“這五個(gè)人是一起的，”負(fù)責(zé)測(cè)驗(yàn)的人看向測(cè)驗(yàn)老師，“您覺(jué)得她能通過(guò)測(cè)驗(yàn)嗎？”
    測(cè)驗(yàn)老師看著蘇回傾一臉懶散的樣子，微微瞇眼，然后道：“綠光倒是有點(diǎn)危險(xiǎn)，不過(guò)黃光應(yīng)該差不多。”
    負(fù)責(zé)測(cè)驗(yàn)的人聽著也點(diǎn)頭，“您說(shuō)的對(duì)。”
    這個(gè)時(shí)候，蘇回傾那測(cè)驗(yàn)顯示臺(tái)已經(jīng)開始量了起來(lái)。
    不是黃光，也不是綠光，而是青色漸漸轉(zhuǎn)為藍(lán)色的光！
    “第九位，蘇回傾，青、青藍(lán)光！”這是負(fù)責(zé)測(cè)驗(yàn)人顫抖外加不可置信地聲音。
    他負(fù)責(zé)測(cè)驗(yàn)這么多年，還從未看見過(guò)這等資質(zhì)的學(xué)生！
    清藍(lán)光，這在學(xué)校都已經(jīng)足以上的了三年級(jí)了……跟學(xué)校那位小天才蘇筱也差不多的實(shí)力了！
    “青藍(lán)光？”龍雪驚愕地看著蘇回傾，有一種剛剛認(rèn)識(shí)這人的感覺(jué)。
    而負(fù)責(zé)測(cè)驗(yàn)老師的學(xué)生聲音也在發(fā)抖，“老、老師，您不是說(shuō)她大大概是黃光的實(shí)力嗎？可現(xiàn)在，這是青藍(lán)光，三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們也就是這個(gè)等級(jí)吧？”
    負(fù)責(zé)測(cè)驗(yàn)老師深深吸了一口氣，“她藏得夠深……不過(guò)這個(gè)驚喜，我喜歡！”
    現(xiàn)場(chǎng)，只有龍雪覺(jué)得心底亂亂的，因?yàn)橛窒肫鹆遂`擎之前說(shuō)的那個(gè)蘇回傾蘇大人……
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    龍雪其實(shí)沒(méi)有三階的實(shí)力，但是負(fù)責(zé)測(cè)驗(yàn)的老師為了挽留蘇回傾這四個(gè)人破例讓龍雪作她的學(xué)生，不過(guò)龍雪要在半年內(nèi)突破到三階，不然也是白搭。
    于此同時(shí)，五人被同時(shí)錄取的消息已經(jīng)傳開來(lái)了。
    龍?jiān)频淖o(hù)衛(wèi)已得到消息就連忙去通知龍?jiān)七€有她父親，“小姐，龍雪小姐，還有她那四個(gè)朋友，都被第一學(xué)校的老師錄取了！”
    “什么？”龍?jiān)七€有拋棄龍雪茄跑出來(lái)的幾個(gè)高層管理都“騰”地一聲站起來(lái)，臉色大變。
    龍雪不過(guò)才二階的實(shí)力，還有她那群朋友，也只是普通人而已，怎么可能會(huì)被錄取？
    龍?jiān)剖种负莺萸度肓苏菩模慌淖雷樱翱隙ㄊ驱堁┗ù髢r(jià)錢買進(jìn)去的，沒(méi)想到第一學(xué)校還能這么齷齪！”
    她當(dāng)下就不樂(lè)意直接去找第一學(xué)校的老師去理論。
    拋棄龍雪家的那些管事仿佛吃了定心丸，也要跟著龍?jiān)魄叭ダ碚摗?br/>     第一學(xué)校負(fù)責(zé)測(cè)驗(yàn)的老師正在為自己得到了四個(gè)天才而興奮著，可沒(méi)想到龍?jiān)浦苯釉诮泻爸还剑袄蠋煟堁┟髅髦挥卸A的實(shí)力，還有她那四個(gè)朋友也只是普通人，你這樣未免有失公平。我質(zhì)疑你跟第一學(xué)校的人品，我要求換一個(gè)老師，絕不在你門下！”
    龍?jiān)浦勒麄€(gè)鎮(zhèn)里就自己一個(gè)三階的學(xué)生，要是沒(méi)有她，這個(gè)老師連個(gè)學(xué)生都沒(méi)有，所以開口直接威脅。
    可沒(méi)想到老師看了她一眼，直接讓人遞給她一本蘇回傾四人測(cè)試的結(jié)果，“這四個(gè)，三個(gè)四階，一個(gè)五階接近六階，你好好看看！”
    龍?jiān)菩牡缀鋈宦┝艘慌模@個(gè)時(shí)候終于知道有什么地方不對(duì)勁了。
    老師是什么人精，一看就知道龍?jiān)频男乃迹灾苯邮栈亓她堅(jiān)频娜雽W(xué)書。
    跟在龍?jiān)粕砗蟮哪切┤寺牭烬堁┚谷徽娴哪苓M(jìn)第一學(xué)校，還有她身邊的四個(gè)人竟然不是普通人，一個(gè)個(gè)的都呆在原地。