蘇月兒：“本大美女班長(zhǎng)特地利用自己的時(shí)間給你補(bǔ)課，你可要知道感恩，好好學(xué)習(xí)，明白嘛？”
『叮，恭喜宿主成功綁定最強(qiáng)學(xué)霸系統(tǒng)！』
林玄：“哈？？？”“還，還是個(gè)萌妹子。？”咳，鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定。“系統(tǒng)，你都會(huì)做什么？”
『我啊，我會(huì)做的可多了，不信宿主，你隨便動(dòng)一下試試？”』
林玄隨意翻了一下課本
『叮，宿主翻書(shū)中，智慧+1。”當(dāng)前宿主：林雨，智慧：11，體魄：10，敏捷：10，力量：10，魅力：10......』
林雨：“書(shū)上題我竟然能理解了！”
蘇月兒：“喂，林玄，你發(fā)什么呆呢！跟你講，這次你如果學(xué)不會(huì)，我是要懲罰你的！”
林玄：“那我要學(xué)會(huì)了嗎？有沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)？”
蘇月兒：“哼哼，今天講的是知識(shí)點(diǎn)，你肯定學(xué)不會(huì)。”
『嫌棄』
蘇月兒：“你要是能學(xué)會(huì)，我就......我就親你一下！”
林玄：“一言為定？”
蘇月兒：“誰(shuí)騙你誰(shuí)是豬！”
林玄：“你等我一下。”
『林玄拿起課本，唰唰翻起來(lái)』
（叮，宿主翻書(shū)中，智慧+1+1+1......）
蘇月兒：“傻子，你干嘛呢？”
林玄：“學(xué)習(xí)！”
『林玄放下課本，走上講臺(tái)』
林玄：“今天的知識(shí)點(diǎn)根本一點(diǎn)都不難，就是比較繁瑣而已。”
『粉筆沫飛濺』
『不一會(huì)兒林玄就寫(xiě)了一黑板』
林玄：“你看吧，很簡(jiǎn)單的。”
蘇月兒：“不可能！不可能！”
蘇月兒：“竟然用了五和解法，有的連我都看不太懂......”
蘇月兒：“你是假的林玄吧？！”
『震驚』
（叮，被美女注視，魅力+1+1+1......）
『林雨聳聳肩，回到蘇月兒旁邊』
林玄：“我的獎(jiǎng)勵(lì)呢？”
蘇月兒：“你.......你......算你厲害！”
『親』
林玄：“嘿嘿嘿”
『膨脹』
（叮，被美女親親，魅力+2）
蘇月兒：“你以前天天趴在桌上睡覺(jué)絕對(duì)是裝的！要不然就是有什么快速學(xué)習(xí)的秘籍！教教我唄？”
林玄：“小問(wèn)題小問(wèn)題，不過(guò)嘛.......你得再親我一下”
蘇月兒：“切，我才不要！下次再說(shuō)吧！”
『午休后，林玄跑來(lái)教室』
林玄：“睡過(guò)頭了，哦豁完蛋！”
姚倩雪老師：“黑板上的這些題是哪位有心同學(xué)寫(xiě)的？他把我們上午講的知識(shí)點(diǎn)做了個(gè)系統(tǒng)的分解，匹附加了一些以后我們才能學(xué)到的要點(diǎn)，我一定要好好獎(jiǎng)勵(lì)這位同學(xué)，他是我們班里的榜樣啊！李陽(yáng)是你嗎？”
李陽(yáng)：“不是。”
姚倩雪老師：“那是蘇月兒？”
蘇月兒：“不是的，其實(shí)是.......”
林玄：“對(duì)不起，我來(lái)晚了。”呼哧呼哧.......
姚倩雪老師：“林玄，你又遲到！你說(shuō)說(shuō)你這個(gè)學(xué)期都知道多少次了？！出去罰站！”
蘇月兒：“老師！別罰林玄了！其實(shí)黑板上的那些題是他做的，我可以作證！”
『班里一片嘩然』
李陽(yáng)：“不可能把的林玄學(xué)習(xí)怎么樣大家心里都有數(shù)！
同學(xué)1：“就是我也不相信是他做了！”
同學(xué)2：“有些東西寫(xiě)的我都看不懂，花里胡哨。”
姚倩雪老師：“既然這樣，那林玄你上來(lái)給我解釋一下這幾道題是怎么做。”
林玄：“第一題利用高級(jí)方程來(lái)解算比較簡(jiǎn)單的。第二題用到了函數(shù)公式，第三題是幻方........
『理直氣壯』
李陽(yáng)：“幻方是什么鬼東西瞎扯的吧？我看你魔方都玩不順溜。”
姚倩雪老師：“李陽(yáng)你不懂不要亂說(shuō)話！林玄同學(xué)回答，堪稱完美！他說(shuō)的幻方可是大學(xué)課題，很多難點(diǎn)就連專業(yè)教授都無(wú)法攻破！”
『震驚』
同學(xué)2：“林哥屬實(shí)牛逼，給跪了。”
林雨：“小意思，小意思。”
姚倩雪老師：“林玄同學(xué)，老師對(duì)你刮目相看了。以后你就是我們班的數(shù)學(xué)課代表了！唉，從前是老師的錯(cuò)，不該把你的位置放這么靠后，你想坐在哪兒，座位隨你選。”
林玄：“哪.......我去和蘇月兒同桌吧，正好替她補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)功課。”
『開(kāi)心』
姚倩雪老師：“沒(méi)問(wèn)題！”
『林玄瀟灑的把課椅搬到蘇月兒旁邊同桌的李陽(yáng)不情愿的離開(kāi)了』
同學(xué)1：“酸死了，怡檸檬”
同學(xué)2：“跟蘇大班長(zhǎng)同桌是我們每個(gè)男生的夢(mèng)想啊，我牙都酸掉了！”
『不知道為什么檸檬它圍著我』
（叮，宿主被全班同學(xué)羨慕嫉妒恨，魅力+1+1+1+1......）
（哇，別刷了別刷了，再刷人家要壞掉！宿主好厲害，不到半天魅力值就突破了1000大關(guān)！）
蘇月兒：“喂，林，林玄。是我?guī)土四悖€不謝謝我。”
『臉紅』
林玄：“怎么謝哦？像上午您獎(jiǎng)勵(lì)我那樣？”
蘇月兒：“起開(kāi)吧你。給我補(bǔ)補(bǔ)課就好啦。”
『三個(gè)指頭的手勢(shì)』
林玄：“0KKK”
『下課后』
李陽(yáng)：“林玄，你挺能耐啊，讓我挨了頓罵還搶了我的數(shù)學(xué)課代表和座位。”
林玄：“我能怎么辦，我也很無(wú)奈啊？”
『你說(shuō)啥？我沒(méi)戴眼鏡聽(tīng)不見(jiàn)』
李陽(yáng)：“得了便宜還賣(mài)乖！有本事跟我比比！”
林玄：“比什么？”
李陽(yáng)：“呵呵，你以為數(shù)學(xué)厲害就行了嗎？語(yǔ)文，尤其是作文在分?jǐn)?shù)中的占比也很大！下午有兩節(jié)作文課，敢不敢比，看看誰(shuí)寫(xiě)的更好？”
林玄：“哦，就這么簡(jiǎn)單啊，可以。”
同學(xué)2：“答應(yīng)的好隨便......林玄我覺(jué)得真不行，上次作文我看他才拿了十幾分。”
同學(xué)1：“李陽(yáng)是我們高中文學(xué)社的大佬，在各類雜志報(bào)紙上得過(guò)很多獎(jiǎng)呢，林玄怕是要翻車(chē)咯！”
蘇月兒：“去去去林玄的實(shí)力你們根本不懂。！”
女同學(xué)1：“沒(méi)錯(cuò)沒(méi)錯(cuò)！林玄加油！”
女同學(xué)2：“沒(méi)看出來(lái)林玄蠻帥嘛，當(dāng)初我們干嘛選李陽(yáng)當(dāng)班草，真的是！”
李陽(yáng)：“口氣挺大，到時(shí)候有你哭的！”
『叮鈴鈴，上課了！』
語(yǔ)文老師：“今天的作文主題是關(guān)于理想于未來(lái)的，大家可以自由發(fā)揮。”
林雨：“哈~好無(wú)聊的題目。”
『不屑』
『林玄寫(xiě)出第一個(gè)字。』
（叮，宿主寫(xiě)字中智慧+1+1+1......才華+1+1+1......叮，宿主文采卓越，字字珠玉，已達(dá)到頂尖水準(zhǔn)！）
林玄：“我寫(xiě)好了！”
李陽(yáng)：“我也寫(xiě)好了！”
語(yǔ)文老師：“這么快？你們交上來(lái)我看看。”
『兩人對(duì)視一眼，各自把作文遞給老師』
語(yǔ)文老師：“李陽(yáng)同學(xué)的作文還是保持了一如既往的高水準(zhǔn)啊。言簡(jiǎn)意賅，簡(jiǎn)潔明了，不錯(cuò)不錯(cuò)，可以登到校報(bào)上。”
李陽(yáng)：“謝謝老師！”（林玄你輸定了！）
語(yǔ)文老師：“等等，另外這篇作文是......林玄寫(xiě)的？！這也太......太.......”
李陽(yáng)：“太差了？”
語(yǔ)文老師：“太好了！這篇作文立意新穎，從各角度闡述主題，毫無(wú)破綻！而且文筆極佳，辭藻華麗卻不累贅，堪稱妙筆生花！如果是在高中寫(xiě)這個(gè)，恐怕能進(jìn)高考滿分作文合集！”
李陽(yáng)：“不，不可能吧？”
『李陽(yáng)結(jié)果林玄的作文細(xì)細(xì)研讀起來(lái)。』
李陽(yáng)：“這......我，我輸了。它的比力起碼比我高幾個(gè)層次.......！”
同學(xué)1：“太強(qiáng)了吧！第一次見(jiàn)到讓語(yǔ)文老師給這么高評(píng)價(jià)的作文！”
同學(xué)2：“林哥真是數(shù)學(xué)界的華羅庚，文學(xué)界的朱自清！”
蘇月兒：“你們看吧，我就說(shuō)林玄早就不一樣了！”
林玄：“過(guò)獎(jiǎng)過(guò)獎(jiǎng)。”
『斜眼笑』
語(yǔ)文老師：“林玄同學(xué)考不考慮加入我們高中的文學(xué)社？我可以向上面申請(qǐng)，把你調(diào)過(guò)去當(dāng)文學(xué)社的社長(zhǎng)。你看怎么樣？”
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