李明笑著對(duì)石督導(dǎo)說:“李院長(zhǎng)讓我先來你這兒報(bào)到,說您是我的指導(dǎo)老師。”
石督導(dǎo)樂呵呵的說:“是啊,我是你倆的指導(dǎo)老師,作為老同志,課是不上了,還是要多發(fā)揮一點(diǎn)余熱嘛。”
倆姑娘都笑了,有些感動(dòng)地說:“那以后就請(qǐng)石督導(dǎo)多多指點(diǎn)了,麻煩您啦!”
石督導(dǎo)闊朗地說:“不麻煩,不麻煩,有什么不懂的,盡管來問,只要我能幫你們,我都盡力去做。好吧,曉佳,你帶李明回教研室吧,讓她選個(gè)辦公位,然后讓后勤處把電腦送來,抓緊時(shí)間進(jìn)入狀態(tài)!”
曉佳伶俐答道:“好的,石督導(dǎo),那我先帶她過去了。”
李明也說:“石督導(dǎo),那我走了,不打擾您了!”
石督導(dǎo)揮揮手:“去吧去吧,我還要處理下文件,下午就得交呢。”
走出石督導(dǎo)的辦公室,曉佳問李明:“你是哪兒的人啊?”
李明溫順答道:“方縣的。”
曉佳心想果然又是方縣的,臉上卻波瀾不驚,親切問道:“哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的?是剛畢業(yè)么?”
李明認(rèn)真回答:“我是州大畢業(yè)的,畢業(yè)都有小半年了。”
“那怎么現(xiàn)在才來啊?”曉佳追了一句。
李明笑著說:“本來我不想來虞城的,想去BJ或上海,找個(gè)自己喜歡的工作,可我爸媽死活不同意,非說這個(gè)穩(wěn)定,離家又近,一家人好照應(yīng),所以我就來了。”
曉佳確認(rèn)了心底的猜測(cè),就笑著說:“這兒確實(shí)穩(wěn)定,沒那么大壓力,離家近挺好的,去大城市擠啥擠啊!來吧,這兒就是辦公室。”
兩人走了進(jìn)去,里面有好幾個(gè)老師都在,曉佳一一介紹了,隨后就走到自己桌前,倒了杯水,邊喝邊看李明挨個(gè)跟其他人寒暄,心底蹦出來個(gè)詞:關(guān)系戶!
其實(shí)這也怨不得曉佳偏見,這學(xué)校雖然在虞城,可前身卻在方縣。后說二十年前隨著實(shí)力大強(qiáng)遷至虞城,可來自方縣的滲透卻并未隨著地理位置的變更而有所消減,尤其是樹大根深的后勤處和千絲萬縷的人事關(guān)系,讓一撥撥的方縣人摩肩接踵地跳進(jìn)來了,區(qū)別不過在于各自所費(fèi)的周折多少罷了。
一個(gè)高校所處的位置,跟它的周邊環(huán)境是密不可分的,也許所有的運(yùn)行機(jī)制都遵循國(guó)家制度和規(guī)范,可它卻無法抵制周邊環(huán)境的滲透,畢竟它也算是個(gè)吃喝拉撒的活物。這吃喝拉撒,都依賴于它所在的地域了。在學(xué)校里,方縣人不在少數(shù),乃至形成個(gè)龐大的“方縣幫”,一應(yīng)大小事務(wù)都可見到方縣人的身影。
人,就是怪,曉佳邊喝水邊想:明明都想著走出去,逃離從小熟稔的環(huán)境,到外邊的世界去看看,以尋求各種感官上的新鮮感,滿足奇奇特特的心理。可等真的到了個(gè)新地方,人要做的頭一件事兒,就是去找老鄉(xiāng)或同學(xué),或者八竿子能打著的關(guān)系,把自己鑲嵌進(jìn)去,來獲得那種怪異的安全感。無可救藥的矛盾體!曉佳心里笑著:拼著命要走遍萬水千山,卻始終走不出心底默認(rèn)的那個(gè)小圈圈!
這會(huì)兒,李明過來了:“呂老師,你旁邊的位置有人么?要是沒人我就挨著你吧,有啥不懂我也好請(qǐng)教你。”
曉佳趕緊站起來說:“哪兒啊?我也是個(gè)菜鳥,你要是有不懂的地方,咱倆一起請(qǐng)教在座幾位前輩才對(duì)呢!”
幾個(gè)老師都笑了:“請(qǐng)教啥啊,應(yīng)該是一塊兒學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!”
曉佳故意搖頭:“怎么共同進(jìn)步啊?你們都在路上走了那么遠(yuǎn),遠(yuǎn)的連身影都瞅不見了,我們才剛起步,要共同進(jìn)步,你們那也得等等我們啊!都說了你們不要太拼命啦,要不然,跑斷我的小腿也趕不上。”
老師們都樂了:“李明,你可別跟她學(xué)歪了,她一肚子壞水兒,從來沒一句正經(jīng)話。”
李明呵呵笑著:“我覺得挺好的,呂老師你怎么這么會(huì)說啊,挺逗的。”
曉佳一看時(shí)間快到飯點(diǎn)了,也無心調(diào)笑了,回了句:“吃飯去了,餓死了!走,我請(qǐng)你吃這片最好吃的麻辣燙!”
聽到這句,李明更開心了,挎上皮包,跟其他人又挨個(gè)寒暄一遍,說:“我們走了。”然后跟著曉佳出去了。
曉佳這邊吵吵鬧鬧,曉慶則不然。她今天三大節(jié)課,從早講到晚。這幾個(gè)小時(shí),不僅要身姿板正,還要聲如洪鐘,著實(shí)不輕松。曉慶看著瘦瘦弱弱,可勝在心勁兒足。這人啊,只要心里有那么股子硬氣,再孱弱的肉體也能雷厲風(fēng)行。更何況,她還年輕,青春是最大的資本。
這會(huì)兒,她站在講臺(tái)上,看著吵吵嚷嚷下課的學(xué)生。雖然嗓子有點(diǎn)干疼,膝蓋有點(diǎn)發(fā)軟,腦海里卻響起了海主任的話:“年輕人啊,就應(yīng)該多干活多上課,不上課怎么磨練教學(xué)基本功呢?!怎么盡快成為一個(gè)合格的教師呢?!再說了,你看王老師懷孕了,宋老師孩子要高考,蘇老師出去培訓(xùn)了,這課難道就停了么?!”
然后是她柔順的嗓音:“海主任,那我就上吧,這三十個(gè)班的課都派給我吧,我正需要磨練學(xué)習(xí)呢。”