道，剛才連s級都不知道的人，居然會知道新生中s級指揮的名字。
衛(wèi)三‘昂’了一聲：“他和我都是3212星人。”
聶昊齊：“？”你們3212星這么厲害嗎？
他不知道自己下意識已經(jīng)把衛(wèi)三放在其他a級之上。
“你說，我能操作s級機甲嗎？”衛(wèi)三若有所思問道，她現(xiàn)在對s級機甲生出無限興趣。
“不可能。”聶昊齊想不都想道，“a級感知的機甲單兵用s級機甲等于不要命了。你一連接上，就會被龐大數(shù)據(jù)覆蓋，接收不了，腦子就會受損。除非感知達到s級，才能夠處理那些數(shù)據(jù)。”
“是嗎？”衛(wèi)三想著今天早上被項明化喊去時，他脖子上就掛著一條機甲項鏈，好像和他們的也沒什么不同，要是能搞到手看一看……
“該訓練了。”聶昊齊喊著她一起進模擬訓練室，“以后你自己多逛逛校內(nèi)網(wǎng)就知道了。”
今天衛(wèi)三沒有和聶昊齊一起聯(lián)機，而是選擇單人訓練模式的水下射擊。
她一進入模擬世界，便感到水壓的力量，機甲有一定程度的防水抗壓能力，但時間有限，所以在短時間內(nèi)，衛(wèi)三必須完成模擬世界給出來的任務，即射中百條紅魚。
紅魚體積極小，除了那一點紅，在水下幾乎看不到什么，衛(wèi)三先穩(wěn)定機甲，觀察哪里有紅點，看見一個打一個。
模擬訓練室巡檢的老師，坐在大型光腦面前，慣性從一號訓練室開始瀏覽，以防有某個訓練室出現(xiàn)問題。過了一會，他目光停在一個訓練室數(shù)據(jù)上。
【項目：水下射擊，難度：五星，附加條件：五星，痛感：100】
老師搖了搖頭，不知道這是哪個s級學生來訓練了，而且居然把痛感提到百分百，這么冒進，大概是兩個s級新生中的一個。
衛(wèi)三還不知道自己即將大難臨頭，作為一個前工程師，她十分不喜歡看說明書，更喜歡從實操中得出經(jīng)驗，所以設(shè)置模擬世界，完全是隨性，根據(jù)自己的強迫癥，星星能打滿的就打滿，壓根不知道意味著什么。
紅魚很機警，一點點動靜便會游開，衛(wèi)三試了幾次，只要機甲稍微引起水流動，紅魚就不知道躥到哪去了。
弄了半天，才擊中二十條，衛(wèi)三干脆找個位置趴好，繼續(xù)觀察周圍紅魚，一看見紅點便射過去。
等擊中十幾條后，那些紅魚突然開始亂躥，衛(wèi)三以為它們被自己精湛的槍法嚇破了膽，趁此機會又射中二十來條。
這個訓練任務有點簡單，衛(wèi)三心中剛閃過這種想法，忽然頭皮一麻。
她扭頭朝后看去，一個血盆大口已經(jīng)咬了過來。
艸！
衛(wèi)三魂都嚇沒了，那一瞬間她找到和起岸西k的感覺，所有感知都被調(diào)動起來，機甲頓時躥得比紅魚還快。
“咔！”
那張血盆大口狠狠咬合上，發(fā)出清脆的聲音，不難相信剛才衛(wèi)三如果被咬中，估計連人帶機甲碎成兩截。
是一條大魚，從外面看像鯨魚和鯊魚的結(jié)合體，又大又兇。
這還不算完，另外又有兩條同樣兇猛的大魚游了過來，目標全是衛(wèi)三。
“……”
衛(wèi)三拼了命往外游，三條大魚緊跟其后，躲又躲不了，游又游不過，最后她只能極速驟停，那三條大魚一時控制不了這么精準，還往前游了不少。
她機甲武器除了射擊槍，只剩下光刀和鞭子，這時候鞭子肯定用不了，射擊……衛(wèi)三還想著完成自己的任務。
那只能用光刀了。
借著機甲靈活和體積更小的優(yōu)勢，衛(wèi)三躥到一條大魚腹下，一把光刀從腹部劃開。
這一刀她用了十成十的力氣。
然后……光刀刃卷了。
衛(wèi)三傻了眼，這他媽什么魚？
大魚被她激怒，魚鰭瘋狂拍打，同時另外兩大魚發(fā)現(xiàn)她的蹤跡，撕咬過來。
衛(wèi)三被三條魚齊齊堵住去路，光刀也壞了，只能快速往下沉，這時候水壓對她的負擔越來越重。
她玩不轉(zhuǎn)。
要么被大魚咬死，強制出來，要么搶在被大魚咬死前，完成任務安全出艙。
現(xiàn)在看來，第一種可能即將要實現(xiàn)了。
不過衛(wèi)三還想再掙扎一會。
幾條魚一起攻擊她，是死路也是生路。它們體積大，聚在一起反而給了衛(wèi)三機會，
衛(wèi)三開始專門往它們那邊扎，大魚也不是吃素的，嘴一張一合咬過來，衛(wèi)三一只腳都被咬斷了。
她一邊挑釁，讓幾條魚聚在一起攻擊自己，一邊瞄準附加慌亂的紅魚，生死之際，槍法精準度大大提高。
“八十八、八十九……”
衛(wèi)三心中默數(shù)著擊中紅魚的數(shù)量，拖著已經(jīng)殘缺的機甲，努力躲著大魚攻擊。
如果起岸西或者項明化在這里，他們會發(fā)現(xiàn)衛(wèi)三每一次動作都將a級機甲發(fā)揮到了極致，這機甲反而成了限制她的障礙。
衛(wèi)三自己不清楚，她只知道自己快要成功了。
還差兩條！
只是這時有一條大魚已經(jīng)對著衛(wèi)三咬了過來。
“砰——”
“恭喜通關(guān)成功。”
她一槍擊中兩條紅魚。
衛(wèi)三猛然從模擬艙起身，拿下頭盔，她捂著自己腹部，心有余悸。
剛才那條大魚咬上她機甲，差一點就成了兩截，幸好手快。
即便差點體會死亡的感受，衛(wèi)三也沒去調(diào)低模擬訓練難度，而是繼續(xù)訓練下去。
訓練完，衛(wèi)三是扶著墻出來的，一下午她在模擬室體驗了各種死法。
這種滋味不好受，衛(wèi)三有點想吐。
“老師，522訓練室。”衛(wèi)三走到門口退訓練卡。
學校模擬訓練室會統(tǒng)計學生使用時間，日后折算成學分。
老師收回訓練卡，在大光腦面前登記完，抬眼看著面色蒼白的衛(wèi)三：“新生？”
“嗯。”衛(wèi)三有氣無力點頭。
“多訓練幾次就習慣了。”老師笑了笑，“痛感能激發(fā)人的潛力，也能提高和機甲的契合度。”
衛(wèi)三不說話，她現(xiàn)在腦子充斥著自己手斷了、腳斷了、頭沒了等等各種感覺。
一步挪一步往寢室走，衛(wèi)三試圖用其他事情來分散注意力。
不知道項老師s級機甲長什么樣，她現(xiàn)在很想看看，如果能拆開就更好了。
衛(wèi)三想著想著就饞了。
她太想有一架自己做的機甲了，原本還計劃掙錢做一架a級機甲，現(xiàn)在……她饞s級機甲。
……
“這段時間我要去十三軍區(qū)一趟，下學期選拔校隊，我希望能見到我們班上的人。”項明化站在講臺上，看著底下學生。
他又叮囑了幾句，無非要學生們抓緊一切時間練習，不要偷懶，最后目光警告性地看向班里的刺頭，未料那個刺頭也在看著他。
項明化正欣慰衛(wèi)三在認真聽講，卻感覺不太對勁，再仔細一看，這刺頭分明在盯著他脖子上的機甲項鏈，那眼神像是餓極了的豺狼。
“……”,,網(wǎng)址
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