“所以我有很多外號(hào)……”
    孫全笑吟吟地說出這一句，教室內(nèi)外近百雙眼睛好奇地看著、等著，當(dāng)他說出:“有人叫我吳王、有人叫我仲謀，還有人叫我碧眼兒。”的時(shí)候，現(xiàn)場(chǎng)又是一片笑聲。
    “覃老師前些日子跟我說，讓我來給師弟、師妹們說說我成功的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)時(shí)我是拒絕的，因?yàn)槲艺娌挥X得我現(xiàn)在有多成功，也不知道該怎么說成功的經(jīng)驗(yàn)……”
    說到這里，他頓了頓，現(xiàn)場(chǎng)眾人表情各異。
    有人懷疑、有人撇嘴，也有人直接問：“孫師兄，你公司規(guī)模都那么大了，而且你寫也那么有名，你這還不算成功嗎？”
    “就是！”
    “不要太虛偽！”
    “誠懇一點(diǎn)不行嗎？”
    ……
    不少人附和。
    覃玉心也皺眉看了孫全一眼。
    而孫全呢？
    他靜靜地看著大家，等現(xiàn)場(chǎng)漸漸安靜下來，他才微微點(diǎn)頭，“也許吧！如果只從公司的規(guī)模和我現(xiàn)在寫的名氣來看，或許我確實(shí)算是成功了，但，成功的經(jīng)驗(yàn)我真的不知道該怎么說……”
    頓了頓，這次沒等大家發(fā)問，他輕笑一聲說：“難道要我告訴你們，公司其實(shí)一直都是我的同學(xué)和我老婆在打理嗎？我自己就在剛開始的時(shí)候弄了一個(gè)黃燜雞小店？然后告訴你們餐飲上想成功，就找一個(gè)有本事的同學(xué)給自己干活？或者告訴你們，找一個(gè)能干的老婆？”
    現(xiàn)場(chǎng)很多人表情變得錯(cuò)愕，有人笑出聲。
    一名男生忽然舉手提問：“那你寫呢？你是怎么寫成功的？”
    這個(gè)問題又引起好幾人的附和。
    孫全循聲看了看提問的你人，是一個(gè)戴著厚厚眼鏡的消瘦男生。
    再看其他人的表情和眼神，似乎也都挺好奇他會(huì)怎么回答。
    孫全嗯了聲。
    忽然問：“現(xiàn)場(chǎng)有作文寫得不錯(cuò)的朋友嗎？有沒有？”
    問著，他的目光就在教室內(nèi)外近百人臉上掃視。
    沒人舉手，也沒人出聲說自己作文寫的不錯(cuò)。
    孫全微微皺眉，又問：“怎么？現(xiàn)場(chǎng)這么多同學(xué)，一個(gè)作文寫得好的都沒有嗎？你們不會(huì)吧？”
    這話有點(diǎn)激將的意思了。
    就跟《葉問1》里，金山找在佛山人面前欠揍地說：“佛山一個(gè)能打的都沒有！”
    終于，剛才提問的眼鏡男生舉起右手，另外還有一男一女舉了手。
    “很好！”
    孫全微露笑意，微微點(diǎn)頭，指向那眼鏡男生，“那你告訴我，你為什么能把作文寫好？”
    眼鏡男生：“呃……”
    見他一時(shí)答不上來，孫全笑了笑，又指向另一個(gè)舉手的男生，“那這位同學(xué)你來說，你為什么能把作文寫好？”
    “我……”這男生想了想說：“因?yàn)槠渌藢懙脿€！”
    現(xiàn)場(chǎng)響起一片噓聲。
    孫全卻給那男生豎起一根大拇指，笑著贊道：“兄弟，膽子不小，敢當(dāng)著這么多同學(xué)的面這么說，我佩服你的勇氣！”
    贊完，孫全微抬下巴，示意了下剛才舉手的那名女生，笑問：“這位學(xué)妹，你能說清楚你的作文為什么寫得好嗎？”
    相比剛才那兩個(gè)男生的猶豫，這女生倒是表現(xiàn)得利落許多，干脆利落地起身，自信地說：“多看課外名著！多看與寫作相關(guān)的技巧書，還有，每天都盡量寫一篇日記，我覺得應(yīng)該是多看多寫的緣故吧！”
    孫全聽完，一邊點(diǎn)頭一邊鼓掌。
    其他人見了，多少也有點(diǎn)佩服這女生的自信和回答的內(nèi)容，便有人叫好，也有不少人跟著鼓掌。
    鼓了鼓掌，孫全伸手示意那女生落座。
    等那女生坐下后，他才笑道：“多看多寫……我想這一點(diǎn)，以前各位學(xué)弟和學(xué)妹的老師都有跟你們說過吧？嗯？有誰的老師沒說過嗎？”
    現(xiàn)場(chǎng)安靜片刻。
    一名女生忽然舉手問：“孫師兄，你就沒一點(diǎn)屬于你自己的個(gè)人心得嗎？我指的是多看多寫以外的東西！”
    孫全本來在講臺(tái)上來回踱步，聞言，停下腳步，循聲望去。
    看見一名眼睛閃閃發(fā)亮的嬌俏女孩。
    這女孩身材嬌小，五官卻很精致，頗有小家碧玉之感。
    今年的烹飪專業(yè)有這么漂亮的女孩？
    孫全有點(diǎn)意外。
    對(duì)于她的問題，孫全瞇眼想了想，還是決定說點(diǎn)干貨，畢竟不管怎么樣，他今天來這里，占用了這些學(xué)弟學(xué)妹一節(jié)課的時(shí)間，既然占了他們時(shí)間，那多少總要說點(diǎn)對(duì)他們有用的吧！
    從剛才走進(jìn)這間教室的時(shí)候，聽見那么多人喊他的筆名，他心里就清楚今天之所以有這么多人來聽他嗶嗶，很多人應(yīng)該就是沖他網(wǎng)文寫手這個(gè)身份，或許今天這現(xiàn)場(chǎng)有一些人以后，就會(huì)嘗試寫網(wǎng)文。
    “行！那我就說一點(diǎn)我個(gè)人的心得！”
    斂去臉上的笑容，孫全拿起粉筆，轉(zhuǎn)身在黑榜上寫下一條眾所周知的公式：
    1%的天賦+99%的努力=成功。
    這條眾所周知的公式剛寫出來，現(xiàn)場(chǎng)就有人發(fā)出噓聲，表示不滿。
    很多人下意識(shí)認(rèn)為孫全在糊弄他們。
    孫全轉(zhuǎn)身目光掃過那些人，卻沒有爭(zhēng)辯，而是反手指了指身后黑榜上剛寫出的那條公式，道：“這個(gè)公式，我相信大家都不陌生！以前諸位的老師也一定用這條公式來激勵(lì)過大家，告訴大家努力的重要性！”
    現(xiàn)場(chǎng)近百人表情各異，從一些臉上看得出他們是冷笑的，但至少在此時(shí)，大家還保持著安靜。
    孫全淡淡笑笑，繼續(xù)道：“可我今天要告訴你們的是……這條公式中的另外兩層含義。”
    現(xiàn)場(chǎng)很多人眉頭微皺，多數(shù)人眼神都透出一些好奇。
    孫全：“第一層！我想說……如果沒有前面那1%的天賦，那后面99%的努力就毫無意義，對(duì)某一行毫無天賦的人，不管怎么努力，都是不可能成功的！”
    現(xiàn)場(chǎng)一片寂靜。
    這個(gè)現(xiàn)實(shí)很殘酷，現(xiàn)場(chǎng)也許有些人以前聽說過這樣的論調(diào)，也有一些人沒聽說過，但無論以前有沒有聽說過這樣的論調(diào)，此時(shí)從孫全嘴里聽見，還是令每個(gè)人都心頭壓抑。
    太殘酷了。
    而現(xiàn)實(shí)中，很多人終其一生，都不確定自己在哪一行是有天賦的，在哪一行又是沒有天賦的。
    于是，我們常常看見有些人好像隨隨便便就成功了，取得耀眼的成績(jī)，而有些人同樣也勤勤懇懇、非常努力，卻一輩子混跡在社會(huì)的最底層。
    見現(xiàn)場(chǎng)鴉雀無聲，孫全表情微松，微帶笑意說：“第二層含義……以我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)來看，別的行業(yè)就不說了，就說網(wǎng)文這個(gè)行業(yè)，一般人都是有點(diǎn)天賦的，但99%的人，永遠(yuǎn)都輪不上去和其他人比天賦！因?yàn)樗麄兪冀K沒有真正做夠99%的努力，包括我！”
    “這……”
    “不會(huì)吧？”
    “真的假的？”
    ……
    教室內(nèi)外有點(diǎn)點(diǎn)詫異之聲響起，很多人表情都變得錯(cuò)愕、詫異。
    因?yàn)橄啾葘O全剛才說的第一層含義，那么令人壓抑、甚至絕望，這第二層含義，卻給了大家無盡的希望。
    因?yàn)閺倪@第二層含義上來理解的話，大家只要足夠努力，其實(shí)幾乎每個(gè)人都有成功的希望。
    這話到底是真是假？
    是真是假，其實(shí)于孫全而言是無所謂的，因?yàn)樗约菏钦娴南嘈胚@句話。
    曾經(jīng)的他，一度很懷疑這個(gè)觀點(diǎn)。
    當(dāng)他第一次從某大神的訪談筆錄中，看到這個(gè)觀點(diǎn)的時(shí)候，他是相當(dāng)懷疑的。
    那時(shí)候的他，認(rèn)為網(wǎng)文這一行，天賦是最重要的。
    并且，早在上面這個(gè)觀點(diǎn)出來之前，已經(jīng)有別的大神說過另外一種觀點(diǎn)——網(wǎng)文這一行，是祖師爺賞飯吃。
    而這個(gè)祖師爺賞飯吃的觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)的就是天賦在網(wǎng)文這一行的重要程度。
    孫全一度很認(rèn)同祖師爺賞飯吃的觀點(diǎn)。
    因?yàn)檎f這句話的大神，似乎確實(shí)很有天賦，文筆上佳，勝過網(wǎng)文圈九成以上的作者，更新不算勤快，卻因?yàn)樯霞训奈墓P和天馬行空的想象力，而名利雙收。
    并且，類似的大神，圈內(nèi)確實(shí)有不少。
    甚至可以說多數(shù)大神，在文筆和想象力這兩方面，必有一方面是超越九成以上同行的。
    而文筆和想象力這兩塊，孫全曾經(jīng)認(rèn)為都是與天賦有很大關(guān)系的。
    因?yàn)榇蠹叶际蔷拍炅x務(wù)教育出來的，從小到大，學(xué)的東西都差不多，可就是有人的文筆和想象力，遠(yuǎn)超其他人。
    試問：這不是天賦是什么？
    直到入行的年數(shù)越來越長(zhǎng)，寫的作品越來越多，見過的同行也越來越多，孫全這偏激的想法才慢慢得以轉(zhuǎn)變。
    他依然承認(rèn)有些人確實(shí)天賦異稟，在網(wǎng)文這一塊，領(lǐng)悟力驚人，成功的速度很快。
    但他不再唯天賦論了。
    他開始相信除了極少數(shù)天賦異稟的，其實(shí)多數(shù)作者一直沒輪到和別人比天賦的時(shí)候。
    因?yàn)檫@些作者還沒有做滿那99%的努力，包括他孫某人自己。
    文筆和想象力……
    他依然承認(rèn)天賦好的人，比較容易練出好的文筆和想象力，但他更相信只要多看多寫，只要看和寫這兩方面積累的量足夠多，一樣可以產(chǎn)生質(zhì)變，進(jìn)而練出不錯(cuò)的文筆和想象力。
    這些真是他的心得。
    ，