第14章  問答
    困惑并不能阻止一位物理領(lǐng)域的院士，這種體驗(yàn)只能讓他更加好奇。
    于是唐院士在自己的AI助手幫助下，用大約十五分鐘了解了一下奧特曼和假面超人的區(qū)別。
    在這十五分鐘的時(shí)間里，陸沉和李主任用來言去語一陣切磋，然后確認(rèn)了兩個(gè)事實(shí)。
    第一個(gè)事實(shí)是，艾斯奧特曼拍成了一坨屎，而假面騎士電王強(qiáng)的實(shí)在是很離譜。
    第二個(gè)事實(shí)是，他們確實(shí)并不能完全排除某種疾病導(dǎo)致人類變成炸彈的可能性。
    兩個(gè)人用十五分鐘總結(jié)出了兩句廢話。當(dāng)然，這不見得全是壞事——至少唐院士回過神來，還是能夠繼續(xù)跟得上談話節(jié)奏的。
    “這個(gè)事情，讓調(diào)查局的人和楊偉民先去溝通一下。”搞明白了奧特曼和假面超人不是一個(gè)東西之后，唐院士推著眼鏡安排起了工作，“小陸，你和知然的試驗(yàn)工作進(jìn)度太慢，今天開始你倆和我一組做實(shí)驗(yàn)。”
    說到這里，唐慶隆還斜眼看了一眼李曉慧，然后說道，“既然上級(jí)有要求，那咱們還是堅(jiān)決執(zhí)行——李主任，明天我打算開個(gè)組會(huì)，你也過來參與一下？”
    和李曉慧達(dá)成了開組會(huì)的共識(shí)后，渡邊任務(wù)完成這就算是能走了。而這位可能是整座城市里幸存的級(jí)別最高的綜合調(diào)查局特工二話不說，就帶著干員們離開了物理所。
    臨走的時(shí)候，渡邊和李曉慧主任低聲聊了兩句，隨后帶著這位比陸沉只大了兩歲的主任直接離開了物理所。
    小會(huì)議室里一眨眼就只剩下了陸沉和唐慶隆，而唐院士卻沒有讓陸沉先回去的意思。
    “這個(gè)‘奧特曼病毒’的想法，是伱想出來的？”房間里空無一人之后，唐院士對(duì)陸沉問道，“是有什么想法，還是只是隨口一提？”
    “是隨口一提。”陸沉說道，“如果是病毒引發(fā)的，那倒是不怎么需要擔(dān)心——只要研究清楚爆炸的原理，并且確定它不會(huì)感染其他的動(dòng)物就好。”
    “如果能夠搞清楚一個(gè)成年男性怎么能轉(zhuǎn)化成四百噸梯恩梯當(dāng)量的能量，那可就有很多東西會(huì)被改變了。”唐慶隆有些悠然道，“以后你在路上看到的人，在你眼里就不是人了——他們就是一個(gè)個(gè)能走會(huì)跳的四百噸炸彈。”
    這個(gè)場景乍一聽似乎有些好笑，但在唐慶隆眼里，那樣的場景簡直就是文明的末日。
    “每個(gè)人都會(huì)像是躲瘟神似的躲避其他人類，所有人看同類，都會(huì)認(rèn)為對(duì)方具備極大的威脅……這樣的場景太可怕了。”唐慶隆搖頭道，“我們的文明建立在群體之上，如果群體因?yàn)榭謶只ハ嗍柽h(yuǎn)，那距離我們這個(gè)物種的滅絕就不遠(yuǎn)了。”
    陸沉打了個(gè)寒戰(zhàn)，然后苦笑道，“我真的就只是隨口提了一句而已。”
    “先不說這個(gè)，你等會(huì)去和知然先碰個(gè)頭。”唐慶隆彎腰從桌肚里摸出了自己的銅色電子煙斗，深深吸了一口之后提議道，“假設(shè)你們的論據(jù)是正確的，那么接下來會(huì)有很多問題需要你們來回答——至少需要一些可能的猜想和方向。在實(shí)驗(yàn)的過程中，不妨思考和研究一下這些問題，或許也能夠?qū)?shí)驗(yàn)產(chǎn)生幫助。”
    ——
    不得不說，擁有四個(gè)科學(xué)院院士頭銜的科學(xué)家這個(gè)思維方式就是和正常人不大一樣。在前往實(shí)驗(yàn)室和穆知然會(huì)合的時(shí)候，陸沉一直都在思考著這幾個(gè)問題，越想越迷糊，越想越入迷。
    “你在門口站了得有小二十分鐘了。”站在實(shí)驗(yàn)室門口的陸沉被穆博士的溫柔喚醒，“你怎么惹唐老師生氣啦？居然還能被罰站？”
    穆知然皺著眉頭說道，“要不我去和唐老師道個(gè)歉吧？我可從來沒見他這么生氣過。”
    陸沉花了好大功夫，才讓穆知然將信將疑地接受了他是“思考問題過于專注”，而不是被罰站這一事實(shí)。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，她好奇的問道，“所以，你到底在思考什么問題呢？”
    “如果大崩潰真的是一種通過電子自旋方向變化致病的疾病，那么它到底是怎么傳播的？”陸沉緩緩說道，“它的傳播途徑能否被阻斷？什么樣的人群是易感人群……我們能不能為這些人群提供保護(hù)？”
    “這些內(nèi)容聽起來像是你們臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)范疇。”穆知然想了想說道，“我覺得…大崩潰大概是沒有疫苗的吧……”
    陸沉搖搖頭道，“嚴(yán)格來說，這是公共衛(wèi)生專業(yè)的內(nèi)容。”他撓了撓頭說道，“第二個(gè)問題就更有意思——如果大崩潰是電子自旋方向變化導(dǎo)致的疾病，那為什么歷史紀(jì)錄片能夠?qū)Υ蟊罎⑵鸬街委熥饔茫俊?br/>     穆知然微微張了張嘴，然后又困惑的把嘴給閉上了。
    “對(duì)吧，這個(gè)問題一開始我覺得自己可能知道答案。”陸沉對(duì)穆知然的反應(yīng)非常滿意，“用事實(shí)來打破發(fā)病患者歷史虛無主義嘛！結(jié)果話還沒說出口，我也覺得有點(diǎn)不對(duì)勁。”
    陸沉覺得不對(duì)勁的地方很簡單——量子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)受到很多東西的影響，但“歷史紀(jì)錄片”這種東西想要影響到一個(gè)電子的運(yùn)動(dòng)軌跡，這實(shí)在是有點(diǎn)匪夷所思了。
    “最后一個(gè)問題。”陸沉眨了眨眼繼續(xù)說道，“如果大崩潰是電子自旋……反正就那啥的疾病，那為什么最近這幾十年的時(shí)間里，大崩潰的發(fā)病逐漸呈零星散發(fā)的狀態(tài)？因大崩潰死亡的人數(shù)眾多，他們體內(nèi)的鋰元素電子還是向下旋轉(zhuǎn)。這個(gè)電子向下旋轉(zhuǎn)的巨大系統(tǒng)理應(yīng)越來越容易和其他的電子產(chǎn)生糾纏。為什么現(xiàn)在的大崩潰反而變少了？”
    陸沉費(fèi)了好大勁才把這些個(gè)“系統(tǒng)”“電子”“糾纏”放在它們應(yīng)該在的地方。還好，穆博士的專業(yè)素質(zhì)過硬，她迅速理解了陸沉的意思。
    四十多億人因?yàn)榇蟊罎⒍劳觯麄兡X子里的鋰元素電子大概率都是向下旋轉(zhuǎn)的。而根據(jù)陸沉和穆知然現(xiàn)在的假說，向下旋轉(zhuǎn)的電子是大崩潰的發(fā)病原因，那么自然而然，量子糾纏就是最有可能傳播大崩潰的渠道。
    四十億人腦子里的鋰原子外周電子共同構(gòu)成了一個(gè)巨大的糾纏體系，而這個(gè)糾纏體系理應(yīng)導(dǎo)致其他的鋰原子外周電子，強(qiáng)烈傾向于加入糾纏體系，然后開始向下旋轉(zhuǎn)。
    可是這個(gè)傾向似乎并沒有發(fā)生，大崩潰仍然只是一種散發(fā)的，可以被歷史紀(jì)錄片治好的嚴(yán)重精神障礙。
    穆知然和陸沉對(duì)視許久，兩人突然一起冒出了一句感慨。
    “這不科學(xué)啊……”
    ——
    這幾天只要看到新聞標(biāo)題，陸沉就能夠明確感受到記者和編輯們的內(nèi)心崩潰。
    一天之內(nèi)，光是東亞區(qū)域就發(fā)生了三起嚴(yán)重爆炸事故。可是為了社會(huì)穩(wěn)定，他們還得想方設(shè)法的讓這三起爆炸不至于被人聯(lián)系起來。
    于是，昨天的東亞區(qū)發(fā)生了一次極端宗教組織襲擊，一次港口嚴(yán)重安全生產(chǎn)責(zé)任事故，以及一次有計(jì)劃的廢舊大樓拆除。
    好在這種“一天多起爆炸”的極端情況并沒有頻繁發(fā)生，至少隨后的整整兩周時(shí)間里，陸沉沒有再聽說相關(guān)情況。
    而這兩周里，陸沉過的生不如死。他甚至開始胡思亂想——要是明天學(xué)校里就出現(xiàn)了爆炸案，那是不是自己就不用再去啃文獻(xiàn)，看量子力學(xué)概論了？
    這種“自暴自棄”的心態(tài)持續(xù)了一個(gè)多禮拜之后，陸沉自己都感覺出了不對(duì)勁。他為此專門跑了一趟學(xué)校里的心理咨詢中心。
    在學(xué)校的精神衛(wèi)生工作人員監(jiān)督下，陸沉花了足足兩個(gè)小時(shí)填寫各種表格。然后，這位工作人員把陸沉填好的表格一股腦都塞到了旁邊的讀卡機(jī)里。
    高性能的診斷AI用了五分鐘給出答案，“這是普通人被迫學(xué)習(xí)量子力學(xué)的正常反應(yīng)，一般癥狀會(huì)隨著知識(shí)點(diǎn)被逐漸掌握而有所好轉(zhuǎn)——如果沒有好轉(zhuǎn)，可以考慮停止相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)。”
    正常反應(yīng)啊？那沒事了。
    雖然陸沉正在遭受著量子力學(xué)理論之苦，穆知然的實(shí)驗(yàn)卻進(jìn)展的頗為順利。她所設(shè)計(jì)并且親手組裝的機(jī)器展現(xiàn)出了令人印象深刻的高效——每二十分鐘就能完成一個(gè)電子的旋轉(zhuǎn)方向測定。
    全程除了放入樣本以外幾乎不需要人手干預(yù)，全自動(dòng)完成電子旋轉(zhuǎn)方向測定……反正唐慶隆在看這套機(jī)器的時(shí)候，眼睛里都是溫和且喜悅的光芒。就像是老人家在看一個(gè)非常可愛的小朋友。
    陸沉看著唐慶隆的這個(gè)表情，沉默中總覺得什么地方有些別扭。
    雖然沒想明白到底別扭在了什么地方，但是陸沉確實(shí)覺得……唐慶隆似乎比以前更嚇人了。
    大家都知道，唐院士是個(gè)好人。但對(duì)陸沉來說，現(xiàn)在的唐慶隆院士簡直就是奪命的惡鬼。
    學(xué)習(xí)量子力學(xué)這事兒就是唐慶隆出的主意，而且老唐還很堅(jiān)持——不學(xué)不行，非學(xué)不可。
    學(xué)呢，學(xué)不太會(huì)。畢竟當(dāng)年陸沉選擇學(xué)醫(yī)的一大部分理由，就是自己物理成績實(shí)在太差。現(xiàn)在學(xué)到精神狀況都開始令人擔(dān)憂了，結(jié)果唐慶隆還是不大滿意結(jié)果。
    老唐是這么跟穆知然抱怨的，“小穆你什么地方都好，就是找對(duì)象的眼光稍微欠缺了一點(diǎn)。你說這陸沉也是，看著挺聰明的一個(gè)人，怎么連希格斯玻色子的耦合都理解不了呢？”
    總而言之，學(xué)到精神恍惚的陸沉在這兩周里過的天昏地暗。好在他的那點(diǎn)“靈光一閃”都還在。針對(duì)唐院士所提出的三個(gè)問題，陸沉至少想到了一個(gè)可能的答案。
    歷史紀(jì)錄片療法之所以起效，恐怕不光是因?yàn)闅v史紀(jì)錄片本身。
    “至少以我們現(xiàn)在的習(xí)慣，歷史紀(jì)錄片療法必須由一名護(hù)士，一名醫(yī)生在場共同完成。”揉著發(fā)脹的額頭，陸沉對(duì)穆知然說道，“如果說量子糾纏能夠傳染大崩潰，那么兩個(gè)沒有罹患大崩潰的正常人腦子里的量子……能不能讓患者腦袋里的量子恢復(fù)正常？”
    想到這里，陸沉重新調(diào)整了一下內(nèi)心預(yù)期。量子傳染病至少能帶出一個(gè)楊偉民院士出來。而針對(duì)量子傳染病的治療手段和方案，說不定能把自己直接變成“陸杰青”——“院士弟子+杰出青年研究者”這頭銜要申請(qǐng)樣本做實(shí)驗(yàn)，那不比單獨(dú)一個(gè)“院士弟子”更好用？
    陸博士的內(nèi)心暖洋洋的，像是剛剛喝了二兩老汾酒。