想通關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)后，常天浩的心慢慢平靜下來(lái)，不再有那種坐立不安的感受，也不覺(jué)得沒(méi)了手機(jī)就和掉了魂似的，反而覺(jué)得重回高三的感受很奇特。
    接下去的課程他迅速調(diào)整到了復(fù)習(xí)備考狀態(tài)，上歷史課他就盤點(diǎn)歷史線；上政治課就盤點(diǎn)政治各要素和核心知識(shí)點(diǎn)；上語(yǔ)文課就盤點(diǎn)基本文法……至于老師在臺(tái)上講什么都無(wú)關(guān)緊要，他得按自己的節(jié)奏來(lái)。
    晚自習(xí)相對(duì)來(lái)說(shuō)不那么壓抑，位置空出不少——天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，教室里人多更顯得煩悶，為獲得更好的復(fù)習(xí)效果，很多家在城區(qū)的同學(xué)都回去單獨(dú)復(fù)習(xí)。父母通常都會(huì)竭盡全力做好后勤保障工作，別說(shuō)做飯洗衣服都給孩子辦好，就連吃個(gè)蘋果都得把皮削好、切開送到孩子嘴邊，甚至恨不得用叉子給子女喂下去，深怕他們浪費(fèi)哪怕一秒鐘時(shí)間。
    高考不僅對(duì)學(xué)生是種折磨，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)同樣也是：
    高考前夕，家里的電視機(jī)是絕對(duì)不要想開的，甚至細(xì)心的父母還會(huì)給桌椅腿包好棉墊子，省得拖動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音打擾孩子復(fù)習(xí)，如果外面有不合時(shí)宜的噪聲干擾，家長(zhǎng)們都敢沖出去和對(duì)方玩命。
    為照顧子女的心態(tài)，家長(zhǎng)們普遍克制很多，在飯桌上不再嘮嘮叨叨指責(zé)子女的成績(jī)，而是盡可能營(yíng)造寬松氛圍，給子女減壓，老師都在家長(zhǎng)會(huì)上反復(fù)叮囑，最后的備考階段一定要寬松、寬松，用最好的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。
    很多意想不到的事都在這期間發(fā)生，有父母愛(ài)打麻將的，這時(shí)節(jié)絕對(duì)是克制著不玩；有父母關(guān)系不好要鬧離婚的，這時(shí)節(jié)為了孩子都裝出相親相愛(ài)，哪怕錄取通知書一拿到就上民政局辦離婚；有父母自己發(fā)生意外、工作不順心，絕口不對(duì)孩子透露半個(gè)字；長(zhǎng)輩去世的，父母也不通知孩子奔喪。
    總而言之一句話：千軍萬(wàn)馬過(guò)高考獨(dú)木橋時(shí)，決不能分心，否則就會(huì)掉下水！
    不巧的是，常天浩心如止水的狀態(tài)，在晚自習(xí)課間休息時(shí)被田璟瑜的到來(lái)打破了，她換了身明艷的鵝蛋黃連衣裙，手里提了一堆零食招呼幾個(gè)同學(xué)享用。
    常天浩眼前一亮，一邊夸贊：“璟瑜，你今天這裙子很漂亮啊……”一邊伸手去拿零食。
    田璟瑜笑笑：“真的？我媽給我新買的……”
    “當(dāng)然是真的！你長(zhǎng)這么漂亮，穿什么都好看……額……”常天浩油嘴滑舌道，“不穿更好看！”
    幾個(gè)女生都笑了起來(lái)，田璟瑜嗔怒地奪回常天浩手里的薯片：“不給你吃了，又取笑我。”
    常天浩有心和她開玩笑，左手拿著薯片不松手，右手把她手頭的葡萄干、話梅和巧克力豆全搶了過(guò)來(lái)，邊搶邊說(shuō)：“別吃了，別吃了，都?xì)w我，都?xì)w我。”
    “你好意思啊？”幾個(gè)正在分享零食的女同學(xué)翻白眼，“你這搶東西的樣子太嚇人了，餓死鬼投胎啊……”
    “這是陰謀你們知道么？這是針對(duì)璟瑜的陰謀……幸好我識(shí)破了。”
    “啥意思？”
    常天浩舉起左手的薯片，得意洋洋道：“這東西吃了要胖吧？”
    不等眾人反應(yīng)過(guò)來(lái)，他又舉起葡萄干、巧克力豆：“這玩意吃完也要發(fā)胖吧？”
    眾人不解其意，只下意識(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭——好像是這個(gè)道理。
    常天浩嬉皮笑臉地對(duì)著田璟瑜，打趣道：“東西是阿峰買給你的吧？把你吃胖了，就沒(méi)人和他搶女朋友了……你這是為了一棵樹放棄一片森林啊！”
    “轟”地一下，幾個(gè)女同學(xué)都“嗤嗤”笑起來(lái)：阿峰是田璟瑜男朋友，分在理科6班，兩人原先是一個(gè)班的，文理分班后田璟瑜就到了文科班，這事情老師家長(zhǎng)不知道，幾個(gè)同學(xué)怎么會(huì)不清楚？
    “不理你了，你這人壞死了！”田璟瑜恨恨地一跺腳。
    常天浩又面對(duì)其他女同學(xué)無(wú)恥地嚷道：“你們也別吃了，要胖的懂不？璟瑜是有人要了，你們還沒(méi)找好下家呢？來(lái)來(lái)來(lái)，我不下地獄誰(shuí)下地獄，讓我胖成豬吧……”
    “切！”眾人對(duì)他一頓白眼，“討打！”
    于是乎，尺子、試卷、本子、粉拳全都不約而同向常天浩招呼過(guò)來(lái)，打得他落荒而逃，零食自然一份也沒(méi)剩下，田璟瑜在旁邊吶喊助威：“打得好，打得好，常天浩就是欠揍！”
    遠(yuǎn)處同學(xué)看了都哈哈直笑，不以為意，同學(xué)間嘛，打打鬧鬧常有的事，又不是真打架，省級(jí)重高的同學(xué)都是文明人，最多就是罵幾句，怎么會(huì)打架呢？
    常天浩也不以為意，調(diào)戲?qū)Ψ街八陀杏X(jué)悟了，說(shuō)起來(lái)和田璟瑜雖然高三才成為同班同學(xué)，但其實(shí)高一開始兩人就交過(guò)手了。
    2年前高一下學(xué)期，全校舉行足球賽，高一各班捉對(duì)廝殺，常天浩所在的高一（12）班對(duì)手是高一（6）班，雖然和云飛揚(yáng)一樣都是資深球迷，不過(guò)常天浩平時(shí)很少踢，是個(gè)理論家，他最仰慕的教練是教授——溫格。
    各班臨時(shí)組建了足球隊(duì)，云飛揚(yáng)成了12班主力前鋒并擔(dān)任場(chǎng)上隊(duì)長(zhǎng)，常天浩自告奮勇?lián)谓叹殹?br/>     比賽那天，好笑的事發(fā)生了：12班上半場(chǎng)就兩球落后。中場(chǎng)休息時(shí)，常天浩把隊(duì)員召集在一起講解戰(zhàn)術(shù)，其他班上的教練同樣也是同學(xué)擔(dān)任的，多半就是相互鼓勵(lì)并隨手講講，可常天浩不是這風(fēng)格，他煞有其事地從背包里掏出一個(gè)硬板文件夾，上面一張紙記下了球員位置，然后畫了4-5條線和進(jìn)攻箭頭，一本正經(jīng)告訴同學(xué)要增加無(wú)球跑動(dòng)、拉開空檔，盡可能為云飛揚(yáng)創(chuàng)造射門機(jī)會(huì)，還挨個(gè)和隊(duì)員擊掌鼓勵(lì)，并在邊線附近指揮這個(gè)壓上，指揮那個(gè)鏟斷，指揮后方回收——風(fēng)范很有大師架勢(shì)，惹得看臺(tái)上一群外班同學(xué)起哄。
    事與愿違，常天浩精心布置的戰(zhàn)術(shù)非但沒(méi)能扭轉(zhuǎn)乾坤，反而因思想混亂、動(dòng)作不協(xié)調(diào)造成更多失誤，下半場(chǎng)不到25分鐘又連吞3彈，云飛揚(yáng)好不容易利用個(gè)人突破造了個(gè)單刀面對(duì)空門還因發(fā)力過(guò)猛而打飛。
    看臺(tái)上起哄聲更加響亮。
    常天浩面子掛不住決定披掛上陣親自扳回局面，結(jié)果他下場(chǎng)后不到3分鐘就在對(duì)方后場(chǎng)被人斷球，他念叨著：“就地反搶、就地反搶……”的言語(yǔ)，伸腿就是一個(gè)大鏟，將對(duì)方連人帶球一起放倒。
    周圍頓時(shí)一片噓聲，更令人瞠目結(jié)舌的事發(fā)生了，在裁判跑過(guò)來(lái)前，常天浩和對(duì)手同樣都在地上打滾，他的表情甚至比對(duì)方更痛苦，后來(lái)才明白是因?yàn)榕R時(shí)下場(chǎng)、準(zhǔn)備活動(dòng)不充分、直接抽筋而導(dǎo)致的。
    眾人又好氣又好笑，最后12班凈吞5蛋敗下陣來(lái)，全年級(jí)墊底。
    本來(lái)這件事也就這么過(guò)去了，沒(méi)想到一星期后，常天浩忽然從星星文學(xué)社聽(tīng)到半首打油詩(shī)，把他氣得半死……
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