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    下午，小軟軟繼續回教室上課。
    包括機甲班在內的所有技術班的學生，都是上午學自己的專攻方向，下午的時候就跟普通孩子一樣學習文化課程。
    只是他們的學習進度相比一般的孩子來說要快很多很多。
    就說小軟軟跟的機甲班，現在文化課程已經相當于大學的程度。
    其他的任課老師也都已經聽說機甲班來了一個小天才，是易老親自從渝城的幼兒園挖過來的。
    他們不會質疑易老的眼光，但是在機甲上有天賦，不代表其他文化課也能跟得上。
    尤其是研究機甲必備的理科課程，一個四歲的小娃娃跟著上大學課程，怎么看都怎么覺得離譜。
    所以下午第一節物理課，老師姓楊，是一個戴著厚玻璃瓶底的五十歲左右大叔，瘦瘦高高的個子，穿著很隨意的條紋長袖T恤，頭頂周圍一圈僅剩的幾根倔強留得長長的，梳到中間遮住了油光發亮的頭頂。
    他一走進教室，目光就鎖定在了小軟軟小小的身影上。
    看到小軟軟在認真的一邊看書一邊寫著什么，嚴肅的嘴角勾起了一個滿意的弧度。
    聰明又好學的孩子，哪個老師都喜歡。
    楊老師走到小軟軟的座位前，看到小軟軟居然在看物理課程中最難的量子力學的部分，眼中頓時又多了幾分欣賞。
    易老的眼光就是好，這孩子將來絕對是棟梁之才。
    “小軟軟，量子力學這部分內容比較復雜，要是有什么不明白的地方，就來問老師。”平時最為嚴肅的楊老師，在跟小軟軟說話的時候，聲音卻溫柔得不像話，仿佛擔心聲音大一點就會嚇到小軟軟似的。
    正演算得入神的小軟軟聽到聲音，驀然抬頭，就看見楊老師和藹的笑容。
    雖然看起來……有點油膩！
    但是從顧宸哥哥給她的老師資料來看，這個楊老師是一個特別好的老師，學識淵博，研究學術認真，對待學生認真負責，除了不茍言笑之外，沒有別的什么毛病。
    只是這不茍言笑的老師，對她露出這么燦爛的笑容……
    她有點受寵若驚！
    但，見過大場面的小軟軟，立即露出了一個小太陽般陽光燦爛的笑容，“好噠，老師。”
    楊老師滿意的點點頭，這才走上講臺上課。
    小軟軟繼續埋頭演算自己的，這是她上午幫易老改造機甲動力系統的時候發現的問題。
    雖然按照她之前的方案改造動力系統之后，已經在某種程度上緩解了機甲動力不足的毛病，但是跟她穿越之前所知的最強的機甲還有很大一段距離。
    所以她想演算一下，要怎么改進才能讓機甲的動力系統變得更強。
    楊老師一邊講課的時候，一邊也一直在關注著小軟軟。
    但他卻發現小軟軟一直在演算自己的，并沒有聽他講課。
    對于這種情況，他倒是并沒有覺得奇怪，畢竟能進這個班的孩子都是頂尖的天才。
    既然是天才就多少都有一點恃才傲物，他并不覺得小軟軟這種自大是什么問題，但他擔心這種心態會影響小軟軟以后的成長。
    所以，他用手肘推了推鼻梁上往下掉的啤酒瓶底后，說道：“蘇軟軟，你來解答一下黑板上這幾道題。”
    猛然被點名的小軟軟抬起頭來，呆萌又無辜的眨了眨黑白分明的大眼睛，放下筆，往講臺上走去……
    “楊長老這是怎么了？為難幼兒園小妹妹，這不是他的風格啊？”
    “我剛才看小妹妹好像沒聽課，自己在本子上畫什么，可能是聽不懂，就自己畫畫玩兒吧！”
    “哎，廣義相對論這么難，我都不太能聽懂，別說小妹妹了。”
    “楊長老也是太較真兒了，小妹妹不聽課就不聽課唄，人家那么小，本來就該是玩兒泥巴、涂鴉的年紀，現在把人家弄來學大學物理，非得把人整傻了不可。”
    “就是，黑板上那幾道題，我看了半天都還沒有一點頭緒，小妹妹怎么可能會做？”
    ……
    講臺上，楊老師威嚴的目光在交頭接耳的教室里掃過。
    為小軟軟擔憂的同學們，頓時心虛的低下了頭，抓起筆沙沙沙的在稿紙上演算著。
    只有唐廣用蔑視地目光掃了同學們一圈，這些凡人，居然覺得這種程度的題能難倒大佬，真是……凡人吶！
    他搖了搖頭，低頭演算自己的去了。
    “楊老師，解題的過程太復雜了，我可以只寫答案嗎？”小軟軟甜甜糯糯的小奶音讓沉悶緊張的教室里面都多了一抹亮色。
    “可以。”楊老師自然不會拒絕小軟軟這種小小的要求，畢竟按照小軟軟的身高，舉起手也只能寫到黑板最下方的一點點，而那一點點的位置根本就不夠寫解題過程的。
    “謝謝老師。”
    小軟軟歡快的說了一聲之后，轉身踮起小腳尖，不假思索就刷刷刷的一串的數字和符號寫在了黑板上。
    接著……
    第二題，第三題……
    下面埋頭演算的同學在聽到小軟軟跟楊老師商量的時候就已經抬起了頭來。
    此時，看著小軟軟寫答案的速度，忍不住又抬起了頭來，交頭接耳道。
    “誒，你算出來了沒有？小妹妹寫的這答案對不對啊？”
    “第一題我算出來了，是對的。”
    “啊？是對的嗎？這答案跟我的不一樣啊！”
    “那肯定是你錯了！”
    “第二題呢？”
    “不知道，這么點兒的時間哪個變態能算到第二題啊？”
    “那小妹妹……”
    “我覺得可能是亂寫的。”
    ……
    他們說話的這點兒時間，小軟軟已經寫到最后一道題了。
    但是，小軟軟一直飛速游走的粉筆這時候卻停了下來，歪著小腦袋盯著黑板上的題干看了好一會兒。
    然后踮起腳尖，伸長了手臂拿著粉筆想去夠到題干，可無奈，身高是硬傷！
    “小妹妹這是想干什么啊？”
    “不知道……”
    楊老師看著小軟軟前面寫出來的答案，還在震驚中，一時之間沒有回過神來，就聽見小軟軟軟糯的聲音說道：“楊老師，您這道題寫錯了，應該把伊塔改為貝塔，改了之后答案就是……”
    小軟軟轉身又寫了一串數字和符號在黑板上。
    楊老師已經目瞪狗呆愣在了當場。
    而下面的同學們也議論紛紛。
    “老楊那道題真的錯了啊？”
    “我怎么知道？那道題我根本看不懂！”
    “小妹妹不會這么牛逼吧？”
    ……
    楊老師好一會兒才回過神來，“請軟軟同學回到座位上，這幾道題軟軟同學的答案全對。最后一題，是老師寫的時候粗心了，寫錯了符號。”
    他一邊說著，一邊按照小軟軟說的，把符號伊塔改成了貝塔。
    然后，清了清嗓子說道：“這幾道題這么簡單，我就不浪費時間在課堂上說了，課后，你們誰要是有不懂的，就問問軟軟同學啊！”
    同學們震驚之后，哀嚎一片！
    楊長老這是不是自動把小軟軟跟他們平均了，才會對他們有了這種蜜汁自信？
    這幾道題，他們剛才也就算了第一道，都還不一定算對了，最后一道題更是看都沒看懂！
    不過，不管他們怎么哀嚎，下課鈴聲也響起來了。
    頓時，小軟軟就被一群同學里三層外三層的圍了起來。
    “小妹妹，你是怎么做到在這么短的時間內把這么難的幾道題全算出來的啊？”
    小軟軟眨巴著亮晶晶的大眼睛，圓潤稚嫩的小臉上滿是懵懂，但小奶音說出來的話，卻讓一群同學絕望，“這需要算嗎？難道不是讀完題就能知道答案的嗎？”
    一眾同學：“……”
    默默的摸了摸自己的鼻尖，他們一直在擔心小妹妹跟不上他們的課程會被折磨傻了，結果……
    對不起，大神，是他們打擾了！
    其中一個叫魏東的同時更是哀嘆一聲把手搭在了唐廣的肩膀上，“廣仔，我以前看外面那些小學雞總覺得他們那么簡單的題都不能拿滿分，簡直蠢得跟豬一樣。
    我現在才知道原來我自己在某些人眼里也蠢得跟豬一樣！”
    唐廣面無表情的說道：“易方丈說，軟軟大佬的智商在180以上，狗的智商是40，普通人的智商是100，而我們這些人智商大多數在120-140之間。
    也就是說，軟軟大佬看我們就和我們看狗的感覺是差不多的……”
    魏東當即做了一個拳頭抓劍刺向自己胸口的動作，隨后仰天狂噴三斤血！
    他們這群天才被一個四歲的小妹妹給碾壓了，就離譜！