時(shí)間過得真是快啊。
嗯，才五百多章就十年了。
這段時(shí)間，觀獅山書院的格物學(xué)院可謂是萬眾矚目般的吸引了無數(shù)的關(guān)注。
長安城中對(duì)格物有興趣的人也多了不少。
濟(jì)病坊出生的趙小二就是其中之一。
原本他是指望著依靠賣《大唐日報(bào)》來改變自己的命運(yùn)，結(jié)果沒想到一張意外的“幸運(yùn)紙”改變了他的命運(yùn)。
因?yàn)樨溬u《大唐日報(bào)》的原因，趙小二對(duì)學(xué)習(xí)有著非同尋常的興趣。
雖然在他人生的頭十年，基本上都是目不識(shí)丁的。
但是從販賣《大唐日報(bào)》開始，他的人生就走出了一條不一樣的道路。
也不知道是他的天賦太高，還是觀獅山書院格物學(xué)院的門檻太低。
經(jīng)過一番努力之后，趙小二由于在格物這門課上出色的表現(xiàn)，居然成功的成為觀獅山書院格物學(xué)院的一名學(xué)員！
更加讓人意外的是，他就讓拜了李諺為師。
也不知道李諺是看上了他哪一點(diǎn)。
“師父，這些實(shí)驗(yàn)材料我都已經(jīng)準(zhǔn)備好了。”
電能研究所里頭，趙小二一大早就在那里忙碌著。
自從李諺從李寬那里得到了一些電能相關(guān)的原理之后，就開始了不斷的實(shí)驗(yàn)。
不過，幾天過去了，沒有什么有效的進(jìn)展。
“王爺說用這些金屬和硫酸等物資一起可以搞出一個(gè)能夠產(chǎn)生電能的東西，但是我把金銀銅鐵鉛等各個(gè)金屬都嘗試了一遍，也沒有找到什么頭緒，還真是怪了。”
李諺倒沒有懷疑李寬說的話會(huì)不會(huì)有問題。
事實(shí)上，觀獅山書院的學(xué)員，已經(jīng)很少有人會(huì)去懷疑李寬說的話。
不客氣的說，如果有一天李寬說他能上天下海，大家估計(jì)都會(huì)相信。
“師父，我記得楚王殿下說過這電有正電和負(fù)電之分，但是我們的實(shí)驗(yàn)都只是一塊金屬跟硫酸等物資在一起，這樣正電和負(fù)電豈不是一直都在一起？我們要不要試一試在左右兩邊各放置一塊金屬片，然后再看看有沒有什么不一樣的情況發(fā)生？”
趙小二善于觀察和思考，要不然也不會(huì)在觀獅山書院格物學(xué)員新招募的學(xué)員中脫穎而出。
雖然當(dāng)初李寬在大明宮中說那番話的時(shí)候，趙小二并不在現(xiàn)場。
但是駱賓王親自主筆寫的報(bào)道，他卻是一篇不落的背下來了。
所以李寬說了什么話，他是比誰都還要清楚。
“正電和負(fù)電？你這么解釋似乎有點(diǎn)道理呢。”
李諺回想了一下李寬說過的話，似乎自己之前的實(shí)驗(yàn)方法確實(shí)不大對(duì)。
“是的，并且，我覺得我們可以把實(shí)驗(yàn)的方案再擴(kuò)大一下。不僅可以把鐵片和硫酸溶液放在一起，還可以一邊放鐵塊，一邊放鉛塊；或者一邊放鐵塊，另外一邊房鉛塊。總之就是盡量的多試一下各種方法。”
趙小二看到自己的提議得到了認(rèn)可，很是興奮的把其他想法也說了出來。
“好，我們就按照你的方法試一試。”
……
觀獅山書院醫(yī)學(xué)院的解剖室里面，童周正在跟一堆青蛙較勁。
這個(gè)年代，要想獲取大體老師，自然是比后世要容易一些。
但是，也沒有那么多大體老師給到大家來揮霍。
所以，小白兔呀，小青蛙呀，就遭了殃。
“童教諭，這一期的《科學(xué)》雜志，有好幾篇文章都是跟電相關(guān)的，通過那什么風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)，也證明了電可以通過銅線來傳播。似乎研究電，已經(jīng)成為我們書院最熱門的事情呢。”
巢瓊有點(diǎn)委屈的在那里抱怨。
醫(yī)學(xué)院從來就不是觀獅山書院的熱門地帶，哪怕是童周搞出來了微生物這個(gè)東西，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的學(xué)員數(shù)量，還是比較有限。
特別是很多人聽說學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)就要跟大體老師打交道，要親自去解剖大體老師，立馬就打了退堂鼓。
“那個(gè)文章我也都看過了，這個(gè)電的作用，如果真的能夠跟楚王殿下在演講的時(shí)候描繪的那么奇妙，那么對(duì)我們的醫(yī)學(xué)發(fā)展其實(shí)也是很有好處的。不說其他的，單單王爺說的那種電燈，就能幫上幾乎所有人的忙。
現(xiàn)在鯨油蠟燭雖然很好用，但是如果晚上要做手術(shù)的話，其實(shí)亮度還是不夠，并且還要擔(dān)心把蠟燭拿的太過靠近手術(shù)臺(tái)，到時(shí)候蠟燭油滴到了病人的傷口上。”
童周一邊麻利的給大家演示了一下小青蛙的解剖，一邊回答著巢瓊的話。
最為醫(yī)學(xué)世家出生的巢瓊，雖然名氣不是女學(xué)員當(dāng)中最大的，但是卻是醫(yī)學(xué)技術(shù)最精湛的。
要不然上課的時(shí)候，她哪里敢這樣跟童周聊天啊？
“這倒也是，格物書院現(xiàn)在可是有不少人都加入了那個(gè)電能研究所，聽說許參軍專門特批了三千貫的實(shí)驗(yàn)費(fèi)用給到電能研究所呢。也不知道什么時(shí)候這個(gè)電的研究才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。”
巢瓊對(duì)于書院內(nèi)部的事情，不管是哪個(gè)學(xué)院的，都還比較關(guān)心。
“許多東西的發(fā)現(xiàn)，都是帶著一絲巧合與偶然的成分在里頭的，要是運(yùn)氣好，說不定過個(gè)幾天就會(huì)有重大突破，要是運(yùn)氣不好，折騰個(gè)一兩年也沒有動(dòng)靜，也是一點(diǎn)都不奇怪的。”
童周的這話，倒是很準(zhǔn)確的描述了這個(gè)時(shí)期觀獅山書院的各個(gè)實(shí)驗(yàn)室里頭的情況。
雖然這些偶然發(fā)現(xiàn)是有前提的，但是不能否認(rèn)，很多東西的發(fā)現(xiàn)，確實(shí)帶有運(yùn)氣的成分在里頭。
就連后世風(fēng)靡世界的西地那非，不也是源自意外嗎？
“嗯，這倒是呢。”
巢瓊一邊拿起鑷子，一邊模仿著童周的動(dòng)作，準(zhǔn)備解剖臺(tái)上的小青蛙。
嗯？
當(dāng)巢瓊的鑷子碰到小青蛙的大腿的時(shí)候，細(xì)心的她卻是發(fā)現(xiàn)大腿似乎抖動(dòng)了一下。
這個(gè)情況，以前似乎沒有看到過。
再說了，這青蛙不是已經(jīng)死了嗎？
巢瓊再次將鑷子靠近青蛙的另外一只大腿。
這一次，她看的很清楚！
又抖動(dòng)了！
奇了怪了！
巢瓊拿起另外一只青蛙放在試驗(yàn)臺(tái)上，然后再試。
這一次沒有抖動(dòng)！
明明是同一批青蛙啊。
覺得有點(diǎn)奇怪的巢瓊，鬼使神差的將這兩只青蛙換了一個(gè)位置，然后再試了一下。
這一次，結(jié)果恰恰相反。
剛剛沒動(dòng)的青蛙大腿動(dòng)了！
剛剛會(huì)動(dòng)的現(xiàn)在卻是不動(dòng)了！
巢瓊的臉上露出了疑惑的表情。
很顯然，這里面應(yīng)該有什么自己不明白的地方。
不懂就要問，不懂就要鉆研，巢瓊反反復(fù)復(fù)的做了幾次試驗(yàn)，結(jié)果都是其中一個(gè)位置上的青蛙在自己的鑷子靠近的時(shí)候會(huì)抖動(dòng)，另外一個(gè)位置就不會(huì)。
看來，這跟青蛙本身應(yīng)該沒有關(guān)系。
莫非……
巢瓊注意到有一個(gè)銅線，不知道為什么在試驗(yàn)臺(tái)上，剛剛自己也沒有留意，就任由一只青蛙放在銅線上面。
“童教諭，我把青蛙放在銅線上面，然后用鑷子靠近它的大腿的時(shí)候，青蛙的大腿會(huì)抖動(dòng)；但是我把青蛙放到銅線外面的試驗(yàn)臺(tái)上的時(shí)候，卻是沒有什么動(dòng)靜，您覺得是什么原因呢？”
“嗯？還有這種事？”
童周放下了自己手上的活，來到了巢瓊身邊。
然后在巢瓊的解釋之下，親自做了一下實(shí)驗(yàn)。
不用說，結(jié)果肯定跟巢瓊說的一樣。
“問題的關(guān)鍵應(yīng)該是這根銅線！”
童周很快就鎖定了變化點(diǎn)。
事實(shí)上，這其實(shí)是非常明顯的問題了。
“童教諭，《科學(xué)》雜志上說的風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)，牽引的引線就是銅線，莫非這個(gè)變化，還跟電能有什么關(guān)系？”
巢瓊的腦中，不知道怎么就冒出了這么一個(gè)念頭。
這個(gè)念頭一冒出，就一發(fā)不可收拾的占據(jù)了她的認(rèn)知。
“電能？”
童周雖然不是搞格物的，但是醫(yī)學(xué)院的人多少都懂一些格物學(xué)院的知識(shí)。
“沒錯(cuò)，我看李諺師兄寫的那篇文章里，詳細(xì)的說明了楚王殿下針對(duì)電能的說明，那里提到了正電和負(fù)電，這兩種點(diǎn)相互接觸的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生放電的現(xiàn)象。當(dāng)時(shí)做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，李將仕郎最初感受到手臂麻麻的，應(yīng)該就是被電了。”
巢瓊的阿耶巢方是風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)的目睹者，也是“受害者”。
所以巢瓊對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容的了解程度比一般人要多不少。
“你的意思是這銅線和鐵的鑷子上，分別帶有正電和負(fù)電，所以鑷子靠近青蛙大腿的時(shí)候，它的大腿會(huì)抖動(dòng)？”
童周梳理了一下巢瓊話中的意思，覺得越想越有意思。
如果這樣就能產(chǎn)生電的話，那么這個(gè)發(fā)現(xiàn)應(yīng)該能夠在電的歷史上留下濃墨重彩的一筆吧？
“我沒有證據(jù)，但是我覺得很有可能是這樣的。童教諭，要不我們跟電能研究所合作，好好的研究一下這個(gè)現(xiàn)象。如果真的像我們剛剛猜測的那樣，這肯定會(huì)是下一期《科學(xué)》雜志的頭版文章呢。”
巢瓊給《科學(xué)》雜志投稿了好幾次，但是到現(xiàn)在為止，一次都沒有成功發(fā)表。
觀獅山書院里頭，已經(jīng)將在《科學(xué)》雜志上發(fā)表的論文數(shù)量，當(dāng)做學(xué)員們實(shí)力的一個(gè)重要參考了。
特別是經(jīng)學(xué)院和法學(xué)院之外的幾個(gè)學(xué)院，對(duì)《科學(xué)》雜志的重視程度是越來越高。
有消息靈通人士透露，以后學(xué)員的畢業(yè)，都會(huì)有要求必須在《科學(xué)》雜志上發(fā)表過論文呢。
“這個(gè)主意不錯(cuò)，現(xiàn)在我們就可以過去找那個(gè)李諺聊一聊。他們那電能研究所的位置比較偏僻，剛好離我們的解剖室比較近呢。”
童周也不管現(xiàn)在還在給大家上課呢，放下手中的東西，就帶著巢瓊?cè)チ穗娔苎芯克?br/>
……
“啪！”
一朵小火花出現(xiàn)在了眾人的面前。
“我……我沒有眼花吧？剛剛真的是跟閃電一樣出現(xiàn)了火花？”
李諺非常激動(dòng)的轉(zhuǎn)過頭來看著童周和趙小二等人。
原本就在電能研究所里頭用鐵片、銅片等各種金屬片和硫酸做實(shí)驗(yàn)的李諺，在聽了童周和巢瓊的話之后，立馬就有了新的推論。
將兩種不同的金屬連接在一起，中間有一些東西的時(shí)候，有可能會(huì)產(chǎn)生電！
這個(gè)邏輯，跟李寬之前的一些話非常符合。
所以李諺立馬就調(diào)整了自己的實(shí)驗(yàn)方案，將一塊鐵片和一塊銅片分別安裝在一個(gè)玻璃盒子的兩端，往里面注入一些硫酸。
然后用鐵線和銅線分別臉上兩端的金屬片，當(dāng)鐵線和銅線的端部慢慢靠近的時(shí)候，就出現(xiàn)了剛剛看到的那一幕。
“啪！”
師父，我這一組實(shí)驗(yàn)也出現(xiàn)火花了。
趙小二也試著拿起了旁邊一組使用銀塊和鐵塊的上面連接的線，靠近之后發(fā)出了火花。
“這么說來，青蛙的大腿會(huì)抖動(dòng)，是因?yàn)樗贿吪c銅線相連接，當(dāng)鑷子放在青蛙大腿上的時(shí)候，就相當(dāng)于另外一邊跟鐵片相連接，這樣就產(chǎn)生了電？”
巢瓊試著用現(xiàn)在觀察到現(xiàn)象和原理來解釋了一下剛剛在解剖室里的場景。
還別說，她這么一說，童周覺得所有的邏輯就通了。
“這個(gè)發(fā)現(xiàn)非同凡響啊！朝中有些大臣到現(xiàn)在為止還在質(zhì)疑楚王殿下關(guān)于雷電的解釋，如果我們能夠成功的創(chuàng)造出電來，要解釋這些東西就更加容易了。”
李諺很激動(dòng)，覺得電能研究所在忙碌了幾天之后，就拿出了這么一個(gè)重大成果，簡直是前途無量啊。
當(dāng)然，他倒是沒有想過要獨(dú)占這個(gè)發(fā)現(xiàn)。
很顯然，童周和巢瓊的功勞是不可磨滅的。
“沒錯(cuò)，不管是我們書院新發(fā)明了什么東西，朝中總是有大臣站出來質(zhì)疑楚王殿下。這一次我們能夠用實(shí)驗(yàn)來證明電的產(chǎn)生和存在，朝中應(yīng)該沒有誰還好意思在那里拿著大明宮大笨鐘被雷劈的事情來找楚王殿下的麻煩了。”
童周自己當(dāng)初就因?yàn)榧?xì)菌的問題被很多人質(zhì)疑過，對(duì)于李諺說的話，自然有更加深刻的體會(huì)。
“這幾天我們再改進(jìn)改進(jìn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，看看能不能找到效果更好的方法，到時(shí)候請楚王殿下親自過來看一看。我有一種預(yù)感，電的神秘面紗，很快就要被我們揭開了。”
李諺覺得自己的小心肝都要顫抖了。
自己這是要流芳百世了嗎？