陳喬山對證券投資學(xué)很感興趣，這正是他目前最需要學(xué)習(xí)的知識。
    這是一門跟金融衍生工具搭配的課程，主要講授金融衍生品的實(shí)際應(yīng)用，說白了就是教你怎么投資理財(cái)，涵蓋的內(nèi)容包括股票、期貨、期權(quán)、基金、權(quán)證、可轉(zhuǎn)換債券等等。
    當(dāng)然，這么說也不盡然，證券投資學(xué)還包含財(cái)務(wù)報(bào)表分析、資產(chǎn)組合以及市場理論，這是一門實(shí)用性很強(qiáng)的金融學(xué)課程，知識面很寬泛。
    一個(gè)美食家未必是一個(gè)好廚子，反之亦然，陳喬山之前來聽過一次，感覺這門課嚴(yán)教授來講未必合適。
    嚴(yán)教授是著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，這是確鑿無疑的，但他并不一定精通投資學(xué)，這就好比一個(gè)成功的建筑設(shè)計(jì)師未必會(huì)砌墻一樣，同樣的道理，一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家未必會(huì)炒股。
    陳喬山曾了解過，嚴(yán)教授研究的是古典經(jīng)濟(jì)學(xué)和邊際主義，在專業(yè)領(lǐng)域他絕對是大拿，不過這些知識都太高深，對于本科生而言還太遙遠(yuǎn)。
    當(dāng)然，嚴(yán)教授也不能算誤人子弟，起碼的知識點(diǎn)他還是能講清楚的，自從卸任經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長一職，他其實(shí)就已經(jīng)算是退休了，出來教書或許就是個(gè)習(xí)慣。
    這樣的老教授其實(shí)有很多，其中的典范當(dāng)屬陳岱孫先生，八十多了還站在講臺(tái)上，老先生曾自我評價(jià)：我這輩子只做了一件事，教書。
    陳先生是位學(xué)貫中西的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，解放前曾任清華經(jīng)濟(jì)系主任二十多年，后又轉(zhuǎn)任北大經(jīng)濟(jì)系主任三十載，他終生未娶、獨(dú)善其身，是一位純粹的學(xué)者。
    隨著時(shí)代的更迭，這樣的學(xué)者會(huì)日漸稀少。
    搞經(jīng)濟(jì)研究的，需要有獨(dú)立精神，可隨著社會(huì)的日漸浮躁，更多的專家教授站講臺(tái)的時(shí)間少了，替利益集團(tuán)站臺(tái)的時(shí)間多了。
    陳喬山知道，他無法改變什么，不過就目前的情勢來看，將來懟上幾個(gè)不務(wù)正業(yè)的專家教授是難免的了。
    ……
    嚴(yán)教授主講的證券投資學(xué)，更多的是介紹經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，實(shí)用投資技巧涉及的不多，不過陳喬山還是聽了進(jìn)去。
    今天課上講的是有效市場假說，這是當(dāng)前研究金融資產(chǎn)定價(jià)和股票市場波動(dòng)的代表性理論。
    “所謂有效市場假說，就是指信息不受扭曲且在證券價(jià)格中得到充分反映，市場就是有效的，……”
    ……
    隨著嚴(yán)教授逐漸深入的講述，陳喬山慢慢皺起了眉頭。
    他知道有效市場假說是當(dāng)今主流的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，尤金?法馬更是借此獲頒2013年的諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)，可這并不能證明他的理論就是正確的，相反，這套學(xué)說存在致命的缺陷，在經(jīng)濟(jì)界也是爭論聲不斷。
    巧合的是，陳喬山剛從圖書館借的英文原版的《非理性繁榮》，就是一本持相反論點(diǎn)的著作。
    這本書的作者是羅伯特?希勒，他極力主張行為經(jīng)濟(jì)學(xué)，與有效市場假說針鋒相對，他與尤金?法馬一同分享了2013年的諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。
    兩位經(jīng)濟(jì)學(xué)家，兩種對立的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，一同獲獎(jiǎng)，這本身就能說明問題。
    在當(dāng)下，行為經(jīng)濟(jì)學(xué)是一種非主流學(xué)說，并不被學(xué)界所認(rèn)可，這種理論甚至都沒有被引入國內(nèi)，可作為過來人，陳喬山知道，行為經(jīng)濟(jì)學(xué)比有效市場假說更適合國內(nèi)經(jīng)濟(jì)界。
    想到這，他忍不住拿出那本《非理性繁榮》翻了起來。
    陳喬山的英文水平本就不錯(cuò)，再加上這段時(shí)間填鴨式地惡補(bǔ)了大量的專業(yè)詞匯，啃起這本經(jīng)濟(jì)學(xué)專著倒也不是很吃力。
    這堂課還在繼續(xù)，不過沒多大會(huì)兒，教室里的氣氛就有點(diǎn)異樣。
    陳喬山正看得入神，突然感覺有人在拉自己胳膊，他知道應(yīng)該是嚴(yán)小沁，側(cè)頭一看，發(fā)現(xiàn)她臉色很是古怪，他往臺(tái)上看了眼，發(fā)現(xiàn)嚴(yán)教授正盯著自己，臉色頗有點(diǎn)不好看。
    陳喬山這才發(fā)覺自己的行為很不妥當(dāng)，在教授眼皮底下開小差，這無異于當(dāng)面給他難堪，嚴(yán)教授無疑很看重他，陳喬山知道自己的做法有點(diǎn)過了，不由訕訕地楞在當(dāng)場。
    整個(gè)教室鴉雀無聲，都眼帶好奇地盯著前邊的動(dòng)靜。
    嚴(yán)教授還是很有涵養(yǎng)的，沉吟了一會(huì)，并沒有當(dāng)場發(fā)作，只是問道：“你是對我有意見，還是不認(rèn)同我講的觀點(diǎn)？”
    陳喬山感覺很是尷尬，一個(gè)做了十年北大經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長的著名學(xué)者，一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的大一新生，這讓他怎么說？
    陳喬山對嚴(yán)教授自然是不敢有意見，不過對他講的觀點(diǎn)倒是不太贊同，想到這他硬著頭皮說道：“嚴(yán)教授，我不同意你的觀點(diǎn)，我對有效市場假說持懷疑態(tài)度?！?br/>     陳喬山聲音不大，不過語氣很是肯定，話里沒留一絲余地，他的話說完，臺(tái)下的學(xué)生頓時(shí)都被驚住了。
    證券投資學(xué)是應(yīng)用類課程，和衍生工具、實(shí)證金融一起，是金融學(xué)系最后的三門專業(yè)課，也是整個(gè)金融學(xué)最重要的三門課程。
    教室里的都是經(jīng)院的大四學(xué)生，經(jīng)過上回那件事，都知道陳喬山是光華實(shí)驗(yàn)班的新生。
    簡直滑天下之大稽，一個(gè)大一新生竟然質(zhì)疑主流經(jīng)濟(jì)學(xué)觀點(diǎn)，這簡直太可笑了，臺(tái)下眾人都露出了嘲笑的眼神，很多人甚至毫無顧忌地笑了起來，絲毫不介意當(dāng)事人的感受。
    陳喬山感覺自己很糗，可是他也毫無辦法。
    當(dāng)年羅伯特?希勒公開發(fā)表行為經(jīng)濟(jì)學(xué)論文的時(shí)候，被主流學(xué)界排斥，甚至丟掉了即將到手的一所一流大學(xué)的終身教職，付出的代價(jià)不可謂不大。
    陳喬山知道，跟羅伯特?希勒的遭遇比起來，他面對的這些根本就不算什么。
    嚴(yán)教授并沒有制止臺(tái)下的喧鬧，他好奇地盯著陳喬山，心里的探究又多了幾分，待臺(tái)下安靜下來，他才開口問道：“陳喬山，你有什么理論依據(jù)嗎？”
    陳喬山稍微定了定神，他最不怕的就是這個(gè)問題。
    “嚴(yán)教授，請問有效市場假說的理論前提是什么？”
    嚴(yán)教授笑著搖搖頭，說道：“王峰，你起來回答陳喬山的問題?！?br/>     陳喬山一愣，這名字很耳熟，跟王四峰就差一個(gè)字，他也摸不準(zhǔn)嚴(yán)教授葫蘆里賣的什么藥。
    臺(tái)下的學(xué)生卻是一副看好戲的樣子，他們都知道王峰是嚴(yán)教授最得意的弟子，被保研的消息也早就在院里傳開了，他的專業(yè)知識自然不用懷疑。
    一屋子人都眼含期待地盯著前邊，都想看看王峰是怎么教訓(xùn)這個(gè)不知天高地厚的大一新生。手機(jī)用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。