“別的行當(dāng)越有經(jīng)驗(yàn)越是寶貝，偏偏只有民辦教師越老越不值錢！”后來幾次，張英才聽到余校長(zhǎng)恍惚地自語：“鄧有米相信可以花錢買通人情后門，孫四海可以憑真才實(shí)學(xué)霸王硬上弓，張英才既有本事又有后門，我老余這把瘦骨頭能靠點(diǎn)什么呢？”
    由藍(lán)飛說出來的這一招數(shù)，讓張英才一夜之間成了界嶺小學(xué)鎮(zhèn)校之寶。張英才有時(shí)候會(huì)獨(dú)自發(fā)呆，一遍遍地想，民辦教師轉(zhuǎn)正到底是鯉魚跳龍門，還是閻王爺設(shè)下的鬼門關(guān)？張英才本來就不是真的在看書，那天他在紙上胡寫亂畫了好久，回過頭來再看，一張白紙上，幾乎全寫著：尊嚴(yán)！
    在他對(duì)著這兩個(gè)字發(fā)愣的那段時(shí)間里，先是余校長(zhǎng)，然后是鄧有米，最后是孫四海，就像值班巡邏那樣，輪番找借口到他屋里來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。最特別是孫四海，別人早已放下了架子，唯獨(dú)他，人雖然跨過了門檻，靈魂卻不肯跟進(jìn)來，所以，每說一句話，嘴唇都要緊張地哆嗦好一陣。讓張英才想不到的是，孫四海剛走，王小蘭就像風(fēng)一樣溜進(jìn)來，二話不說，將床上的被子抱起來就往外面跑。等到張英才明白過來，她人已經(jīng)走遠(yuǎn)了。太陽落山后，王小蘭將洗得干干凈凈、并用米湯漿過的被子送了回來，還曖昧地笑著說，他在被子上撒播的那些種子全洗掉了。王小蘭走后，張英才攤開被子細(xì)看，以往在家里連母親都沒有洗掉的那些青春斑痕，真的找不見了。雖然屋子里只有他自己，張英才的臉還是紅得快要漲破了。不僅為自己害臊，也為王小蘭害羞，以孫四海一向的清高，如果曉得王小蘭也開始用那種半葷半素的話語挑逗別的男人，萬一失態(tài)了，出手痛打她一頓也不足為奇。
    夜深人靜之際，張英才睡在芬芳的被窩里，腦子里總在想著自己后來在紙上補(bǔ)寫的一句話：沒有轉(zhuǎn)正的民辦教師連在別人面前笑一笑的權(quán)利都沒有。
    往后的一個(gè)月中，鄧有米往山下跑了七八趟。每次都是失望而歸，可見了張英才仍要做出笑臉，聲稱又見到了萬站長(zhǎng)，萬站長(zhǎng)真是個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)，等等。
    余校長(zhǎng)哪里也沒有去，唯一的變化是一到天黑就在空無一人的小操場(chǎng)上，繞著旗桿踱步。這天晚上，余校長(zhǎng)終于踱進(jìn)了張英才的屋子。
    寒暄一陣，余校長(zhǎng)就把目光轉(zhuǎn)向鳳凰琴：“最近一段怎么沒聽見你彈琴，是不是弦斷了？”
    張英才說：“弦斷了不要緊，主要是沒工夫。”
    余校長(zhǎng)從口袋里掏出一卷琴弦：“我這里有四根舊琴弦，不知合適不，你上上去試試看。”
    張英才也不推辭，伸手接過來，并說：“只怕過不了兩天又會(huì)弄斷的。”
    余校長(zhǎng)說：“不會(huì)的，再也不會(huì)的，以前主要是明老師聽不得鳳凰琴響，聽了就犯病。現(xiàn)在我將門窗堵嚴(yán)實(shí)了。”支吾幾句再轉(zhuǎn)過話題，“張老師，這次轉(zhuǎn)正，是不是對(duì)一些特別的人，譬如像——像我這樣的人，有什么優(yōu)惠政策？”
    張英才說：“沒聽說呀，真的一點(diǎn)消息也沒聽說。”
    余校長(zhǎng)憂傷地轉(zhuǎn)過臉：“沒聽說就算了！你先忙，我到孫主任那里去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”走了幾步又回頭，“我考慮了很久，決定向上報(bào)你當(dāng)教導(dǎo)處副主任。”
    張英才心里想笑，嘴上說：“多謝校長(zhǎng)栽培。”
    余校長(zhǎng)敲不開孫四海的門。孫四海聲明過，這一段放學(xué)后，他誰也不見。余校長(zhǎng)本也無事，隔著門說幾句就打了回轉(zhuǎn)。
    正在這時(shí)，黑洞洞的操場(chǎng)上傳來成菊的哭聲：“余校長(zhǎng)，余校長(zhǎng)喂！你快救救鄧有米吧！”
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