如愿以償借到筆的向微,已經(jīng)開始制定她的逆襲計(jì)劃了。放學(xué)回到家之后,她將江城的筆往數(shù)學(xué)習(xí)題冊上一放,滿心期待地說:
“江城不偏科,你應(yīng)該也跟他一樣不偏科吧?來,我們先從數(shù)學(xué)開始。”
回應(yīng)她的是一道嫌棄的聲音:
“好吵。我家主人做題時(shí)從來不會(huì)說這么多廢話。”
向微:“……”
“這個(gè)學(xué)渣該不會(huì)看上我家主人了吧?喜歡就直接告白啊!借什么筆呀!老掉牙的套路。”
“……”
這支筆懂得還挺多。
向微忍俊不禁,展眉睨它一眼,好脾氣地說道:“我沒有看上江城。我看上的是你。”
“臥——槽槽槽槽槽!你能夠聽到我說話?”
“對。我能夠聽到你說話。”
雖然看不到這支筆的表情,但向微能夠從這道驚恐的聲音中想象到它受到的驚嚇程度。于是她靜靜地等了一會(huì)兒,估摸著它冷靜得差不多了,才繼續(xù)說:“你好,我叫向微。我們以后好好相處。”
說話間,她將筆拿起來在空中上下晃了幾下,做出握手的動(dòng)作,以示友好。
江城的筆:“……”這姑娘怕是傻了。他估計(jì)是無法和傻瓜好好相處的。
小小的臥室內(nèi)一人一筆雙雙陷入沉默。隔了幾秒,筆率先打破沉默——
“你死了這條心吧!我們妖精是禁止和人類談戀愛的。你看上我了也沒用。”
“……”
她也沒打算和一支筆談戀愛。
向微直接將話題轉(zhuǎn)移:“原來你是妖精。什么精?”她頓了一下,又試探性地問:“筆精?”
“筆精怎么了?!你看不起筆精啊?!我上知天文下知地理,學(xué)富五車才高八斗,出口成章下筆成文,一點(diǎn)都不比你們?nèi)祟惒睢!?br/>
“……”
她什么也沒有說好嗎?單純只是好奇而已。畢竟她的筆笨得連自己是什么生物都搞不清楚。
這支筆的脾氣是從江城那里學(xué)來的么?
不對,江城看起來雖然陰郁了點(diǎn)兒,但不像是那種分分鐘炸毛的傲嬌少年。
“你有名字嗎?我以后怎么稱呼你?”向微又問。
“我的妖名你沒必要知道。”
“……那人名呢?”
“江二黑。我自己取的。好聽吧?”
江二黑……二黑……
向微強(qiáng)忍著笑意,違心地說道:“好聽。真是一支才華橫溢的筆。”
“切——真違心。”二黑一語戳穿向微的演技。
向微:“……”學(xué)霸的筆果然不太好糊弄。
一人一筆再度雙雙陷入沉默。
這時(shí),桌上的粉紅色自動(dòng)鉛筆可憐巴巴地說:“微微,我也想要一個(gè)人名。”
向微聞言隨口說道:“你就叫二粉吧。”
二粉:“耶!我有名字了!二粉二粉二粉……”
語氣聽起來宛若智障。
向微扶額,果然沒有對比就沒有傷害。別人家的筆怎么就那么聰明呢?
哦,不對,也不是所有的筆都像二黑那么聰明的。不算二黑,她重生之后一共借回來九支筆,其中五支筆連話都還不會(huì)說,應(yīng)該還沒有修煉成精,還有四支筆說起話來倒是很溜,但不會(huì)認(rèn)字,基本上屬于妖精界的文盲。
像二黑這樣的,在妖精界估計(jì)屬于文豪了。
這樣一想,向微就更激動(dòng)了。
“二黑,你會(huì)做題嗎?”她一臉希翼地問。
二黑:“會(huì)。你想干嘛?”
向微自動(dòng)無視二黑語氣中的戒備,指著習(xí)題冊上的一道幾何證明題,一臉殷勤地問:“這道題該怎么解?”
“不知道。”二黑回答得不假思索。
“……你剛剛不是說會(huì)做題嗎?”
“我只會(huì)做我家主人做過的題。這道題我家主人沒有做過。”
“……”
原來學(xué)霸的筆也是有局限性的。
不過這不是什么大問題,畢竟江城的學(xué)習(xí)成績那么好,應(yīng)該做過不少題吧?
懷著這樣的美好幻想,向微指著第二道題問:“這道函數(shù)題呢?”
“不會(huì)。”
第三道——
“不會(huì)。”
換英語——
“不會(huì)。”
物理——
“不會(huì)。”
……
……
如此循環(huán)一晚上之后,向微得出了一個(gè)結(jié)論——
江城不是人。
是神。
不然怎么可能平時(shí)一道題都不做,考試時(shí)卻科科拿滿分?
在課堂上時(shí),也沒見他有多認(rèn)真學(xué)習(xí),翹課更是家常便飯。如果課后也沒有用功的話,那他到底是什么時(shí)候?qū)W習(xí)的?
還是說,有的人天生就會(huì)考試?
這個(gè)想法讓身為一名勤奮好學(xué)好學(xué)渣的向微,深受打擊。她為此消沉了整整一個(gè)早自習(xí),直到數(shù)學(xué)老師開始上午的第一節(jié)課時(shí),她還在糾結(jié)這個(gè)問題:
“你是不是在騙我?我昨天向江城借筆——借你時(shí),明明看到他在寫卷子。”她用手擋住嘴巴,小聲對二黑說。
二黑接得很溜:“還不是因?yàn)橛心阍凇!?br/>
“什么意思?”
“說了你也不懂。笨!”
“……”
竟然被一支筆給鄙視了。
向微感覺到自己身為人類的自尊心受到了重創(chuàng),她在心中深深地哀嘆一聲,泄氣地往桌上一趴,一臉的生無可戀。
“微微,你怎么了?昨晚沒睡好嗎?”同桌兼好友秦可媛關(guān)心地問。
向微搖頭:“沒有。只是突然之間感到有點(diǎn)絕望。今天黑板上的那些題,我一道也不會(huì)解。”
“沒道理呀!”秦可媛驚訝地挑起眉,看看黑板,再看看向微,問:“昨天的題,你有會(huì)解的嗎?”
“……沒有。”
“那你昨天怎么不絕望?”
“……”
“還有前天,大前天,大大前天,大大大前天……你怎么一點(diǎn)都不絕望?”
“……”
喂!這人會(huì)不會(huì)聊天啊!
看不出來她現(xiàn)在并不需要毒雞湯嗎?
向微又嘆了一口氣,然后重新端坐起來,一邊抄寫黑板上的習(xí)題,一邊琢磨著如何發(fā)揮二黑的作用。
身為一支——上知天文下知地理,學(xué)富五車才高八斗,出口成章下筆成文——的筆,總不能跟她一樣是個(gè)廢材吧?
向微正想得出神,數(shù)學(xué)老師冷冰冰的聲音忽然從講臺(tái)上傳來:
“向微,你來回答這道題該怎么解。”
一聽這話,向微就知道自己要倒霉了。
數(shù)學(xué)老師不喜歡差生,這是全班同學(xué)都知道的事。每一堂數(shù)學(xué)課,她都會(huì)故意喊一名吊車尾的差生起來回答問題,回答不上來就罰站。
今天這名倒霉的吊車尾,就是自己了。
向微搖頭:“我不會(huì)。”
“整天不務(wù)正業(yè)。”數(shù)學(xué)老師冷笑一聲:“去教室后面站著。”
向微:“……”
她什么時(shí)候‘不務(wù)正業(yè)’了?
再說了,她要是每道題都會(huì)解的話,還要老師干什么?
向微無語地撇了撇嘴,心知老師故意想羞辱人,講再多的道理都是白搭,于是喪喪地拿起課本和二黑,走向教室后排,經(jīng)過江城的課桌旁時(shí),聽到數(shù)學(xué)老師又說:
“江城,你來說一說這道題有多簡單。”
向微:“……”
太明顯了。數(shù)學(xué)老師這是想在她的自尊心上踩一腳。
只可惜她沒什么感覺,自尊心還歡快的活蹦亂跳著。
像江城那樣的人,眼里怎么可能會(huì)有難題嘛。這道題對他來說自然是簡單的。
向微無所謂地?fù)P了揚(yáng)唇,側(cè)頭看向江城,正好看見他棱角分明的下顎線,和嘴角散漫不羈的弧度,幽深的黑眸里情緒藏得滴水不漏,教人瞧不出端倪。
“我不會(huì)。”他朝后一腳踢開椅子站起來,漫不經(jīng)心地說。
不輕不重的聲音,卻分量十足,讓教師內(nèi)瞬間安靜下來,吸引了所有人的目光。
前一秒還得意洋洋的數(shù)學(xué)老師,臉色一瞬間變得鐵青,她似是沒料到江城會(huì)作此反應(yīng)一般,怔了半秒才拉長臉說道:“你也去后面站著。”
江城沒有爭辯,嘴角一扯,轉(zhuǎn)過身面朝向微,給了她一個(gè)‘女士優(yōu)先’的眼神。
“……”
向微略澹逅限蔚孛蛄嗣蜃歟緩竽刈叩澆淌液笈諾姆u廄蛘徑a
江城緊隨其后立在向微身旁,背靠墻壁,雙手抄在校服褲兜里,一臉的怡然自得。
講臺(tái)上,數(shù)學(xué)老師拿戒尺重重地敲著黑板,甚是惱火地問:“會(huì)解這道題的人舉手。”
偌大的教室內(nèi),五十多號(hào)學(xué)生,沒有一個(gè)人舉手。教室內(nèi)的氛圍幾近凝固。
“沒有人會(huì)解這道題嗎?一個(gè)也沒有?!”她又追問了一遍,語氣里的怒火更甚。
眾人依舊低著頭,心想,城哥都說‘不會(huì)’了,還有誰敢說‘會(huì)’?任誰都看得出來,城哥說不會(huì)解,明顯是在為向微解圍。他們雖然沒有城哥那樣公然給老師難堪的勇氣,但默默地盡一份綿薄之力還是可以的。
畢竟,在二(一)班,向微的學(xué)習(xí)態(tài)度之端正是有目共睹的。
身為一位完全能夠靠臉吃飯的絕世美女,她不遲到不早戀,尊敬師長、友愛同學(xué),簡直就是模范生級(jí)別的‘學(xué)渣標(biāo)兵’。數(shù)學(xué)老師今天卻找茬說她‘不務(wù)正業(yè)’,自然會(huì)分分鐘引起公憤。
更何況,退一萬步講,就算今天真的是向微犯了錯(cuò),只要城哥想罩著她,那就不可能會(huì)有人敢站出來唱反調(diào)。
眾人的沉默讓講臺(tái)上的人更下不了臺(tái)了,臉上一陣青一陣白,過了好久才說:“這節(jié)課自習(xí)!班長和學(xué)習(xí)委員做監(jiān)督!”說完,拂袖而去。
教室內(nèi)安靜數(shù)秒之后——
“耶——”
有人比出勝利的手勢。氣氛一下子熱鬧起來。
而此刻乖乖被罰站的向微則還處于懵逼狀態(tài)。
剛剛發(fā)生了什么?
大家這是集體把數(shù)學(xué)老師給氣跑了?
“我家主人幫你出頭。高興傻了吧?”手里的二黑忽然賤賤地說。
向微聞言,莫名感到有點(diǎn)兒難為情,低著頭嘀咕道:“你才傻呢。”
“誰傻?”
“你——”
話剛一出口,向微猛然意識(shí)到問‘誰傻’的并不是二黑,而是站在她身旁的江城。
這……就尷尬了。
向微連忙解釋:“那個(gè)……你不要誤會(huì)……我不是說你傻……是二黑他……”
話說到這里,向微已不知道該怎么說下去了。她看一眼江城,再看一眼手里的筆,忽然明白‘沉默是金’的真諦了。
我沒有說你傻,我說你的筆傻。
——這話怎么聽都算不上友好。
更何況對江城來說,二黑就是一支筆而已,哪里會(huì)有傻不傻一說?
繼續(xù)說下去,他說不定會(huì)以為她瘋了。
還是什么也別說的好。
于是向微默默地低下頭,決定做一個(gè)安靜的美少女。
然而,旁邊的人卻沒有結(jié)束話題的打算——
“二黑?”
“你還給它取了名字?”
他問,聲音因刻意壓低而愈發(fā)充滿磁性。
教室里吵得出奇,兩人之間明明隔著一本書的距離,向微卻將他的話一字不落的聽進(jìn)了耳中,像耳畔低語一般,連話里的那一絲絲玩味和笑意都沒有錯(cuò)過。
“我……那個(gè)……”她支支吾吾半天,實(shí)在不知道該怎么解釋,最后索性認(rèn)了:“是不是很傻?呵呵……”
說完最后兩個(gè)尬到飛起來的‘呵呵’,向微徹底泄氣了。
雖然她此刻宓轎摶愿醇擁拇掣塹墓叵擋淮螅故竅牒鷚瘓洹
跟智商高的人交流,真費(fèi)腦細(xì)胞啊!
為自己默哀三秒,向微垂下頭,翻開書假裝學(xué)習(xí)。
此時(shí)喧鬧的教室也已在班長和學(xué)習(xí)委員的維護(hù)下,重新安靜下來。
所有人都在學(xué)習(xí)或假裝學(xué)習(xí)著。
除了一個(gè)人。
“很可愛。”
那人忽然輕飄飄地說。
沒有說誰很可愛。
但,向微的臉上還是燒起了一片紅暈。她將頭壓得更低,心想:
今年的南城,比往年熱多了。