“呃……天！我的臉蛋啊……”

“呃、呃……天！我的脖子啊……”

“呃、呃、呃……天！我的小雞腿啊……”

“一口、兩口、三口……蚊子真是可惡極了，我被叮了好多好多口啊……”

“好癢……好癢……癢死人了……”

噹——噹——噹——

上課鐘聲響起來。

課間休息結束，下一節(jié)課就要開始了。

剛才整個課間休息都一直躲在學校后花園樹叢中的力克，趕緊駕著自己的輪椅回教室。

可是，因為他從頭到腳都奇癢難耐，像是有密密麻麻的小螞蟻在身上爬來爬去，所以他每走幾步，便要停下來扭動身軀來止癢，而且以輪椅代步，從后花園回到教室免不了要花很長時間。

教室里，同學們都陸陸續(xù)續(xù)回到自己的座位上坐好了。

緊接著，老師準時出現(xiàn)在教室里。

同學們見老師托了一下眼鏡，知道他要準備開始講課了，大家都鴉雀無聲。

老師瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)有一個座位空著，問道：“這個位子怎么空著呢？這個同學……是力克吧？他今天來上學了嗎？”

“是的，是力克，他來了！可是，課間休息之后，就沒見他回到教室來。”班長禮貌地回答老師。“不會出了什么事吧？有沒有同學在課間休息時跟他在一起或看見過他？”老師問。

同學們都搖頭。

忽然，有同學在座位上起哄，大叫道：“力克嘛，呵呵呵，他是手腳太慢了吧！

啊……不不不！

他是沒手沒腳啊！”

“嘿嘿……”“嘻嘻……”“哈哈……”整個教室頓時吵嚷成一片，嬉笑聲不斷。

老師不禁喊道：“安靜！”

就在這時，力克終于出現(xiàn)在教室門口。

他耷拉著頭，連忙向老師和同學們道歉：“對不起，我遲到了。”

然后，他駕著輪椅緩慢地回到自己的座位上。

坐在他旁邊的男生，正是剛才大聲起哄的同學。

一見力克回到座位，他便向力克做了個鬼臉，又故意譏諷力克：“真是笨手笨腳！不，我說錯了！你沒手沒腳！”

老師看見力克已回到座位，也不耽誤時間，開始講課。

整堂課力克都心不在焉，老師的話一句也沒聽進去。一來，他從頭到腳都被蚊子叮咬過，皮膚癢得不行，卻又撓不著癢處。

二來，剛才被鄰座的同學羞辱，一直如骨鯁在喉，卻又無從申訴。

為什么我會如此可憐呢？

蚊子欺負我，同學也嘲笑我。嗚……嗚……嗚……

眼淚往心里流……

終于挨到了下課的時間。

早就想找個洞鉆進去的力克，趕快收拾書包，準備放學盡快回家去。

力克心想，今天真是太倒霉了！

我們每個人都是不一樣的在這一天里，力克兩度被欺凌！

首先，課間休息的時候，他躲在學校后花園的樹叢中，不料被蚊子欺負，皮膚被叮咬得紅腫。然后，回到教室里，他又被鄰桌的同學欺侮，被取笑得夠慘。

大家都有過被蚊子叮咬的經歷吧，奇癢難耐，我們一般人可以用手抓癢，可是天生沒有雙手的力克卻撓不著癢處，你可以想象他有多難受嗎？

而力克課間休息后回到教室又遲到了，當然是他的不對，所以他跟老師和同學們道歉。然而，力克鄰座的同學卻還是用言語對力克進行人身攻擊，笑話他沒有雙腳，所以遲到了，這話聽在力克心里，你知道他有多難堪嗎？

我們有手去撓癢，看起來是一件理所當然的事。

我們有腳去走路，看似也是一件輕而易舉的事。

可是力克卻跟有手有腳的我們不一樣。

其實，世界上的每一個人都是不同的，就算同樣有眼、耳、口、鼻，也會因為形狀大小不同而看上去樣貌不一樣。

更重要的是，我們每個人都可以因自己的潛能而發(fā)展所長，即使今天你的專長還未展現(xiàn)，但只要擁有夢想和信念，將來你一定也可以施展出自己與眾不同的才華。正如力克，現(xiàn)在他已超越了手腳所限，經常周游世界各地，成為環(huán)球知名的勵志演說家。

所以，請記住：不要因為自己現(xiàn)在跟別人不一樣而感到自卑，不要把自己隱藏起來；你應該去嘗試發(fā)現(xiàn)自己與眾不同而的感專到長自，信做和自快己樂喜！歡的事，這樣你便會找到自己存在的價值，也會因此因你而改變的小思考

·如果你是力克的同學，你會怎樣跟力克相處？

·試想想：你跟身邊的朋友或同學有什么不一樣的？

·你覺得自己是獨一無二的嗎？

·假如每個人和每件事物都是一模一樣的，你認為這樣的世界如何？