衛(wèi)霖臣話音剛落，臺(tái)下有女同學(xué)大膽出聲。
    “我想跟衛(wèi)老師做朋友，和老師共建美好友情，勵(lì)志突破友情感貫穿于我們的生命。”
    “同學(xué)，理想不錯(cuò)。”衛(wèi)霖臣笑了，語氣依然淡淡。
    他沒把女生的話放在心上，神色從容不迫。
    衛(wèi)霖臣不理會(huì)臺(tái)下女孩的隱晦示意，繼續(xù)道：“友情，這是我們生活中必不可少經(jīng)歷的感情……”
    坐在教室最后排的秦阮，單手撐著頭神色懶懶的。
    陽光透過窗灑在她身上，把她那張沒有一點(diǎn)瑕疵的臉沐浴在陽光下。
    秦阮姿態(tài)懶散，雙眼神色保持清醒認(rèn)真狀態(tài)，在聽衛(wèi)老師的講課。
    自從來到晟世學(xué)府，她很喜歡這個(gè)老師。
    對方上課內(nèi)容簡單直白，即使一些深?yuàn)W的問題，也會(huì)用最簡單明了的話講述。
    在西城無父無母長大，讓秦阮缺失一部分感情。
    每每聽衛(wèi)霖臣講課內(nèi)容，她總會(huì)對人情世故多一些認(rèn)知。
    “……友情是因朋友而產(chǎn)生的感情，朋友可以不分三六九等，但交友一定要懂得定義自身位置，否則在這段友情中你會(huì)成為一文不值的存在。
    朋友，你可以向他們傾訴你的壞消息，他們會(huì)耐心傾聽，這是雙方交友最基本的社交禮儀。
    若是你跟朋友傾訴壞消息，得到的回應(yīng)是你很愚蠢，為什么不好的事情發(fā)生你的身上，他們遇到過更壞的事情，從而把整個(gè)話題帶偏……”
    說到這里，衛(wèi)霖臣停頓了下。
    他文雅氣質(zhì)不改分毫，臉上神色和藹：“這樣的朋友要慎重交往。”
    “當(dāng)你告知朋友好消息，得到的是他們的祝福，甚至?xí)槟銘c祝，這會(huì)為彼此交往帶來非常舒適的相處。”
    “衛(wèi)老師，那我可以把我的快樂分享給你聽嗎？我很愿意把快樂分你一半。”
    臺(tái)下有女生笑嘻嘻開口。
    衛(wèi)霖臣唇角微勾：“若是有時(shí)間，我很愿意享受快樂。”
    臺(tái)下發(fā)出歡呼聲。
    不要懷疑，全部都是女生。
    衛(wèi)霖臣繼續(xù)說：“如果你有好消息卻顧忌對朋友說出口，是因?yàn)槟阒勒f出來，可能會(huì)有不好的事發(fā)生，你的快樂也可能會(huì)隨之消失。
    他們會(huì)在你的這份快樂上加注其他東西，他們并不會(huì)祝福你，甚至開始談起N年前發(fā)生在他們身上的好事。
    或者更過分，他們會(huì)談起N年前，發(fā)生在他們身邊認(rèn)識(shí)的人身上的好事。
    朋友應(yīng)該彼此互相欣賞，共同走向美好未來，而不是讓這段友情變得壓抑。
    這樣的友情長時(shí)間衍生出縱容心理，忍受他們一次又一次加注給你的苦楚，這說明你默認(rèn)了它的存在。
    交友，是非常自由的一件事，它并不該為我們帶來壓抑苦楚。
    你有權(quán)讓身邊都是優(yōu)秀的人，他們也希望你是最好的自己，而不是從你身上找出襯托他們的優(yōu)秀……”
    衛(wèi)霖臣嗓音很舒服，秦阮坐在后面，能聽到前排女聲低聲交流。
    她們說聽衛(wèi)老師講課耳朵酥麻，她們最抵抗不住的就是這樣的男聲。
    一上午的時(shí)間很快過去。
    下課后，有女同學(xué)鍥而不舍的上前，找衛(wèi)教授要聯(lián)系方式。