“是啊，這次群毆老師事件已經(jīng)影響極重，聽(tīng)說(shuō)那些高級(jí)教師嚇得不敢露面，生怕又被打。”
    “哎，怎么辦才好呢。”
    這些從別的重點(diǎn)高中調(diào)集過(guò)來(lái)的教師們，各自舒發(fā)著內(nèi)心的擔(dān)憂，想想前幾日被打的生活不能自理的那些同行，他們覺(jué)得自己是不是選錯(cuò)職業(yè)，該去改行了。
    此次調(diào)他們過(guò)來(lái)，無(wú)非是教育部想穩(wěn)定衡陽(yáng)大學(xué)內(nèi)的基礎(chǔ)教學(xué)，何況一所大學(xué)不能一日沒(méi)有老師，傳出去這還是大學(xué)嗎！
    但是現(xiàn)在的問(wèn)題是，調(diào)過(guò)來(lái)的老師只來(lái)了很少一部分，也就是他們將面臨一人任教多科。
    雖然工資上能有所提高，但是比起身體健康，他們多半不愿意這個(gè)做法。
    “你們有什么建議嗎？”司馬剛的視線逐個(gè)掠過(guò)在場(chǎng)的老師，提問(wèn)道。
    沒(méi)有人回答他的提問(wèn)，在場(chǎng)與他視線接觸的人都不自覺(jué)的避而遠(yuǎn)之。
    讓他們教學(xué)還行，要想提出什么建設(shè)性的問(wèn)題，擺平學(xué)風(fēng)倒真沒(méi)有，就好比秀才遇到兵，說(shuō)理他能聽(tīng)嘛！
    司馬剛心中微微嘆息，莫非自己的一手建立起來(lái)的大學(xué)要就此關(guān)閉了。
    “砰！”一道破門而入的聲響打破了會(huì)議室里的寧?kù)o。
    所有人的目光不一而同的看向會(huì)議室的大門，那是一身流浪漢穿著，臉上掛著些許痞里痞氣的男人，大搖大擺的走了進(jìn)來(lái)。
    一副土里土氣表情，看不出他身上有多少文化，也不像衡陽(yáng)市里的年輕人。
    “又來(lái)了個(gè)不怕死的！”
    “也不知道從哪個(gè)山頭跑來(lái)的。”
    坐在離門近的兩位教師，瞥了眼林森，忍不住幸災(zāi)樂(lè)禍的議論非非。
    司馬剛稍稍打量了眼闖進(jìn)來(lái)的少年，嚴(yán)肅的問(wèn)道：“你是？”
    “林森，雙木林，三木森，”林森微笑著看了眼在座的人頭，不假思索的問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)是司馬剛？”
    “我就是，”司馬剛站起身看著林森，感覺(jué)面前的少年有種似曾相識(shí)的感覺(jué)。
    “終于找到你了，”林森雙眼一瞇，朗聲道：“把你女兒嫁給我吧。”
    轟！
    全場(chǎng)登時(shí)一片嘩然，如果不是這個(gè)場(chǎng)合太嚴(yán)肅了，怕是有不少人會(huì)當(dāng)他是神經(jīng)病。
    “此話怎講？”司馬剛覺(jué)得很荒唐，我憑什么要把女兒嫁給你？
    “夏流認(rèn)識(shí)嗎？”林森頓時(shí)困惑了，按照師傅講的，只要開(kāi)門見(jiàn)山的說(shuō)出來(lái)，他會(huì)明白，難道年紀(jì)大了，腦子縮水了！
    “哈哈.......”
    這時(shí)，憋了半天的教師們，哄堂大笑起來(lái)，他們從來(lái)不認(rèn)識(shí)下流，但是他們會(huì)做下流的事。
    “夏流？夏流！”司馬剛嘴里重復(fù)著這個(gè)名字，忽然像是回憶起什么，一臉興奮的盯著林森，“你二師父無(wú)籟怎么沒(méi)一起來(lái)？”
    “哇哈哈！”
    教師們笑的更加猖狂，他們沒(méi)想到表情嚴(yán)肅的校長(zhǎng)大人，居然也會(huì)講冷笑話，而且講起笑話來(lái)，真有那么一套說(shuō)書的感覺(jué)。
    “在座的有幾人知道碧云大師？”嘲諷的笑聲司馬剛根本不想去理會(huì)，而他的一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地話里，碧云大師四個(gè)字，卻令在場(chǎng)所有人為之一驚。
    那是中醫(yī)界里，切切實(shí)實(shí)地第一人，不管十年前還是十年后的今天，碧云大師四個(gè)字，就是他們這行至高無(wú)上的存在。
    所以大多數(shù)人只記得他的稱號(hào)，殊不知他的姓名叫夏流。
    而司馬剛的打算是請(qǐng)夏流來(lái)，幫幫自己這個(gè)老朋友，整治校園里的烏煙瘴氣。
    但是夏流卻不在家，接電話的是無(wú)籟，司馬剛心想，老大不在老二出馬也一樣，所以就邀請(qǐng)了林森的二師父。
    可到頭來(lái)，來(lái)了資歷最淺的林森，司馬剛又一想，反正眼下這些庸師們一副坐地起價(jià)的模樣，不如死馬當(dāng)活馬醫(yī)。
    看著下方沉默不語(yǔ)，司馬剛臉色一正，嚴(yán)肅道：“這位是碧云大師的徒弟，也是我請(qǐng)來(lái)的高級(jí)護(hù)教。”
    眾人還未平復(fù)的心情，卻在聽(tīng)到高級(jí)護(hù)教后，一陣熱議。
    傳言碧云大師從來(lái)不收徒弟，那么眼前的少年是哪來(lái)的呢？
    “司馬校長(zhǎng)，你的心情我們能理解，不過(guò)，沒(méi)必要找個(gè)臨時(shí)演員來(lái)逗我們吧。”
    “對(duì)啊，我們教學(xué)快二十年了，到現(xiàn)在都沒(méi)成為高級(jí)學(xué)究，憑他一個(gè)毛都沒(méi)長(zhǎng)齊的家伙，能有什么作為！”
    “算了，讓他出去吧，咱們還是繼續(xù)商議如何整治學(xué)風(fēng)吧。”
    規(guī)矩是死的，他們的腦袋是生銹的，事隔十年都沒(méi)聽(tīng)過(guò)碧云大師收過(guò)徒弟，顯然林森的突然出現(xiàn)，只不過(guò)被他們當(dāng)個(gè)笑話。
    司馬剛威嚴(yán)的站在那兒，但是這些初次來(lái)到衡陽(yáng)大學(xué)的高級(jí)教師們，卻沒(méi)給他好臉色看。
    當(dāng)然要是校長(zhǎng)能力強(qiáng)的話，那些學(xué)生也不至于暴動(dòng)了，導(dǎo)致現(xiàn)在停課。
    司馬剛有意的將目光轉(zhuǎn)向林森，他想看看老朋友夏流教出來(lái)的徒弟，到底像不像他描述的那樣。
    這時(shí)，林森直接忽略司馬剛的眼神，臉色明顯一沉，眼睛微瞇，指著在場(chǎng)的教師們，說(shuō)道：“能力不是靠嘴皮子耍出來(lái)的。”
    “你們肯定沒(méi)聽(tīng)過(guò)，上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道的語(yǔ)錄。“林森掃了眾人一眼，鄙夷道。
    “誰(shuí)說(shuō)的？”其中一位帶著眼睛的教師問(wèn)道。
    “老子說(shuō)的！”林森笑了笑，似乎很樂(lè)意回答這類疑問(wèn)題。
    “你..............”
    “錯(cuò)位思考，你的教書水平已經(jīng)被限制，能當(dāng)個(gè)高級(jí)教師，真難為你了。”林森搖了搖頭。
    “你行，去上一課試試呀，我們倒想看看你有什么資格。”挨著司馬剛左下首一位年紀(jì)四五十歲的中年人，氣色冷厲的說(shuō)道。
    “資格這玩意兒，我有很多，例如........”林森燦爛一笑，瞇著雙眼指著他說(shuō)道：“你痔瘡病犯了！”
    聽(tīng)林森林森這么一說(shuō)，中年人頓時(shí)臉色一紅，倒真被他說(shuō)中了。
    其余的教師們回過(guò)頭，不敢置信的盯著中年人看，仿佛想要知道有沒(méi)有這回事兒。
    “你是來(lái)教學(xué)還是看病的！”中年人氣憤的說(shuō)道。
    “兩樣我都會(huì)！”林森笑瞇瞇的檢閱著其他人的反應(yīng)。
    一時(shí)間會(huì)議室陷入二次沉默，作為中醫(yī)院的學(xué)究，至少他們還做不到隔這么遠(yuǎn)瞧出病狀。
    其實(shí)他們是各個(gè)學(xué)院挑出來(lái)的次品，來(lái)這里只不過(guò)故意裝清高，好提升自身的地位。
    “好了，大家要是還不相信林森的實(shí)力，正好距離午餐時(shí)間，衡大一班還有一堂課，我們可以去檢驗(yàn)檢驗(yàn)。”一直沒(méi)開(kāi)口的司馬剛，臉上的笑意更濃的看向他們。
    “去看看學(xué)學(xué)經(jīng)驗(yàn)也好，總比我們坐在這兒商議強(qiáng)，”剛才那位痔瘡中年人，滿臉幸災(zāi)樂(lè)禍的鼓動(dòng)道。
    傳聞那群欠揍的老師們，就是被這個(gè)衡大一班的學(xué)生們，帶頭干倒的。
    現(xiàn)在有人愿意當(dāng)革命的標(biāo)桿、炮灰，試試學(xué)生們的反應(yīng)，誰(shuí)不樂(lè)意呢。
    起身的高級(jí)教師們相互對(duì)視了一眼，紛紛從對(duì)方眼里看出一種別樣的色彩，此刻他們心里正樂(lè)呵著呢。
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